快速學好英語方法
如何快速學好英語的訣竅,如何在半年內(nèi)學好英語的?今天,學習啦小編為你帶來了快速學好英語方法。
快速學好英語方法是什么
學習英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。
英語是語言,是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流媒介。人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當然,仔細分析或許可以找到語法上的解釋,但實在不是學習英語的宗旨。嬰兒時期,我們學說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說”,但為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。
學習英語的最好方法:背誦課文。
推薦《新概念英語3,4冊》,它的語法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)模鱾髁撕脦状?,依然保持最為持久的生命力?/p>
套用中醫(yī)理論“扶正才能驅(qū)邪”,考試做選擇題時,我們常會在幾個答案中猶豫不決,因為我們根本不知道什么才是正確的,說明我們對于英語的“正”還不夠,“邪”占優(yōu)勢。如果經(jīng)過長期的經(jīng)典課文背誦,長期接受“正”的刺激,在腦海里形成神經(jīng)反射,這個時候一旦遇到“邪”,自然會一眼看透,不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。
學習英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
語言學習沒有捷徑可尋,真正學好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能算真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習”才全面掌握了這門語言。
學習英語要善于利用零碎時間。
英語學習不能靠突擊,必須“細水常流”。英語學習的進步也不象數(shù)理化,努力一段時間就立桿見影。英語學習的成效往往在于:無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當“天書”的英文歌曲歌詞;自己可以用更為妥帖的詞匯表達想法;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……那些“拼命學一段時間成績就提升”的現(xiàn)象,只是英語應試能力方面的暫時提高,時間稍久就會原形畢露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂,聽不明白很簡單的對話……這就是應試教育的結(jié)果。
要著意“賣弄”。
新學會的詞匯和用法,應該在可能的場合多多練習使用,比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學的東西永遠得不到強化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復,才能不斷提高。
嚴格堅持學習。
快速學好英語小妙招
1.制定長遠目標,明確每節(jié)課的學習任務(wù)。
根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。
2.爭取課內(nèi)外各種機會多練習英語。
語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望,應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3.課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學習者自己查閱有關(guān)資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強聽課效果。
4.專心上課,有心識記。
上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養(yǎng)瞬間記憶能力,強化“有意注意”,爭取就在課內(nèi)有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內(nèi)容時,應通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中最難記的或最重要的單飼,強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感,進而激發(fā)動機,提高興越,更有信心地去繼續(xù)今后的學習。
5.勤記筆記。
課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識,培養(yǎng)學習能力大有好處。
6.及時、經(jīng)常、科學地復習。
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢,先多后少。因而從時間安排上講,復習既要及時又要經(jīng)常。不僅在當天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可采用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習,把新舊知識有機聯(lián)系起來,按知識內(nèi)在規(guī)律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新,而不是簡單機械復現(xiàn),從而更牢固地掌握知識。
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