大學(xué)英語語法依然很差怎么搶救
編者按:初高中英語語法沒有認(rèn)真學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在的英語語法處于支離破碎的狀態(tài)(不是完全不懂的狀態(tài)),初高中考試由于多是閱讀為主所以沒有加以補(bǔ)救,讀了大學(xué)感覺再這樣下去洋文必然是走不遠(yuǎn)的。
建議:
系統(tǒng)地學(xué)會運(yùn)用英語語法。
(1)找一本適合你的英語語法書
什么叫找一本適合你的語法書?
意思是你看得懂,還能看得下去,反復(fù)看的語法書。如果你只想求全,結(jié)果找了上下兩本張道真英語語法,你能堅持學(xué)習(xí)完嗎?如果你能堅持學(xué)完,并學(xué)會運(yùn)用里面的知識,那你就那一套就夠了。
我想大多數(shù)人會堅持不下來,特別是對于英語初學(xué)者來說,英語學(xué)習(xí)畢竟是一件不容易的事。所以,選擇一本合適的語法書是非常重要的。
(2)學(xué)會語法書中的知識點
以定語知識點為例,可以作前置定語的有:名詞(詞組)、冠詞、數(shù)詞、形容詞(詞組)、-ing式動詞、過去分詞(詞組)等。
例如:
電子發(fā)展有限公司
×Electronic Develop Co., Ltd
(動詞原形不能作定語,涉及到定語的知識點)
√Electronic Development Co., Ltd
(名詞作定語,正確)
√Electronic Developing Co., Ltd
(動名詞作定語,正確)
我喜歡英語
×I like study English.
(動名詞原形也不能作賓語)
√I like studying English.
(-ing式或者不定式,可以作賓語)
由于中國學(xué)生所犯的錯誤,主要集中在中、英語法的差異處,所以可以將主要精力集中在這些差異處,可以減少學(xué)習(xí)英語語法的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。
(3)運(yùn)用語法規(guī)則
那么,如何運(yùn)用語法規(guī)則呢?
以英語外刊《衛(wèi)報》2017年12月18日的文章“Protests in Vienna as ministers fromfar-right enter Austria's government”中的一句話為例:
Austria’s president has sworn in a newgovernment amid protests against the far right’s prominent role in the cabinet.
本句話的主語是Austria’s president(奧地利總統(tǒng))
謂語是has sworn(sworn的原形動詞是swear,在這里是及物動詞,表示“宣誓”)
這樣子,我們就知道主要意思是“奧地利總統(tǒng)宣誓就職”。
意思還不夠完事。
加上補(bǔ)充成分,大意可以理解為:
奧地利總統(tǒng)在新政府中宣誓就職,在反對極右勢力方面將在內(nèi)閣中扮演重要角色。
利用英語語法閱讀英語外刊,是一個典型的情況。
(4)驗證
最好的驗證方法,是分析英語外刊或者任何符合標(biāo)準(zhǔn)英語語法的閱讀材料,有些英語初學(xué)者拿英語文學(xué)作品,你分析半天也分析不清楚語法結(jié)構(gòu),肯定會難倒自己。
還有就是看看自己寫的英語作文,可以分析下語法結(jié)構(gòu)。
一般來說,最好是在寫英語作文時,就運(yùn)用語法規(guī)則,考慮好主謂賓結(jié)構(gòu),以及補(bǔ)充成分,寫出完整的句子。
作者|丹丹英語
公眾號: 讀外刊學(xué)英語(ID:dwkxyy)
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