托福寫作考試介紹：寫作考試內(nèi)容及寫作方法
托福寫作考試分為綜合寫作和獨立寫作，綜合寫作考察大家歸納能力以及聽力和閱讀能力，獨立寫作需要大家寫出一篇內(nèi)容完整論據(jù)充分的文章。托福寫作考試想要拿高分必需對考試有個詳細的了解，接下來我們來具體介紹一下托福寫作考試。
托福寫作考試介紹：寫作考試內(nèi)容及寫作方法
一. 托福寫作考試詳細介紹
托福寫作總時長55分鐘，需要完成兩個寫作任務。
1.綜合寫作
托福綜合寫作任務有3個，即閱讀、聽力與寫作。大家可以把閱讀一篇有關學術(shù)性話題的短文，然后在聽力部分你將聽到一名演講者從不同的觀點討論同樣的主題。通過閱讀或聽力材料當成是基礎的寫作試題，寫作時間大概是20分鐘?？忌鷤儽仨氁喿x一篇學術(shù)演講，閱讀的時間大概是三分鐘。然后文章隱去，此時考生們要求聽一段演講時間大概是1分半鐘。但是后面當考生寫作文時，依然能夠看見在放聽力材料時隱去的閱讀材料。考生在聽錄音的過程中可以做筆記來幫助答題。考生可以使用剩下的20分鐘的時間來總結(jié)聽力材料中的要點，并解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應是一篇150-225個單詞的作文。
2.獨立寫作
立寫作任務測試你依據(jù)自身的經(jīng)歷與知識寫作的能力。大家要把一篇寫作完成，通過某一個議題闡述和支持你的觀點。在此主要是用具體細節(jié)來支持你的觀點或選擇。關于試題方面的時間大概是30分鐘。和如今機考托福的寫作或托福寫作考試(TWE)類似需要考生根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗陳述、解釋同時支持對待其中一問題的某個看法。盡管從理論上字數(shù)并未有上限，但是通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。每個寫作任務的分數(shù)是0-5分。考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
二. 托福寫作方法：3步完成寫作
第一步：審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端：
a.用時太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;
b.用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：1。舉具體事例2。說對方相對缺點3。使用數(shù)據(jù)4。使用假想例子5。使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習和?？紩r把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當被告知還有5分鐘結(jié)束時，一般你應該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。
第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。
b.時態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時;一般現(xiàn)在時第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時用的是過去時;
c.主謂一致
托福寫作中容易混淆的詞匯
考生由于對形似、意近的詞辨別不清，不知道他們各自的具體用法，而在托福寫作中出現(xiàn)失誤。比如，有的詞雖然意思相同，但他們表達同一個意思的程度是不同的;有的英語單詞的漢語意思相同，但他們所限定修飾的詞、使用的范圍或者連接的成分是不同的;有的單詞的文體風格不同，有正式和非正式之分。
要注意自己寫文章的總體風格，在正式文體中避免使用非正式的語言。鑒于選詞的難度，考生應在平時注意多查詞典，注意其中所舉得例句，在看英語材料時留心寫作詞匯的具體使用環(huán)境，并摘錄一些自己能看明白但說不出的表達。
1、Original: Bill Gates gives a definite answer that college educationdoes count.
Revised:Bill Gates gave a definitive answer: college education does count.
Definite意思是“明確的”、“一定的”，指意思明確，不會誤解;definitive也是“明確”的意思，但往往指“權(quán)威性、最后決定的”。此話出自比爾?蓋茨之口，體現(xiàn)權(quán)威性，故將definite改為definitive。
2、Original: …people may attend a university orcollege for various reasons...
Revised: …people attend university or college for a multitude of reasons...
此處將various改為短語a multitude of更為正式，體現(xiàn)人們讀大學的原因很多。
3、Original: The kinds of education that we got on school are formaland intense ones...
Revised:The kinds of education that we receive at school is formal and of tentimes veryintense.
不必用kindsof education，直接用education(教育)即可;“受教育”不同get，改為receive;“在學校”不必用at school;把one去掉，用oftentimesvery intense指出學校教育常常是非常嚴格的。
4、Original: They can foster their interests in some fields to makelife more colorful and meaningful.
Revised: Theycan even pick up hobbies to make life more colorful and enjoyable.
Fostertheir interests是“培養(yǎng)興趣”，此處用pick up hobbies(開始各種各樣的興趣)更為合適;不同的興趣是我們生活的調(diào)味劑，使我們的生活多姿多彩，樂趣無窮，把meaningful換成enjoyable，與colorful搭配更合適。
5、Original: Needless to say, more employment means more income andless idle life, so that people can enjoy a better life and make investment intheir future.
Revised:Needless to say, more employment means income and less idle time, so thatpeople can enjoy a better life and invest in their own futures.
把idle life改為idle time更為合適，表示“閑散時間”;make investment可改為動詞invest，與and前的動詞enjoy詞性一致;人們各自有自己的未來，故將in their future改為in their own futures。
6、Original: Another important factor that contributes to the extensionof life expectancy is the development of medical science.
Revised:Another imortant factor that contributes to the rise in life expectancy is thedevelopment of medical science.
“人的壽命的延長”可以表示為life extension，但是如果用life expectancy，則要用the increast of 或the rise in life expectancy。
7、Original: the growth of life span.
Revised:the rise in/increase of life span.
Life span意思是“壽命”，growth指“生長，增長”，“壽命的延長”用growth不合適，life span“壽命的延長”可以用rise in/increaseof/extension of.
