劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)考試成績(jī)等級(jí)劃分
大家應(yīng)該都知道bec分?jǐn)?shù)是有等級(jí)劃分的，那么它的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的呢？下面是小編整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)考試成績(jī)等級(jí)劃分，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試成績(jī)等級(jí)劃分
劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試成績(jī)等級(jí)劃分
一、如果考生沒(méi)有及格且離及格成績(jī)相差不多，劍橋會(huì)向下順延一個(gè)級(jí)別，給出低一級(jí)CEFR(Common European Framework of Reference for Languages)的成績(jī)證書，以證明考生的英文水平。但需要注意的是，這種證書屬于非正式的證書，樣式和正式通過(guò)(ABC)的證書不一樣的，僅是證明 考生成績(jī)的一種憑證，具體考生拿到證書時(shí)可以知曉其與正式證書的差別。
二、如果考生離及格線成績(jī)差距較大，無(wú)法給出這個(gè)低一個(gè)級(jí)別的成績(jī)，則成績(jī)?nèi)繕?biāo)識(shí)為F，以往的D、E成績(jī)均不再出現(xiàn)，這些考生則只有黑白的普通的成績(jī)單了，無(wú)法獲得B1、B2等非正式的證書，也無(wú)法獲得ABC的正式成績(jī)證書。
歐洲語(yǔ)言教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)將考生的語(yǔ)言水平，從低到高，所具備的實(shí)際交流能力進(jìn)行了詳盡描述(Can do statement)。描述出考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交，學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效 使用語(yǔ)言”。
CEFR把語(yǔ)言水平劃分為3個(gè)等級(jí)：
A (Basic user) 基礎(chǔ)水平
B (Independent user) 獨(dú)立運(yùn)用
C (Proficient user) 熟練運(yùn)用
每個(gè)等級(jí)都分為2個(gè)級(jí)別：A1, A2, B1, B2, C1 和C2。
以上所說(shuō)的所謂“低一個(gè)級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)”,參照的是《歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱級(jí)別》(請(qǐng)見(jiàn)下圖
總的來(lái)說(shuō)，目前新的成績(jī)報(bào)告只是增加了比及格線低一個(gè)級(jí)別的非正式的成績(jī)證書,即：
高級(jí)沒(méi)過(guò)，但達(dá)到B2水平的，發(fā)B2成績(jī)證書(高級(jí)A相當(dāng)于上圖的C2;B、C成績(jī)相當(dāng)于上圖的C1);
中級(jí)沒(méi)過(guò)，但達(dá)到B1水平的，發(fā)B1成績(jī)證書(中級(jí)A相當(dāng)于上圖的C1;B、C成績(jī)相當(dāng)于上圖的B2);
初級(jí)沒(méi)過(guò)，但達(dá)到A2水平的，發(fā)A2成績(jī)證書(通過(guò)相當(dāng)于上圖的B1);
BEC 成績(jī)單上的ABCFXZ，是分?jǐn)?shù)的高低。C以上是及格。XZ是缺考。
BEC高級(jí)考試成績(jī)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)：A、B、C
未通過(guò)等級(jí)：B2(未通過(guò)但將獲得B2級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書)、F(Fail)
缺考：X、Z
BEC中級(jí)考試成績(jī)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)：A、B、C
未通過(guò)等級(jí)：B1(未通過(guò)但將獲得B1級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書)、F(Fail)
缺考：X、Z
BEC初級(jí)考試成績(jī)說(shuō)明：
通過(guò)等級(jí)： M(Pass with Merit)、P (Pass)
未通過(guò)等級(jí)：A2(未通過(guò)但將獲得A2級(jí)商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)證書)、F(Fail)
缺考：X、Z
