大學(xué)英語四級作文有什么比較好的技巧嗎？
大學(xué)英語四級作文有什么比較好的技巧嗎？
我們都知道大學(xué)四級考試寫作的評分依據(jù)是：文章切切題，條理清楚，語言準(zhǔn)確和字?jǐn)?shù)符合要求。
今天就讓小編下面來具體為你說一下究竟要怎么才能寫好作文吧。
我們拿到作文后
第一件要做的事就是審題。
審題的作用在于使你寫作不跑題(如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。)
那末審題要審什么呢?
審題就是要審作文的題材和體裁(議論文，說明文，描述文)。
因?yàn)槭材拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫。
那末體裁包括那些呢?
它包括議論文，說明文和描述文。
從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。
二、根據(jù)不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。
通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。
如上例第一段為議論體，第二段為說明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式：
議論文;要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來論述。
例如上面第一段的思路是：做合格大學(xué)生，會(huì)怎末樣;不能做合格的大學(xué)生，會(huì)怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)倫)。
說明文：可以從幾方面或幾條來說明一個(gè)問題，就上作文而言，可以從方面(德智體)來說明合格大學(xué)生的必要性。
描述文：一“人”為中心描述一個(gè)“做”的過程。與上兩段相比，本段的主語多為人稱代詞，他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。
三、確定主題句
通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。
下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。
寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
四、確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。
對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。
就拿上例Good health 來說，第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)
為了使文章更具有條理性，我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞，他們可以是文章的條例性更加突出。
作文是主觀題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時(shí)間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完)，所以我們在列調(diào)試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。
因?yàn)橛眠@樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性。
考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多，因?yàn)閷懙锰嘁环矫姹┞蹲约赫Z言上的弱點(diǎn)，另一方面又會(huì)占用過多的時(shí)間。寫得太多還易跑題，一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。
我們知道，四級作文都是三段式。
我們算一下，如果我們在每一段中寫上四句，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。
這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞，就又120-150個(gè)字。
大家可以試圖找一些作文題練一練。
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