8、Original: energy saving
Revised:energy efficiency
Energysaving一般作定語，此處名詞短語“節(jié)能”最好用energy efficiency。
9、Original: with the increasing complicatedness of the job profile
Revised:with the increasing complexity of the modern jor profile
Complicatedness意思是“錯綜復雜”，但是這種錯綜復雜是有邏輯的;complexity也是“復雜”的意思，但這種復雜是雜亂無辜的，現(xiàn)代的工作情況用complexity較為合適。
10、Original: Such experience will difinitely be helpful in children'slater life.
Revised:Such experience will benefit them later in life.
Helpful是“提供幫助”的意思，而benefit是“使…受益”。這里作者想說的是孩子將來的人生會受益于這樣的經(jīng)歷，用benefit合適，因為這樣的經(jīng)歷不一定能對孩子將來的人生提供什么具體的幫助。
11、Original: In my submission, people should sometimes do things thatthey do not enjoy doing.
Revised:Because of these circumstances, I believe it is inevitable that people must dowhat they don't enjoy doing.
In one'ssubmission雖然也可以表示某人所持的觀點，但是這是一種非常formal(正式)的表述，用在這里和整體文章的風格不太相符。
12、Original: For no one can promise what will happen in the future, ifyou don't save some money, an emergency will probably make you a cat on a hotbrick.
Revised:Because no one can predict the future, if you don't save money an unforeseenemergency can be financially crippling.
Promise的意思是“承諾、允諾”，用在這里不合適，作者要說的是沒有人能與之未來發(fā)生的事，應該用predit。還有，作者在這里用了一個慣用語a cat on a hot brick，這又有一個錯誤。第一，這個表述本身有錯誤，正確的應該是like a cat on hot bricks。第二，這個慣用語的意思是“忐忑不安，如熱鍋上的螞蟻“，用在這里意思也不太合適。
托福寫作中的段落拓展題如何做
時間是考試中很關鍵的因素，但很可惜很多人備戰(zhàn)托福時間不充裕。特別是寫作上，短時間很難讓他們領會到掌握高分的方法。很多人寫作的內(nèi)容過于單調(diào)，達不到字數(shù)的要求。即使勉強湊夠字數(shù)，語言也很普通單一，不能取得高分。
這是一部分問題，如果備考時間不足，考生要抓住自己的重點和弱點，集中解決。如果是段落拓展沒有豐富的內(nèi)容，文章字數(shù)不夠。歷年來很多優(yōu)秀范文就是備考寫作最珍貴的資料，我們可以先以此為例子，多背誦多參照。寫作是有模式的，看看好的文章怎么寫的，再加入自己的內(nèi)容，排好段落，一篇優(yōu)秀的文章也就出爐了。
考試的題目雖然都有人猜想，但話題太多，不要抱著自己一定能猜到的心態(tài)，因此還是要多去寫不同的題目。但要想拿高分，不僅要符合基本標準，就像中文寫作文采很重要，托福寫作中不同的也會加分。因此平時儲備多種，考試用到文章中絕對一個好招數(shù)。最后，既然是考試，還是建議大家提早備戰(zhàn)，不要因為時間不夠匆忙考試，這樣心理上壓力不小，也不會有好的結(jié)果。
托福寫作：六種漂亮的開頭方式
1. 采用統(tǒng)計數(shù)字引出話題，把問題呈現(xiàn)在讀者面前;
2. 提出有爭議性的問題，激發(fā)讀者興趣，使其積極參與討論;
3. 以新穎的觀點，吸引讀者注意力;
4. 呈現(xiàn)該話題正反方的觀點;
5. 引用名人名言、諺語等作為文章的開頭;
6. 對將要討論的話題進行定義。
其次，要善于運用復合句，從而使引言段簡潔明了，開宗明義。下面我們將探討雅思與新托福各種題材和體裁文章引言段的寫作方法。 引用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)討論的話題，說明問題的嚴重性或者重要性，引起讀者的關注。下面我們結(jié)合幾道雅思和新托福作文話題進行實戰(zhàn)演練。
教師在線指導，如何備考托福寫作考試
我們在寫關于體罰的話題文章時，可以這樣開頭：It is reported that a boy in Zhuhai was beaten to death by his father on Father' Day. Ample evidence also shows that children who are frequently abused by their parents or teachers tend to be introverted, pessimistic, indifferent and even world-weary. Recently, there has arisen a fierce argument on whether corporal punishment should be abolished. Teachers, parents and experts take diverse attitudes towards this issue.(據(jù)報道，在父親節(jié)那天，珠海有個小男孩被老爸揍死了。充分的證據(jù)也顯示，經(jīng)常遭父母或老師虐待的小孩往往比較內(nèi)向、悲觀、冷漠甚至厭世。近 來，關于是否應該廢除體罰出現(xiàn)了一場激烈的爭論，老師、家長和專家各執(zhí)一詞。)
而我們在托福寫作寫關于該不該禁煙的話題時，可以這樣開頭：A recent study conducted by Zhongshan University has found that the number of smokers has been increasing sharply over the past five years. Research findings also reveal that the incidence of smoking-related conditions has soared. As a result, the ban on smoking has been in the spotlight. (中山大學最近做的一個研究表明，在過去五年里，吸煙者人數(shù)急劇上升。研究結(jié)果同時顯示，吸煙導致的疾病發(fā)病率也急劇增長。因此，禁煙成了個熱點話題。)
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