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①閱讀
52小題，1個(gè)小時(shí)。
閱讀總共有6個(gè)部分：matching 有8個(gè)句子和5段短文章，把句子和文章配對(duì)起來(lái)，比如說(shuō)A篇有提到開(kāi)頭句的內(nèi)容，你就要把兩個(gè)配對(duì)起來(lái);完形填句，一篇文章抽了6個(gè)句子出來(lái)，后面給出7個(gè)句子，要從中選出6個(gè)句子放回合適的位置;文章閱讀，這個(gè)和平時(shí)的閱讀題目一樣，就是一篇文章，后面有6個(gè)問(wèn)題，根據(jù)理解選abcd;完形填空，和平時(shí)做的完形填空形式一樣，只不過(guò)文章內(nèi)容都是和商務(wù)有關(guān)，有10道題;填詞，一篇短文中空出了10個(gè)詞，基本上是介詞、冠詞等小詞，要根據(jù)上下文和固定搭配，把詞補(bǔ)上;改錯(cuò)題，一篇短文，里面有很多贅余的詞，差不多每一行都有一個(gè)，其中兩到三行是正確的，把贅余的詞刪掉。
②寫作
兩篇文章，共350到400字，70分鐘。
首篇是描述圖表，第二篇是寫report、letter或者proposal
③聽(tīng)力
30題，40分鐘，加10分鐘涂卡時(shí)間。
聽(tīng)力全部都可以聽(tīng)兩遍，分三個(gè)部分，一部分是聽(tīng)取信息，把表格里面空出來(lái)的信息補(bǔ)上，補(bǔ)充內(nèi)容在3個(gè)單詞以內(nèi);二部分是matching，有 5段自言自語(yǔ)，要從他們的自言自語(yǔ)中聽(tīng)出兩個(gè)層次的信息，然后選相應(yīng)的選項(xiàng)，比如說(shuō)前一個(gè)任務(wù)是行動(dòng)的原因，第二個(gè)任務(wù)是行動(dòng)的結(jié)果，你就要從自言自語(yǔ)中聽(tīng)出這個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;三部分是聽(tīng)對(duì)話，和平時(shí)聽(tīng)力差不多，只不過(guò)是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。
④口語(yǔ)
16分鐘左右。
一部分是問(wèn)一到兩個(gè)個(gè)很general的問(wèn)題，如你什么名字，如何看待你所學(xué)的，未來(lái)的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問(wèn)一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，如外匯升高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的 partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)situation，然后給出兩個(gè)task給予討論，有30分鐘看題時(shí)間，然后就開(kāi)始discuss，時(shí)間是3分鐘，最后考官會(huì)再問(wèn)一個(gè)和discussion有關(guān)的問(wèn)題。
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1、口語(yǔ)方面。英語(yǔ)這門語(yǔ)言最重要的當(dāng)然是說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是作為很多外企面試必須掌握的技能。相比于四六級(jí)口語(yǔ)，BEC的口語(yǔ)考試難度當(dāng)然是更高的，但是對(duì)于提升自身的英語(yǔ)能力也會(huì)有著很大的幫助。最好的方法就是每天練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，模擬商務(wù)環(huán)境練習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，每天花上一小時(shí)，再記一記商務(wù)相關(guān)的詞匯。
2、聽(tīng)力方面。這一項(xiàng)更多的考驗(yàn)的是考生們對(duì)于語(yǔ)句的理解，從而推測(cè)和揣摩出答案。像在學(xué)校時(shí)的聽(tīng)力考試，就是直接就有答案出現(xiàn)，而商務(wù)英語(yǔ)是提供線索讓你去思考，得真正理解文章中的意圖，更考驗(yàn)?zāi)愕挠⒄Z(yǔ)思維。所以可以網(wǎng)上找有關(guān)的聽(tīng)力素材去訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力
3、閱讀寫作方面。劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試中，閱讀和寫作兩個(gè)方面就不難么難了，只要記住各類型的格式怎么寫就基本穩(wěn)了。備考時(shí)多寫不同類型格式的作文，練習(xí)也會(huì)全面一點(diǎn)。
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