中考化學學習方法
中考化學學習方法
我們的日常生活中的衣、食、住、行、文化娛樂、體育鍛煉器材等等都和化學生活息息相關(guān)，那么要怎樣學好化學課程?下面學習啦小編就和大家分享中考化學學習方法，希望對大家有幫助!
中考化學學習方法：
一、牢固掌握化學用語、運用化學工具是學好化學最起碼條件
化學知識是世界各國人民共同的財富。為了加強化學學科的知識交流，為了共同探索化學的未知領(lǐng)域。國際會議制定了各國通用的化學用語。在初中階段，同學們要特別掌握的化學用語有：
1、部分元素名稱、元素符號和分類
2、準確掌握物質(zhì)的名稱、俗稱及化學式
化學式是該物質(zhì)最小微粒(一般指分子)中元素種類和原子個數(shù)的組合式。書寫要準確，學會命名，熟悉俗稱。
為了準確掌握化學式的書寫，同學們在學習“化合價”時，要在理解的基礎(chǔ)上，熟練掌握“化合價”的運用，確保化學式書寫準確。
3、準確書寫化學方程式
化學方程式是運用化學式來表達化學反應的正確結(jié)果，是以化學反應事實和質(zhì)量守恒定律為依據(jù)，指導化學工業(yè)生產(chǎn)。
書寫化學方程式，根據(jù)化學方程式進行有關(guān)的計算是同學們學習化學的重點和難點。同學要注意這部分的學習、理解和記憶。
二、認真理解和掌握化學基本概念 基本概念是初中化學重點學習部分。對基本概念要準確理解。并能運用基本概念來分析化學反應現(xiàn)象。
基本理論是研究化學現(xiàn)象的根本。但初中所學的原子理論、分子理論都是初步的、基礎(chǔ)的，但基本理論對今后學好化學課程、做好化學研究將是極為重要的。
三、認真觀察實驗現(xiàn)象，真實記錄，提高化學實驗動手能力
化學實驗是研究物質(zhì)化學變化最有力的說明。化學也是以實驗為依據(jù)的。同學們要學會觀察實驗、操作實驗、描述實驗現(xiàn)象和過程、記錄準確的實驗現(xiàn)象和結(jié)果，完成好實驗報告。
四、熟悉重要物質(zhì)的組成和性質(zhì)
初中化學所研究的物質(zhì)，都是與我們生活密切相關(guān)的物質(zhì)。例如：我們要學習人類需要的第一物質(zhì)氧氣，第二物質(zhì)水，等等。學習時不僅感到親切，熟悉，而且通過學習也會對它的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化、用途有了進一步了解。
五、學會把化學知識與生活實際、社會實踐相結(jié)合
我們就生活在化學變化的環(huán)境中，如何用化學知識解釋一些現(xiàn)象?如何成為環(huán)境保護的一份子?如何正確、安全地使用化學用品等。通過聯(lián)系實際，不僅提高了學習化學的興趣，也為今后化學學科學習的深化打下了良好的基礎(chǔ)。
六、化學學科是能力培養(yǎng)的重要學科
化學學科是一門研究物質(zhì)(多指微觀物質(zhì)中的原子或分子等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成及應用這樣一門自然科學。它對培養(yǎng)我們的觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、實驗動手能力以及自學能力都是很重要的。在這些能力提高的同時，學化學的興趣更濃了，對化學知識的追求感更強了。
中考化學學習技巧：
不要花大量時間鉆難題
化學所學內(nèi)容多、時間緊，對于初三學生而言，如何選擇最佳復習方法，提高復習效率是師生共同所追求的。以下就如何提高初中化學復習效率提供一些復習策略：
重視實驗
對于實驗內(nèi)容的復習，建議大家熟悉教材重點化學實驗，了解實驗目的、將所用實驗儀器的名稱、藥品的名稱、實驗原理、實驗步驟、注意事項等記熟;掌握使用儀器、實驗基本操作的技能;學會用實驗方法鑒別常見氣體;會觀察和分析實驗現(xiàn)象并能解釋結(jié)論，得出結(jié)論;會設(shè)計簡單的實驗方案并作出簡單的評價。
注意解題格式的規(guī)范性
近年中考化學計算題都很簡單，沒有必要花大量的時間去鉆難題，以影響考試的效果。復習時可采用下列方法：
1.要認真審題，仔細分析題
認真閱讀全題，仔細分析題意，反復推敲關(guān)鍵的語句;然后在審題的基礎(chǔ)上對全題進行分析和解剖，應用化學知識溝通已知數(shù)和未知數(shù)，弄清已知數(shù)、未知數(shù)的關(guān)系。
2.要注意解題要求
格式規(guī)范，步驟完整，計算準確，方法簡練。
解題的一般步驟為：一設(shè)(設(shè)未知數(shù));二寫(寫出有關(guān)的化學方程式);三找(找出關(guān)系量);四列(列出算式);五求(求解結(jié)果);六答(回答解中問題);七驗(驗算解法是否合理，答案是否正確)。
關(guān)注重大化學事件
把握中考熱點問題，如環(huán)境保護與水污染、大氣污染、臭氧層空洞問題，能源危機與開發(fā)新能源問題，防火、防爆、防毒等安全知識，維生素、微量元素與人體健康等知識，以及科學新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等。
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