托?？谡ZTask1-6解題思路和技巧詳解

　　對于初入托福的考生來說，口語的備考往往是不可小覷的。提醒大家不要因為自己的讀音標準，就認為一定能順利的過了托?？谡Z這一關(guān)。雖然說是一種語言考試，對于語言讀音有一定的要求。但是，畢竟還要涉及到未來的留學生活，托?？谡Z中還是要考察你的邏輯能力的。特別是三到六題的綜合題更多考驗對閱讀及聽力的理解程度及轉(zhuǎn)述水平，下面就介紹一下各部分一些細節(jié)技巧方面的觀點。

　　托?？谡ZTask1-6解題思路和技巧詳解

　　首先是第一題，preference 題或稱之為“偏好題”，經(jīng)過收集和研究，題型主要走人物題、地點題、事件題及物品題。由于不會出現(xiàn)雅思考試考官針對同一話題問兩次到三次的情況，所以針對托福備考有個稱之為“同一話題只需準備一個題材”的概念，也就是在備考前面對同一話題無需泛化去找另類話題，而是不斷深化，思考可以囊括闡述其他人物、地點、事件或物品的通用理由。如果文章開始表述，建議如同寫作一樣大體分為三段闡述，開題無需技巧，簡單讀題即可，把you 都改成me，比起I think……開頭可以省去相對多的思維時間。內(nèi)容一般找三個理由，為避免理由重復(fù)或累贅，建議就方便、經(jīng)濟、減壓等常用理由進行練習，并結(jié)合不斷問自己How 及Why 等問題來充實內(nèi)容，完成example 的部分。最后用連詞進行連接，這里有個技巧，就使用first, also, finally，因為三到六題綜合題中這三個詞常成為提示詞出現(xiàn)，在前兩題中使用可對其有一定敏感度。

　　再次是第二題，結(jié)合第一題，內(nèi)容分布完全相同，并且這兩題對時間把握尤其重要，要求考生進行“掐表”練習，對45s 有感性認識，當一定練習后，口語部分的考試不再是考內(nèi)容的，而是考時間的，因此在考試過程中掐時間角度有很多技巧可言，比如：當闡述內(nèi)容結(jié)束時時間為38s 或39s，則在最后可加句detail 或一句類似The person like me has no choice but to do sth.的長廢話;當結(jié)束時時間為41s 或42s，則在最后可加一句短廢話，如I find it’s cool.

　　最討厭的是41s 說完這句短廢話后變成42s，離perfect time 還是有3 秒鐘，那么可以用一些裝口吃或吞口水的考場技巧將時間掐到44s 或45s。(實踐證明裝口吃或吞口水不扣分)最后是三到六題的綜合題部分。綜合題由于會有聽力和閱讀，因此要求考生對信號詞定位有所敏感，口語中涉及的技巧是即使不理解聽力內(nèi)容，結(jié)合簡單的信號詞如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心內(nèi)容，遇到生疏單詞、句子，記下讀音，再完整地還給考官，一樣得分。第三題聽力內(nèi)容中一男一女進行談話，就他們對閱讀內(nèi)容的態(tài)度與否(支持還是反對)，不可以從語氣上進行判斷，要根據(jù)記錄內(nèi)容的回推去確認，以免犯錯。

