雅思聽(tīng)力時(shí)間寫(xiě)法格式有哪些
英語(yǔ)日期格式書(shū)寫(xiě)是很多考生在考試的時(shí)候容易出錯(cuò)的地方，而這一環(huán)節(jié)又常常出現(xiàn)在雅思聽(tīng)力考試中，所以考生們需要在日常多加規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě)格式，這樣才能避免在考試中出現(xiàn)失誤。那么雅思聽(tīng)力日期寫(xiě)法格式有哪些?雅思聽(tīng)力特訓(xùn)過(guò)程中還要注意哪些問(wèn)題?在這里提供雅思聽(tīng)力日期寫(xiě)法格式有哪些供考生們參考。
雅思聽(tīng)力時(shí)間寫(xiě)法格式有哪些
雅思聽(tīng)力日期寫(xiě)法：
英式日期格式：22nd,July,2009 或 22,july,2009 格式為：日,月,年
美式日期格式：july 22nd,2009 或 july 22,2009 格式為：月 日,年
中文日期格式：2009年7月22日
日，月，年是這樣的格式 1st, Jan., 2009(要兩個(gè)逗號(hào)了)，或者 01-01-2009(01/01/2009)
月，日，年是這樣的格式 Jan. 1st, 2009 1st, Jan., 2009 和 Jan. 1st, 2009 讀法也不同：
1st, Jan.: First of January Jan. 1st:January the first 月份縮寫(xiě)：
January 一月 Jan.
February 二月 Feb.
March 三月 Mar.
April 四月 Apr.
May 五月 May
June 六月 Jun.
July 七月 Jul.
August 八月 Aug.
September 九月 Sept.
October 十月 Oct.
November 十一月 Nov.
December 十二月 Dec.
注意：五月和九月，五月份沒(méi)有縮寫(xiě)所以后面不用加.號(hào)，九月是Sept四位或者Sep三位的縮寫(xiě)都可以，其他的都取前三位。
日的縮寫(xiě)表示法：
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th
11th 12th 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th
21st 22nd 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th
31st
日的縮寫(xiě)使用序數(shù)詞的表示方法，有規(guī)律的，以1,2,3結(jié)尾的數(shù)字比較特殊，分別以st,nd,rd表示，其他都用th表示，可以用程序表示如下：
日期最多只有31天,只需要判斷31以?xún)?nèi)的數(shù)字即可
1,21,31 的序數(shù)詞以st結(jié)尾，11是th結(jié)尾的
2,22 的序數(shù)詞以nd結(jié)尾，12是th結(jié)尾的
3,23 的序數(shù)詞以rd結(jié)尾，13是th結(jié)尾的
以此類(lèi)推
星期的縮寫(xiě)：
Monday 星期一 Mon.
Tuesday 星期二 Tues.
Wednesday 星期三 Wed.
Thursday 星期四 Thurs
Friday 星期五 Fri.
Saturday 星期六 Sat.
Sunday 星期天 Sun.
