提高英語(yǔ)聽力好方法
提高英語(yǔ)聽力好方法
在漢英筆譯和英語(yǔ)寫作中，經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字;哪些場(chǎng)合用單詞表示，哪些場(chǎng)合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，往往讓人難以確定，現(xiàn)行語(yǔ)法書中也極少涉及此類問(wèn)題。今天小編為大家推薦提高英語(yǔ)聽力好方法。
提高英語(yǔ)聽力好技巧
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說(shuō)要保持冷靜，千萬(wàn)不要因?yàn)橐惶帥]有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就慌了手腳。
第二步：聽的過(guò)程中要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說(shuō)把抽象的語(yǔ)言變成形象的圖畫反映于腦海之中，國(guó)為相對(duì)于漢語(yǔ)而言，英語(yǔ)表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點(diǎn);聽過(guò)之后的鞏固工作更加重要。
第三步:在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說(shuō)要認(rèn)真模仿聽力中的各種語(yǔ)言點(diǎn)(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、句式等)，不能放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語(yǔ)用法，因?yàn)槁犃β牭氖强谡Z(yǔ)，而英語(yǔ)口語(yǔ)的最大特點(diǎn)就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國(guó)人之所以聽出來(lái)老外用的是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實(shí)施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語(yǔ)言背后的英語(yǔ)思維模式和外國(guó)文化背景，畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過(guò)程中變被動(dòng)為主動(dòng)，處于聽力的至高點(diǎn)。
第六步;Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡苈牰约簺]有聽過(guò)的東西，聽過(guò)了，背過(guò)了，再出現(xiàn)也就會(huì)聽懂了，而且不費(fèi)吹灰之力。只有作到以上六大步驟，你就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)第七步。
第七步：聽力果然提高了，Just like magic!
英語(yǔ)聽力快速增分妙招
1.抓緊時(shí)間，提前審題。
提前審題的好處在于它可以幫助我們預(yù)知要聽的重點(diǎn)，提高捕捉信息的準(zhǔn)確度，從而降低聽力材料的難度，把因準(zhǔn)備不足等非智力因素造成的損失降低到最低限度。例如：聽對(duì)話及問(wèn)題選答語(yǔ)：A. She's a cleaner. B. She's a teacher. C. She's a worker. 從選項(xiàng)中可以得知該問(wèn)題是有關(guān)職業(yè)的。這一題型常圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行考察：(1)誰(shuí)(Who);(2)做什么(What);(3)地點(diǎn)(Where);(4)時(shí)間(When);(5)身體、天氣、學(xué)習(xí)程度等怎么樣(How);(6)年齡(How old);(7)余額(How much);(8)職業(yè)(What);(9)數(shù)量(How many);(10)顏色(What colour);(11)時(shí)態(tài)運(yùn)用等(例如：It's rainy. / It was rainy)。通過(guò)預(yù)先審題，可以把注意力集中到某一個(gè)問(wèn)題上，提高聽的效率。
2.沉著答題，遇難不慌。
聽力測(cè)試的時(shí)間是預(yù)先設(shè)定的，通常為20分種，不可人為控制，因此要養(yǎng)成強(qiáng)記內(nèi)容的能力，如時(shí)間、數(shù)字、人名、地名等。特別對(duì)那些聽到一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)用音標(biāo)作快速記錄，這樣有可能在錄音結(jié)束后為自己創(chuàng)造記憶的條件。另外，在做題過(guò)程中如遇到確實(shí)聽不懂的，要舍得果斷放棄，集中精力，緊追磁帶速度走，切不可瞻前顧后，一誤再誤。
3.仔細(xì)檢查，理順關(guān)系。
聽力結(jié)束后，不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容，對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行語(yǔ)法上的推敲。例如：聽短文填詞中有這樣一句話：The boy ________ the cap to his mother. 聽到的音是[pa:st]，很多同學(xué)毫不猶豫地填上past，沒有考慮句子的意思及語(yǔ)法。past只能作介詞或副詞，而這里需要的是謂語(yǔ)動(dòng)詞passed(遞給)，此題正是利用了past和passed的同音現(xiàn)象進(jìn)行迷惑。再如：This is really a very fast game; the fastest I have never ______ before. 本題需填seen，但很多同學(xué)填的是see，這種錯(cuò)誤是因?yàn)閟ee和seen的讀音從錄音中不易區(qū)別，又不注意句子的完成時(shí)態(tài)造成的。類似這種由于漏聽或誤聽造成的缺-s、-ing、-ed等的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。因此，一定要注意所填詞的句中的語(yǔ)法功能，從句意和語(yǔ)法上理順?biāo)鼈兊年P(guān)系。
強(qiáng)化英語(yǔ)聽力的步驟
一、強(qiáng)力提高法
A：先聽一段材料 (難或較難 100---200字)停下來(lái)想一想大概意思。
B：再聽一遍，把每句話寫下來(lái)。
C：最后核對(duì)一遍。
此方法適用于聽力水平中等以上者，時(shí)間以一月為一個(gè)階段，每天一次，每次一個(gè)小時(shí)。
二、反復(fù)練習(xí)法：
一段文字(中或難，100字左右) ，反復(fù)聽侮辱到六遍，每遍聽后想一想聽不懂的地方。五六遍后仍不懂的地方可以查一查文字資料，然后記之。此法適用于聽力中等水平欲擴(kuò)大聽力詞匯及習(xí)語(yǔ)者。
三、逆向訓(xùn)練法：
找一段文字資料 (中到難，100---200字)自己先認(rèn)真讀一遍，解決生詞和習(xí)語(yǔ)，然后再聽磁帶。此法適用于聽力一般水平急需提高者。
四、帶題訓(xùn)練法：
聽之前先看一看題，帶著題去聽，1—2遍為宜，每遍聽完想一想問(wèn)題的答案。此法有益于應(yīng)試訓(xùn)練。
五、階段訓(xùn)練法：
選幾個(gè)電臺(tái)的英語(yǔ)廣播，如CRI、VOA。每個(gè)廣播由易到難聽10天。此法有益于熟悉英語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)?？勺鲩L(zhǎng)期訓(xùn)練方法。
六、選擇訓(xùn)練法：
選擇10到20篇短文，10篇對(duì)話，包括科技、時(shí)政等內(nèi)容。先用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音熟讀之，幾進(jìn)會(huì)背。然后再聽磁帶。此法有益于聽力水平中等偏下者在短期內(nèi)提高。
七、習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練法：
先背誦20個(gè)左右短語(yǔ)或習(xí)語(yǔ)，再找出包含這些內(nèi)容的文字資料，聽時(shí)主要注意習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)的發(fā)音和連讀。
八、重復(fù)作題法：
堅(jiān)持作一個(gè)月聽力題，每類題型作50個(gè)為宜。作完以后看材料，對(duì)答案。此法有益于提高作題技巧。
猜您感興趣：