　　第四題是普遍認為最難的一題，但記好一個技巧：“閱讀找概念，聽力找例子”，由于此學術(shù)題是由同一個人出的，聽力內(nèi)容肯定跟著閱讀內(nèi)容走，而且思路都是一樣的，因此讀細閱讀對聽力的理解相當有幫助，就如Animal Domestication 這道經(jīng)典題作為例子，閱讀中談到了三個話題：有些動物不容易被馴養(yǎng)，動物是否容易被馴養(yǎng)和它的territory(T)有關(guān)，動物是否容易被馴養(yǎng)和它的social structure(S)有關(guān)。因此就光看閱讀，我們可以揣測出既然是動物的馴化，“動物”一定是聽力中的例子，結(jié)合閱讀的第一個話題，有些動物不容易被馴養(yǎng)，那么有些動物就容易被馴養(yǎng)，可以模擬出如果找例子，一般而言肯定是兩類動物，一個容易，一個不容易。再結(jié)合閱讀中第二個及第三個話題，可以揣測出是否容易被馴養(yǎng)和分別和這類動物的T 和S 有關(guān)，從閱讀中我們可以了解到“沒有T，有S”更容易被馴養(yǎng)，那么聽力中我們要去尋找的就是作者是如何用例子闡述某類動物是“沒有T，有S”或“有T，沒有S”的。找到例子，結(jié)合閱讀提出的話題概念，最后整合成口語表述內(nèi)容。

　　第五題是綜合題中相對最簡單的一道，因為第二題已經(jīng)反復(fù)練習了Choice 的考法，無非是多了聽力，但第五題難度表現(xiàn)在20s 準備時間里，要求對聽力內(nèi)容及Choice 大致信息的構(gòu)建，技巧在Choice 理由的選擇上，由于此時題目未要求采用Choice 題中preference, A/D, 還是comparison 題型，建議采用comparison 題型構(gòu)建思路，也就是支持自己觀點的同時，對反對觀點也進行陳述。分別找一個理由就夠了，這樣就能省下很多的準備時間。

　　第六題考點很復(fù)雜，因此去琢磨考什么沒有意義，而更多去思考怎么考。一般而言，第六題往往是從兩個或三個角度出發(fā)闡述問題，因此聽力之前大致思維路線就要清楚，仍然注重example 的記錄，對不理解或聽不懂的內(nèi)容仍然采用怎么來怎么可回去的方式答題，切不可盲目替換。

　　盤點那些讓外國人側(cè)目的Chinglish

　　小編來介紹一些中國人的習慣思維方式和中式英語的說法，同時對照老外的地道說法。語言的流利和地道往往體現(xiàn)在細節(jié)上，大家靠死記硬背也要把這些說法背下來。

　　首先是一些簡單的問候語。

　　1. 當老外問你"How are you?"的時候，美國人的回答經(jīng)常是"I’m good";英國人依然會說"I’m fine"，同時反問“you?”。人家是不會像韓梅梅一樣說一連串的"Fine thank you and you?"的。

　　2. 告別的時候，或者是寫信末尾的時候，老外直接說 "Wish you a good day"，而不是"wish you have a good day"。

　　3. 再見的時候，老外一般說Bye/See you/See you later/See you around/Chao…而不會說"Bye-bye" ——這是很孩子氣的說法。

　　4. 找?guī)臅r候，文雅的說法是"Where is the restroom/men’s room/women’s room/bathroom"，而不是問WC (water closet) 或者toilet在哪。

　　5. “一般”是 OK/average/fine/all right/not too bad;好吃是good/tasty/nice/great/amazing。口語上他們很少說so-so或者delicious。

　　另外，由于我們的文化差異，如果把中文的一些表達方式直譯成英文，老外會大呼不解或者覺得中國人很殘忍。例如，“殺雞給猴看” - Kill the cock to warn the monkey; “打落水狗”- 如果直譯成 "beat the drowning dog" 老外會覺得狗都掉到水里還要打真是太沒道理了;所以應(yīng)該意譯為 "to completely crush an enemy"。另外還有一些比較夸張的成語，例如“碎尸萬段”譯成 "cut the body into myriad pieces"，也讓老外覺得中國人太血腥。

　　總體來說，在國外的時候成語用的不多，畢竟形成漢語成語的許多典故和國外文化相差太遠。小編建議準備留學的學生可以通過與外國同學多交流，多看當?shù)氐碾娨暫烷喿x文學刊物，本土化自己的英語，遠離Chinglish。