Excel中經(jīng)常需要使用到countif函數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，countif函數(shù)具體該如何對數(shù)據(jù)的一個統(tǒng)計處理呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中countif函數(shù)的使用教程，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!

　　excel中countif函數(shù)的使用教程：

　　countif函數(shù)使用步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。

　　countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進(jìn)行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>

　　countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C

　　Excel中經(jīng)常需要使用到countif函數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，countif函數(shù)具體該如何對數(shù)據(jù)的一個統(tǒng)計處理呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中countif函數(shù)的使用教程，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!

　　excel中countif函數(shù)的使用教程：

　　countif函數(shù)使用步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。

　　countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進(jìn)行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>

　　countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。

　　countif函數(shù)使用步驟4：同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：

　　L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")

　　M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")

　　N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，

　　即可得到各個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)。