雅思閱讀考試是機考嗎?大家都很想知道吧，下面小編就給大家解答一下，希望對你們有所幫助!

雅思閱讀考試是機考嗎

雅思考試提供紙筆考試和機考兩種選擇。目前考試類型共分為：雅思考試-紙筆、雅思考試-機考、用于英國簽證及移民的雅思考試-紙筆、用于英國簽證及移民的雅思考試(學術類)-機考、雅思生活技能類考試。目前，雅思機考聽力、閱讀、寫作三項分別在電腦端進行?？谡Z考試維持與紙筆考試一致做法，保留傳統(tǒng)的人人對話形式。

雅思閱讀技巧14種題型-Headings

Headings(找小標題)

1. 題型要求：文章由若干段話組成，要求給每段話找個小標題。

小標題即指該段話的段落大意，中心思想，主旨。本題型不是讓你寫出每段話的小標題，而是要求從選項列表(list of headings)中選擇。

在現(xiàn)在的考試中，選項的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目，有很多干擾選項，假如文章有五段話，選項的數(shù)目很可能是十個，甚至十二個。

題目形式：通常會在文中一段話上標出小標題，然后要求為余下段落選擇小標題。通常是原文的第一段。

在考試中，該題型A類每次必考一組，共5題左右。有時會考兩組，共十題左右。G類不是每次必考，考的時候，一般只考一組，共五題左右。

2. 解題步驟

(1) 先將例子所在的選項從選項列表中劃去，同時，不讀例子所在的段落。

每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的小標題不可能是一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將他們分為不同的段落，就是要分別說不同的內容。

有時，這類題目的要求中有這樣一句話：You may use any heading more than once(你可以使用任何小標題超過一次)。這句話純屬誤導，也就是說，即使題目的要求中有這句話或類似的話，任何選項也不可能被使用兩次以上。

既然每個選項最多只能用一次，所以例子所在的段落已經(jīng)使用的選項是不會被其它段落使用的，將其劃去，以免被其它的段落誤選。而且在選其它段落的答案時，可以不看該選項，節(jié)省時間。

例子所在的段落已經(jīng)給出了小標題，所以不必閱讀該段落了，以免浪費時間，直接從下一段讀起。

(2) 不要先看選項，而要從文章入手，讀一段話，做一道題。

如果先看選項，不僅花費的時間很多，而且極易受到干擾選項的誤導。所以先不要看選項，而是要先讀文章。

讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的第一段已作為例子給出，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。

(3)讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。

讀每段話時，并不是該段落全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應該抓住該段話的的主題句。

先讀該段話的第一句，然后，與選項列表中大各選項一一對應，確定正確答案，正確選項一般就該句話的改寫。如果答案不能確定，應再讀該段話的第二句，然后，與選項列表中的各選項一一對應。如果答案還是不能確定，應再讀該段話的最后一句，再與選項列表中大各選項一一對應。如果還是找不到正確答案，則就需要閱讀整段話了。

根據(jù)統(tǒng)計，段落的主題句在第一句的可能性超過50%，段落的主題句在第二句的可能性超過20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的第一句，就能在選項列表中找出該段話的Heading, 這種可能性超過50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。

(4) 某段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去。

前面已經(jīng)講過，每個選項最多用一次，也就是說，不可能兩個段落的小標題是一個選項。所以，一段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去，以免被誤選為其它段落的小標題。而且在選其它段落的答案時，可以不看選項，節(jié)省時間。但某段話的答案不太確定，如第三段可能是C，也可能不是C，這時不能將C從選項列表中劃去。

NOTICE

(0)舉例子的句子不會是主題句

(1)正確答案應是主題句的改寫，所以與主題句特別一致的選項應引起懷疑。例：某段(1) 如果答案不確定，先將可能的選項全部選出。

(2) 干擾選項的特點是：段落中未展開說明的細節(jié)。

(3) 如果主題句比較復雜(如復合句)，應重點看主句部分。主題句中，常常有如下的句式：Although/While/Despite/Despite the fact…, …的中文意思是：“雖然…，但是…”。前面是個讓步狀語從句，后面是主句，要說明的觀點在主句中。

(4) 如果主題句中有show和suggest等詞，應重點看其后的賓語從句。show和suggest是“表明”、“說明”的意思，其后的賓語從句往往是要說明的觀點，是該段的主旨。

(5) 如果主句是not only…but also句型，應重點看but also后面的部分。not only…but also的意思是“不僅…而且…”，常用來承上啟下。not only的后面是“承上”，即上一段主旨，but also 后面的部分是“啟下”，即本段的主旨。所以重點看but also后面的部分。

(6) 問句不會是主題句問句通常作為引題，是過度性的句子。

(7) 如果需要閱讀整個段落，應重點閱讀該段落中的重點詞句

A. 反復出現(xiàn)的詞

B. 括號里的詞

C. 引號里的詞

D. 黑體字

E. 斜體字.

雅思閱讀summary題型解題技巧有哪些

1.根據(jù)詞性判斷

利用單詞詞性來判斷可以初步縮小選擇的范圍。根據(jù)填空部分的上下文信息來確定要補充內容的詞性，是否需要比較級，最高級，名詞單復數(shù)，動詞時態(tài)，第三人稱單數(shù)等特殊的語法。根據(jù)缺少部分的詞性來篩選所要填寫的內容。除了基本的語法知識，有時還可以參考一些句型的固定搭配來幫助篩選。

