雅思聽力section1題型及答題技巧
雅思聽力備考中，我們?cè)趥淇嫉某跗谑紫纫私饪荚嚨闹攸c(diǎn)題型有哪些，考試內(nèi)容是什么。這樣才能幫助我們更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。今天小編為大家?guī)淼氖茄潘悸犃ection1題型及答題技巧，我們一起來學(xué)習(xí)一下。
雅思聽力section1題型及答題技巧
雅思聽力Section1題型及技巧
Section1從形式上講為兩人對(duì)話，其中的出現(xiàn)題型主要為填空題(completion)和單項(xiàng)選擇題(multiplechoice)。
第一部分填空題，最大的特點(diǎn)是“所聽即所得”。即答案內(nèi)容幾乎一字不差地來自于考生所聽到的原文。此時(shí)，往往著重于考察考生對(duì)相關(guān)場(chǎng)景單詞的熟悉程度。
聽音前，考生應(yīng)仔細(xì)審題，對(duì)題目的場(chǎng)景有大概的判斷。同時(shí)，在審題時(shí)劃出關(guān)鍵詞，并展開聯(lián)想，努力對(duì)答案作出合理的預(yù)測(cè)。如：租房場(chǎng)景中，當(dāng)問到房屋類型，即house type的時(shí)候，考生應(yīng)立刻反應(yīng)出可能性的房型：hotel(酒店),studenthostel(學(xué)生宿舍),youthhostel(青年旅舍),flat(apartment)(公寓),dorm(dormitory)(宿舍),motel(汽車路館),homestay(住家)等。這就要求考生在平時(shí)對(duì)相應(yīng)場(chǎng)景有足夠的熟悉。
在聽音時(shí)，則要根據(jù)審題時(shí)的關(guān)鍵詞定位答案，并正確拼寫。由于是對(duì)話的形式，在交談過程中，雙方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某些重要信息的重復(fù)，而往往重復(fù)的信息也是答案所在。這個(gè)特點(diǎn)和規(guī)律使得定位答案在Section1變得簡(jiǎn)單。
由于第一部分內(nèi)容和題型相對(duì)簡(jiǎn)單，所以對(duì)于答案格式和形式的要求非常嚴(yán)格?？忌诼牭较嚓P(guān)答案的同時(shí)，更要注意答案的正確拼寫和格式要求。需要注意的有：名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，形容詞的比較級(jí)或最高級(jí)等。另外，要格外關(guān)注數(shù)字信息的填寫。如：所有價(jià)格都由兩部分組成，在聽到數(shù)字的同時(shí)要寫出貨幣單位;房租則由3部分組成，在寫出數(shù)字、貨幣單位的同時(shí)，還要注意時(shí)間期限。又如，在問到個(gè)人信息時(shí)，常常要求考生填寫姓名。在填寫表格時(shí)，那些較難的姓名會(huì)拼寫出，這要求考生平時(shí)要對(duì)那些常用名做好歸類和總結(jié)，如：Susan,Ellen,George,Charles,Helen,Thomas等。第一部分的選擇題也相對(duì)簡(jiǎn)單，一般是對(duì)數(shù)字或其他簡(jiǎn)單信息的考察?？忌鷳?yīng)在平時(shí)加強(qiáng)數(shù)字的訓(xùn)練，尤其區(qū)別“-ty”與“-teen”的發(fā)音。同時(shí)，選擇題也會(huì)考生平時(shí)應(yīng)注意對(duì)于近義詞、同義詞的積累，尤其是數(shù)字與單詞之間的轉(zhuǎn)換。
雅思聽力填空題有什么答題技巧
一、雅思聽力填空題技巧
① 表格填空題：這類填空題的優(yōu)勢(shì)主要是定位詞有效，被替換的幾率較低，但是劣勢(shì)是語速和單詞拼寫。這里說的語速并不是單純的快，而是忽快忽慢。單詞考察難度的重心并不完全體現(xiàn)在單詞的長(zhǎng)度上，而是針對(duì)雅思考生易拼寫出錯(cuò)的單詞。
② 摘要填空題：此題的殺傷力較大，主要特點(diǎn)是定位詞部分失效，主要考察考生的理解力。從卷面上來看，考題大部分是復(fù)合句式，考生要密切關(guān)注主句和從句在錄音中的前后順序。
③ 單句填空：此題最讓考生頭疼的就是答案前置。但這一難點(diǎn)并非無法攻克，只要考生在做題的過程中，留意和總結(jié)此類題型的結(jié)構(gòu)，熟悉考題的思路，就會(huì)迎刃而解。
二、雅思聽力備考方法
一、利用句子中的關(guān)系詞猜詞
句子中的關(guān)系詞，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的分析理解有著極其重要的作用。利用好句子中的這些關(guān)系詞，我們可以順利理清聽力錄音中出現(xiàn)的生詞與已知信息(即考生能聽懂的聽力信息)的關(guān)系，從而順利猜出陌生詞匯的意思，判斷出該陌生詞匯是否為解題關(guān)鍵信息點(diǎn)，同時(shí)也有利于增強(qiáng)對(duì)整篇錄音文本意思的理解。