注意星期四縮寫(xiě)是Thur.或Thurs 時(shí)間的表示格式：
通用的各國(guó)時(shí)間表示 小時(shí):分:秒 AM/PM，如：7:06:28 AM
AM 上午 after midnight
PM 下午 prior to midnight
AM是0時(shí)-12時(shí)(包括0時(shí))，PM是12時(shí)-0時(shí)(包括12時(shí))
不論文章出現(xiàn)的the 14th of May或是May the 14th，答案寫(xiě)成這兩種形式都對(duì)，不一定要按照原文順序?qū)懖?。有些題原文是May 14th，答案是14th May。劍8中給的答案是 14 May，那么這種日期寫(xiě)法是正確的嗎。
雅思聽(tīng)力的出題要點(diǎn)介紹
IELTS 是由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(LOCAL EXAMINATION SYNDICATE)，British Council 和 Australia IDP 合辦的一種國(guó)際性的英語(yǔ)能力綜合測(cè)試。
分LISTENING, READING, WRITING, SPEAKING 四部分，各占25%的分值。
跟其它很多語(yǔ)言測(cè)試，如國(guó)內(nèi)的CET4/6, TOEFL等等比較, IELTS 有相似之處，也有自身的特點(diǎn)。相似的是大家都是以考語(yǔ)言為主，考查考生對(duì)以各種形式給出的文章或者錄音或者是考官的問(wèn)題而作出的選擇和反應(yīng)，是對(duì)綜合能力運(yùn)用的一個(gè)評(píng)估。
但是另不少考生“摸不著頭腦”的是IELTS 的靈活性和多樣性。題型款式豐富，題目涉及面廣，要解決這個(gè)問(wèn)題就要從出題者的思路入手來(lái)看整個(gè)命題原則是怎樣為IELTS定方向的。
拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)。“雅思聽(tīng)力最大的考查項(xiàng)目是什么?”考試之前你想過(guò)沒(méi)有呢?是讀音，是詞匯，是語(yǔ)法嗎?對(duì)于受?chē)?guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，以上幾點(diǎn)可能會(huì)是他們心目中的答案。
讓我們先來(lái)看看聽(tīng)力考試的流程：在緊張的一分鐘閱卷時(shí)間后，考生必須在錄音播放的過(guò)程中一邊看試卷一邊把聽(tīng)到的答案準(zhǔn)確地寫(xiě)在答題紙上，答案可能是人名拼寫(xiě)，電話號(hào)碼，地名，金錢(qián)數(shù)等，題型有選擇題，填空題，配對(duì)題，地圖題等等，答案的形式要求非常嚴(yán)格，除了要書(shū)寫(xiě)聽(tīng)到的原詞外，連大小寫(xiě)和單復(fù)數(shù)都成考查的項(xiàng)目的。整個(gè)考試錄音只能聽(tīng)一次。
做過(guò)模擬題的學(xué)員都認(rèn)為聽(tīng)力要拿6分不難，但想再往上走就比較困難了，特別要上7分的，就要解決我們剛才的問(wèn)題：雅思聽(tīng)力最大的考查項(xiàng)目是什么?――是速度和反應(yīng)力!
為什么你會(huì)聽(tīng)不到答案――是速度，因?yàn)榭谡Z(yǔ)說(shuō)話的速度不如磁帶的快!
為什么答案會(huì)聽(tīng)到了寫(xiě)不下來(lái)――是反應(yīng)力，因?yàn)樵诳搭}的時(shí)候無(wú)的放矢!
口語(yǔ)速度決定聽(tīng)力速度。舉個(gè)例子，大家都聽(tīng)過(guò)英文歌曲吧，以情歌，電影主題歌為主，大部分的歌曲我們能夠聽(tīng)懂大意，可以跟著唱。但是你能聽(tīng)懂黑人的RAP-TOP繞舌歌曲，并且跟著唱嗎?非常難!因?yàn)樗麄兂蔑w快而且有連讀，弱讀，省音，吞音等出現(xiàn)，造成了口和耳的錯(cuò)覺(jué)，使你覺(jué)得一團(tuán)糟。做IELTS聽(tīng)力也是如此，假如我的口語(yǔ)速度本來(lái)就是很慢的，我會(huì)很難聽(tīng)清楚磁帶說(shuō)的內(nèi)容的，只能聽(tīng)個(gè)大意(但I(xiàn)ELTS不考大意，考細(xì)節(jié)!)。這就迫使我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候多做口頭的“跟讀訓(xùn)練”，關(guān)于跟讀，花花會(huì)另附帖子跟進(jìn)說(shuō)明。
另外一項(xiàng)關(guān)鍵是練就一身敏銳的反應(yīng)力。從看題開(kāi)始，從打開(kāi)卷子開(kāi)始，我們就要快速的找出我要的是什么!是40個(gè)答案。怎樣找到這40個(gè)可愛(ài)的詞組或者是數(shù)字呢?我們首先要知道他們是什么類(lèi)型的詞，才能有的放矢去聽(tīng)。例如你看到這樣一題：
Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.
Hand in the dissertation on 2._____________.