2.根據(jù)感情色彩來判斷

不同單詞帶有不同的感情色彩。我們在讀文章時，可以根據(jù)文章的信息判斷出作者的情感態(tài)度，根據(jù)作者的態(tài)度，來選擇感情色彩相近的詞語。例如一篇環(huán)保主題的文章中，作者實用了challenging這個詞，就說明作者對環(huán)保問題的態(tài)度是呈懷疑憂慮的，。這個時候在題庫中出現(xiàn)agreed/right/surprising/urgent.等詞時，我們就可以判斷出urgent的感情色彩是與作者態(tài)度相近的。

3.同義詞替換

上面說的都是一些排除法。然而在實際做題時，大多數(shù)的情況下，我們都需要根據(jù)文章的內容來直接推測到填空部分的內容。在這個時候要想正確解題，需要理解文章大意，同時定位關鍵詞。

在帶有詞庫的summary中，從原文中能直接找到答案的幾率很小，但是從文章中獲取提示信息，利用同義詞替換的方法仍然可以幫助我們鎖定正確答案。

例如在雅思劍橋真題5中有一道summary題。再利用關鍵詞定位到原文后，找到原文中出現(xiàn)了一個“most pressing”，二正好和題庫中的urgent相對應。

雅思閱讀句型結構分析

雅思閱讀句型結構1. 強調句

比如：(劍橋7，It was only thirty years ago that the building industry felt confident enough to erect office blocks of steel and reinforced concrete that had more than a dozen floors.)

理解強調句的時候可以先將其還原成正常語序的句子，便于理解。 The building industry felt confident enough to erect office blocks of steel and reinforced concrete that had more than a dozen floors only thirty years ago. 建筑行業(yè)才開始有信心去建立辦公大樓，辦公大樓是鋼筋混凝土結構，辦公大樓超過12層，盡僅僅30年前。重新組合一下這些短句的順序，就變成建筑行業(yè)是從30年前才開始有信心建造超過12層樓高的鋼筋混凝土結構的辦公大樓。

雅思閱讀句型結構2. 倒裝句

比如：(Down came the “white only” notices in buses, hotels, trains, restaurants, sporting events, rest rooms and on park benches that once could be found everywhere throughout the South.)

這句話因為把down放句首了，用了倒裝的結構，正常順序應該是the “white only” notices came down in buses, hotels, trains, restaurants, sporting events, rest rooms and on park benches that once could be found everywhere throughout the South. ‘in buses, hotels, trains, restaurants, sporting events, rest rooms and on park benches’這個介詞短語作為后置定語修飾notices。介詞短語后面還有一個that引導的定語從句修飾notices。對倒裝完成沒有概念的同學看到這句話后說不定還會覺得這個句子寫錯了。

雅思閱讀句型結構3. the more..., the more... 句型, 翻譯成越...，越...

比如：(劍橋6，In fact, Newman believes the main reason for adopting one sort of transport over another is politics: ‘ The more democratic the process, the more public transport is favored.’)

事實上，Newman認為采取偏向采用某種交通工具的主要原因是政治：“過程越民主，公共交通就越受歡迎?！?

雅思閱讀句型結構4. 賓語+賓補

比如：(劍橋7，F(xiàn)ood production has kept pace with soaring population mainly because of the expansion of artificial irrigation systems that make possible the growth of 40% of the world’s food.)

主干是food production has kept pace with soaring population 糧食生產(chǎn)跟上了人口飆升的步伐，后面跟了一個because of artificial irrigation短語作原因狀語，并且在irrigation systems后面還跟了一個定語從句that make possible the growth of 40% of the world’s food 來修飾irrigation systems。在這個定語從句里， make possible the growth of 40% of the world’s food這個就是賓語加賓語補足語的結構，the growth of 40% of the world’s food 是賓語，possible是補充說明賓語的結果，合起來就是make the growth of 40% of the world’s food possible。但是為了不讓只有一個單詞possible作補語看起來太單薄，就將它和he growth of 40% of the world’s food換了位置。但是學生在讀句子的時候，應該要自動幫它們還原。

最后，提醒考生們，大部分人都習慣地把閱讀中的理解障礙歸因于詞匯量不夠，但是如果對句子結構不熟練的話，一樣會存在閱讀困難，因為考生很難把每個詞的意思竄連成意思合理的句子。其實烤鴨需要了解英語句子的基本句子結構，在分析長句時，把主謂結構都先找出來，分清楚哪些是主句主謂結構，哪些是從句主謂結構，了解從句的功能。其次，不要受一些附屬結構的影響，像是定語、狀語、補語，這些成分可以在分析完主謂結構后再加入進去理解。最后，要注意一些特殊句型，特殊句型的數(shù)量并不多，平時的備考中不需要花很多時間就可以學習完。

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