二、利用英語常見字母(組合)發(fā)音規(guī)律猜詞
相信考過雅思聽力或者做過雅思聽力真題的同學(xué)都會(huì)有這樣一種感覺，有的填空題完全不知道該填的那個(gè)詞是什么意思，但是自己卻能把那個(gè)詞的讀音重復(fù)默念出來。在這種情況下，建議大家一定好好利用自己能把所填單詞讀音念出來這一點(diǎn)，大膽把這個(gè)詞猜出來拼寫出來。
由于英語隸屬于日耳曼語系，跟我們的母語漢語有著天壤之別，很多英語單詞都是怎么讀就怎么寫，是可以根據(jù)它的讀音直接拼寫出來的。
三、雅思聽力復(fù)習(xí)指南
雅思聽力陷阱一：信息的拆分和整合
這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多考生們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫最后聽到的一個(gè)數(shù)字。絕大部分情況下這么做是沒錯(cuò)的。但是還是有小部分的情況，需要考生們很小心。舉個(gè)例子來說，錄音中說一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個(gè)學(xué)?？偣灿卸嗌偃恕＿@時(shí)候就需要考生們把兩個(gè)數(shù)字加起來。
雅思聽力陷阱二：次序混亂
次序混亂是指錄音中說話順序和題干順序不同，在一般表格題和多項(xiàng)選擇題同時(shí)出現(xiàn)的section中出現(xiàn)的幾率很大，這時(shí)候就要考生們?cè)诘谝粫r(shí)間預(yù)測(cè)和判斷，再采用次序混亂的解題方法。
雅思聽力陷阱三：同義替換
同義替換是雅思聽力中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)，各種題型中都會(huì)出現(xiàn)替換。同義替換包括詞替換、詞組替換、主被動(dòng)替換以及加減關(guān)系的替換。
a。詞替換：指簡(jiǎn)單意義上的兩個(gè)詞語的替換，如錄音中說的是pressure,但在題干中出現(xiàn)的卻是stress。
b。詞組替換：如把regard…as替換成consider…as。
c。主被動(dòng)替換：如把Populationshift has caused the pressure替換成The pressure has been caused bypopulation shift。
d。加減關(guān)系的替換：加減關(guān)系的替換是同義替換中比較復(fù)雜的一種替換方式。如在錄音中Every yearhe staysin London for5months。在題干中問的是Every year he is out of London for______months。這時(shí)候就需要考生們識(shí)破這個(gè)加減關(guān)系替換的陷阱，把正確的答案做出來。
四、雅思聽力提升方法
首先必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證雅思聽力考試發(fā)揮好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)對(duì)雅思聽力考試。但如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，也有可能由于基本功的不牢固而給不出正確答案。
其次，要熟悉英語口語常用表達(dá)方式。聽力和口語是屬于一個(gè)范疇，不會(huì)牽涉到太多書面語的表達(dá)，熟練掌握常見的日常用語和句型，結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高會(huì)話的敏感程度。
第三，堅(jiān)持聽寫能力的練習(xí)。雅思聽力的第一和第二部分通常并不難，往往是考察速寫能力和基礎(chǔ)能力。
建議：在聽的過程中，如果聽好關(guān)鍵字眼，把握好信號(hào)詞，注重雅思聽力中的重音原則、重復(fù)原則、連詞原則、就近原則，再加上寫得快，通常沒有太大的障礙。
雅思聽力觀點(diǎn)題的技巧
(一)直接表述觀點(diǎn)：
這種表述方式對(duì)于考生而言是比較容易辨認(rèn)的，因?yàn)殇浺糁械娜宋镎Z氣自始至終都保持同一論調(diào)，考生的第一直覺判斷和聽完全文后的內(nèi)容判斷應(yīng)該是一致的，所以解題也一般不容易錯(cuò)。我們舉例來看看這種表述方式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into theri minds and unlikely to get truth.