通過(guò)前后觀察我們發(fā)現(xiàn)答案應(yīng)該是1.animal, 2.date 的類(lèi)型吧!這樣在聽(tīng)的時(shí)候就可以把注意力集中在動(dòng)物名稱(chēng)和日期數(shù)字的方面上，做到有的放矢，無(wú)須盲目浪費(fèi)時(shí)間了。
簡(jiǎn)而言之，IELTS聽(tīng)力的出題方向是朝著應(yīng)用和實(shí)踐，通過(guò)細(xì)節(jié)題和交際運(yùn)用來(lái)具體表現(xiàn)的，考生可以在備考時(shí)有所側(cè)重，節(jié)省精力，提高效率。
雅思聽(tīng)力句子題的攻略介紹
攻略一：預(yù)測(cè)敵情
很多烤鴨其實(shí)不是聽(tīng)不懂，只是出題的地方?jīng)]有聽(tīng)到，而沒(méi)有出題的地方反而聽(tīng)的很清楚，這種情況最為令人depressed，我稱(chēng)這種烤鴨是“死的冤枉”!因?yàn)榇蠹視?huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)第二遍的時(shí)候好像一切都變的再清晰不過(guò)了，但是一切都太晚了!
所以第一步就是要預(yù)先判斷需要聽(tīng)懂什么，判斷需要填入的單詞是什么詞性、什么范圍。例如： There are many kinds of bicycles available:
racing
touring
(11)___________________
ordinary
看到這個(gè)題目，大家應(yīng)該馬上就應(yīng)該判斷，這通常應(yīng)該填入一個(gè)單詞，而且是一種類(lèi)型的bicycle。
攻略二：嚴(yán)陣以待
其實(shí)烤鴨們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是判斷對(duì)了方向，有時(shí)候也是做不對(duì)題目，就是一眨眼的瞬間答案就過(guò)去了，我們的烤鴨們好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好!通常我會(huì)建議烤鴨們一步步進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，并戰(zhàn)略性的舍棄某些陣地。例如：
Well, last week we talked about buying camping equipment and today I.d like to talk to you about buying a bicycle. A simple enough exercise, you might imagine, but there are lots of things to look out for to make sure you get the best deal for your money. Well, the range of bicycles is enormous . there are racing bikes, touring bikes, mountain bikes or just plain ordinary bikes for riding round town.
聽(tīng)到第二個(gè)well之前，各位只需要處于警界狀態(tài)，可以適當(dāng)休息;當(dāng)聽(tīng)到well 這個(gè)單詞時(shí)，請(qǐng)進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，細(xì)心聽(tīng)下面的內(nèi)容;聽(tīng)到 racing bikes 進(jìn)入二級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě);聽(tīng)到了mountain bikes，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，將mountain 這個(gè)單詞記在腦海中，立即書(shū)寫(xiě)，此時(shí)建議可以放棄后面的8-10詞左右的內(nèi)容，即，可以放棄一個(gè)分句，當(dāng)然有時(shí)候可以放棄更多的內(nèi)容。這樣做的原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)榈诙李}目不可能馬上就會(huì)出現(xiàn)。完成這題后，等待第二道題目的出現(xiàn)，“警界—— 一級(jí)準(zhǔn)備—— 二級(jí)準(zhǔn)備——作戰(zhàn) —— 警界”如此循環(huán)往復(fù)，一切都那么輕松自然!
攻略三：圍而不殲
眾多烤鴨之所以最終被烤焦，往往時(shí)因?yàn)闆](méi)有大局觀，過(guò)分“貪功”，恨不得一次將敵人吃掉。這樣做的后果往往是會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，最終難以實(shí)現(xiàn)全勝!
