學(xué)習(xí)英語語法知識
學(xué)習(xí)英語語法，你需要知道的一些動詞知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的英語語法，供大家參閱!
英語語法：助動詞
1)協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(Auxiliary Verb)。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞(Main Verb)。
助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：
He doesn't like English. 他不喜歡英語。
(doesn't是助動詞，無詞義;like是主要動詞，有詞義)
2) 助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態(tài)，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已結(jié)婚。
b. 表示語態(tài)，例如：
He was sent to England. 他被派往英國。
c. 構(gòu)成疑問句，例如：
Do you like college life? 你喜歡大學(xué)生活嗎?
Did you study English before you came here? 你來這兒之前學(xué)過英語嗎?
d. 與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強(qiáng)語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3) 最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would
英語語法：助動詞be的用法
1) be +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)，例如：
They are having a meeting. 他們正在開會。
English is becoming more and more important. 英語現(xiàn)在越來越重要。
2) be + 過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)，例如：
The window was broken by Tom.. 窗戶是湯姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英語。
3) be + 動詞不定式，可表示下列內(nèi)容：
a. 表示最近、未來的計劃或安排，例如：
He is to go to New York next week.. 他下周要去紐約。
We are to teach the freshpersons. 我們要教新生。
說明： 這種用法也可以說成是一種將來時態(tài)表達(dá)法。
b. 表示命令，例如：
You are to explain this. 對此你要做出解釋。
He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午來辦公室。
c. 征求意見，例如：
How am I to answer him? 我該怎樣答復(fù)他?
Who is to go there? 誰該去那兒呢?
d. 表示相約、商定，例如：
We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我們明天早晨7點在校門口集合。
英語語法：助動詞have的用法
1)have +過去分詞，構(gòu)成完成時態(tài)，例如：
He has left for London. 他已去了倫敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.
上月未為止，他們已經(jīng)完成工作的一半。
2)have + been +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進(jìn)行時，例如：
I have been studying English for ten years.
我一直在學(xué)英語，已達(dá)十年之久。
3)have+been +過去分詞，構(gòu)成完成式被動語態(tài)，例如：
English has been taught in China for many years.
中國教英語已經(jīng)多年。
英語語法：助動詞do 的用法
1) 構(gòu)成一般疑問句，例如：
Do you want to pass the CET? 你想通過大學(xué)英語測試嗎?
Did you study German? 你們學(xué)過德語嗎?
2) do + not 構(gòu)成否定句，例如：
I do not want to be criticized. 我不想挨批評。
He doesn't like to study. 他不想學(xué)習(xí)。
In the past, many students did not know the importance of English. 過去，好多學(xué)生不知道英語的重要性。
3) 構(gòu)成否定祈使句，例如：
Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要這么心不在焉。
說明： 構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。
4) 放在動詞原形前，加強(qiáng)該動詞的語氣，例如：
Do come to my birthday party. 一定來參加我的生日宴會。
I did go there. 我確實去那兒了。
I do miss you. 我確實想你。
5) 用于倒裝句，例如：
Never did I hear of such a thing. 我從未聽說過這樣的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在開始大學(xué)生活時我們才認(rèn)識到英語的重要性。
說明： 引導(dǎo)此類倒裝句的副詞有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6) 用作代動詞，例如：
---- Do you like Beijing? --你喜歡北京嗎?
---- Yes, I do. --是的，喜歡。(do用作代動詞，代替like Beijing.)
He knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何開車，對吧?
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