考生聽到第一句話時(shí)，從語言的反問語氣可以判斷發(fā)言者的觀點(diǎn)是不支持的，意思是——“你認(rèn)為人們會(huì)通過電話告訴你真實(shí)的想法嗎?”，那么第二句則是對(duì)第一句話的解釋說明——“沒有面對(duì)面的接觸，你不太可能發(fā)覺他們內(nèi)心的真實(shí)想法，不太可能知道真相”，所以觀點(diǎn)是反對(duì)的。
因?yàn)榇蟛糠智闆r下，英文采取首句為中心句的模式，段落其它部分是支持中心句的內(nèi)容，所以聽到首句就是主要意思，因此這種模式相對(duì)簡(jiǎn)單，但是考生也要能聽出表示觀點(diǎn)的詞，比如贊成：support, be for..., go for..., be one the side of..., quite aree with..., 中立：mutual, just so so, you can try it, not the best, 反對(duì)：not good, be against..., not recommend..., better avoid..., 喜歡：be favor of, like, prefer, 一般態(tài)度：it's ok, but..., 不喜歡：dislike, 必須：must, it is necessary, 看情況：it depends, 沒必要：not necessary等等
(二)間接表述觀點(diǎn)：
有的時(shí)候，發(fā)言者為了充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者為了使自己的觀點(diǎn)顯得不偏激，會(huì)采取委婉的方式表述觀點(diǎn)。比如：
Well, I don't think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can't meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people's response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句話出現(xiàn)don't think， 所以很多考生會(huì)潛意識(shí)將主題判定為否定的觀點(diǎn)。然而，轉(zhuǎn)折詞however出現(xiàn)以后，則要特別小心接下來表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)橐馑忌蠒?huì)有強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折，這里的it really is the best approach就是很大的一個(gè)轉(zhuǎn)折，說明發(fā)言的人是持支持的態(tài)度的。此外，最后一句話是總結(jié)性的觀點(diǎn)，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持觀點(diǎn)。
因此，在聽觀點(diǎn)題時(shí)不要被第一印象影響，一定要聽后面的話是否有轉(zhuǎn)折詞，如果有，那么第一印象通常是不準(zhǔn)的，轉(zhuǎn)折詞以后的內(nèi)容才是判斷或填寫的依據(jù)。有些情況在最??結(jié)語言里。所以，當(dāng)聽到表轉(zhuǎn)折的詞，如however, but, nevertheless和表總結(jié)的詞，如so，那么真正的觀點(diǎn)應(yīng)該馬上就要出現(xiàn)了。
以下舉幾個(gè)直接和間接表述觀點(diǎn)的例子，以加深對(duì)此類題型的理解。
直接觀點(diǎn)表述：
Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.------支持
Finally, a word about the state-of-the-art relief-the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.------反對(duì)
It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.------中立
Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers. ------中立
間接觀點(diǎn)表述：
Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from people's behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.------中立
Well, I think questionnaires are very good at telling you how people fill in questionnaires, but they tell you very little else. So better avoid it.------反對(duì)
Face-to-face interview can help you get people's facial expressions and body language, through which you can identify what they genuinely have in mind. But it depends sometimes. Not everyone is willing to open his or her mind to you.------中立
雅思聽力萬年5.5怎么復(fù)習(xí)才好
雅思聽力萬年5.5，到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)才好?最近，很多考生問：雅思成績(jī)并不差，閱讀有7分，寫作和口語也有6分，但是聽力就是很差，一直5.5分。雅思聽力到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)才好?根本找不到問題，拿分需求很迫切，這到底該怎么辦?
可能，你的雅思聽力存在這幾個(gè)問題：
問題一：聽不懂
很多時(shí)候，并不是考生雅思詞匯量不夠多，而是熟悉掌握的雅思聽力詞匯不夠。比如你在聽到comprehension，考生腦海里還在琢磨，這是閱讀理解的意思。然而聽力內(nèi)容已經(jīng)飄遠(yuǎn)。所以，考生需要掌握更多常用的聽力詞匯語感。解決方法就是精聽跟讀，最大化熟悉高頻詞匯。當(dāng)你聽到語段，不用翻譯為中文再理解，就已經(jīng)足夠了。
問題二：聽不準(zhǔn)
我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)習(xí)慣看聽力題目，比如題目是teachers must take___.這樣，你會(huì)開始努力在聽力段中搜尋同樣的詞。結(jié)果直到聽力段落結(jié)束，也沒聽到這幾個(gè)單詞。實(shí)際上，這就與同義替換有關(guān)?？赡茉谡Z段中，teachers 用they 替換了，must也變成了have to ，take或許變成了bring，所以答案就在這個(gè)后面。所以，我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中，要注意常見關(guān)鍵詞和短語的同義替換，結(jié)合雅思真題的訓(xùn)練，最快鎖定有效信息。
問題三：寫不出
在有限的時(shí)間內(nèi)，完整正確地寫成答案是考驗(yàn)考生的最后一關(guān)。恰恰這最后一關(guān)，會(huì)遇到很多問題比如單詞的完整性，短語書寫不對(duì)甚至還有單復(fù)數(shù)、所屬形式等基礎(chǔ)錯(cuò)誤。所以在提出的雅思聽力備考中，要與劍橋雅思真題結(jié)合，多聽寫背誦，好記性不如爛筆頭，多寫多檢查，不能在書寫答案這一步掉坑。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗(yàn)二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢(shì)必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。
經(jīng)驗(yàn)三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”，時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，分門別類。
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