假設(shè)現(xiàn)在第一道題目我們已經(jīng)知道答案是“mountain”，我們面臨兩個(gè)選擇：一是寫(xiě)完每一個(gè)字母;而是只寫(xiě)開(kāi)頭結(jié)尾，做好標(biāo)記，“圍而不殲”，等待時(shí)機(jī)!現(xiàn)在立刻趕向下一道題目。
例如：mountain 可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 “mou….n”、“mout…”、“m…n”等形式，前提條件是自己能夠認(rèn)出來(lái)，過(guò)一會(huì)回來(lái)還可以“殲滅”這道題目。
攻略四：避重就輕
在雅思考試中，有時(shí)候?yàn)榱舜騺y烤鴨們答題的節(jié)奏，我們發(fā)現(xiàn)命題者會(huì)把在兩道題目中間留下較短的調(diào)整空間。如果你不幸遇到了這種題目，在此勸告烤鴨可以戰(zhàn)略性地放棄其中一道題目，因?yàn)槭聦?shí)上這種題目絕大部分的烤鴨都是做不出來(lái)的。這時(shí)候烤鴨應(yīng)該告訴自己，如果可以做對(duì)其中一道題目，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
So I would tend to recommend the ten speed bike as the price is similar. Q17 However, you'll be getting better quality components. Q18
Ten speed bike are better because they are (17) ______________________ in price but (18) ______________________.
上面這道題目，我們發(fā)現(xiàn)第17題和第18題之間的距離非常近，所以在實(shí)戰(zhàn)中我們發(fā)現(xiàn)很多的烤鴨事實(shí)上是沒(méi)有時(shí)間對(duì)第18題做出反應(yīng)的。不少烤鴨因此自亂陣腳，后面的第19題和20題也因此收到影響，本來(lái)可以得到的分?jǐn)?shù)也白白丟掉了。
攻略五：緊扣重點(diǎn)
假設(shè)現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)不太懂了，只是零星聽(tīng)懂一些，我們應(yīng)該怎么辦呢?
新東方網(wǎng)雅思頻道建議烤鴨將聽(tīng)到的重讀的和重復(fù)的答案都在一邊稍微記錄一點(diǎn)，然后看哪一個(gè)詞可以填到題目中;如果不確定應(yīng)該把記錄好的單詞填進(jìn)哪一道題目中，請(qǐng)將所有沒(méi)有填好的題目都寫(xiě)上這個(gè)詞，最低可以保證有一道題目是對(duì)的。
例如：Contrary to what you might imagine, the size of the cycle is not determined by the size of the wheels (except in children's cycles), but by the size of the frame. So Q20 you'll need to measure the length of your legs and arms to get a frame that is the right size for you.
The size of the bicycle is determined by the size of the (20) ______________,
在上面一題中，我們可能沒(méi)有聽(tīng)懂整個(gè)這幾句話的意思，但是大部分考生其實(shí)是聽(tīng)到了frame這個(gè)單詞兩次的。如果烤鴨們當(dāng)時(shí)把這個(gè)單詞記錄下來(lái)了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把frame 填寫(xiě)進(jìn)去還是非常合適的，而答案恰恰就是frame!
攻略六：最后一擊
現(xiàn)在錄音已經(jīng)放完了，但是你仍然有兩個(gè)空不知道該怎么填?現(xiàn)在是否要放棄呢?還是要死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，做出最后一擊呢?
新東方網(wǎng)雅思頻道建議使用常識(shí)做最后的努力，例如：
They vary in price and (12) ______________________.
諸位烤鴨，大家是否可以猜出來(lái)這題的答案呢?自行車(chē)有很多種類(lèi)，他們?cè)趦r(jià)錢(qián)和……上有所不同，請(qǐng)問(wèn)答案是什么?Wilson 相信很多的烤鴨都會(huì)很自然地想到“質(zhì)量”這個(gè)常識(shí)，碰巧答案就是“quality”!
雅思聽(tīng)力時(shí)間寫(xiě)法格式有哪些相關(guān)文章：
★ 雅思聽(tīng)力時(shí)間日期寫(xiě)法格式有哪些
★ 雅思聽(tīng)力日期怎么書(shū)寫(xiě)正確
★ 【高分技能必備】詳解雅思聽(tīng)力拼寫(xiě)及常用縮寫(xiě)規(guī)范
★ 雅思聽(tīng)力section4中聽(tīng)力之間沒(méi)有間隔時(shí)間嗎
★ 雅思聽(tīng)力考試的間隙時(shí)間如何運(yùn)用