特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>知識大全>方法百科>讀書技巧>

成年人學(xué)習(xí)鋼琴方法

時間: 朝燕820 分享

  一般成人學(xué)習(xí)鋼琴的時間和精力都是有限的,如果讓一個沒有基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)鋼琴,要花費(fèi)半年的時間,才能彈出自己喜歡的歌或曲子,那么就沒有幾個人能堅持下來了!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編具體了解下成年人學(xué)習(xí)鋼琴的方法。

  成年人學(xué)習(xí)鋼琴的方法

  1、成人學(xué)習(xí)方法不同于小孩:

  所以成人學(xué)習(xí)鋼琴的方法和計劃都是不同于小孩子的,不同于所謂“學(xué)院派”的!必須得有針對性和跳躍性!也就是針對學(xué)生的情況來制定計劃!

  一般學(xué)院里的鋼琴教育方法,都是以練習(xí)曲或古典曲為主,專業(yè)性比較強(qiáng)!那么從這一點(diǎn)上成年人學(xué)習(xí)鋼琴是不適合的,因為鋼琴要彈的專業(yè),必須花大量的時間和精力,一步一個腳印按部就班來完成教程!成年人沒有這么多時間,主要目的就是自娛自樂!所以成年人學(xué)習(xí)鋼琴和樂器的方法要不同于專業(yè)性的教育手段!

  2、基本功最為重要,但教程也不要彈的過多:

  成人的手指比較硬,必須通過基本功的練習(xí)使手指具有靈活性,所以音階、哈農(nóng)都是基礎(chǔ)手指的最佳選擇。想彈好即興伴奏(歌曲)的朋友,更要練習(xí)琶音與和旋分解!對于彈一些流行歌會很有幫助!(一)勤操4指、5指獨(dú)立:勤能補(bǔ)拙,笨拙的4指只能靠勤奮來彌補(bǔ)其先天不足,每天只要有空就見縫插針地練習(xí)4指,提高4指掌關(guān)節(jié)的靈活性、指關(guān)節(jié)的支撐能力,只要堅持,必有成效,因為4指的“天然肉墊”是很“肥沃”的。五指獨(dú)立有兩層含義。一是指第5指的獨(dú)立性。許多成年學(xué)員喜歡將腕的動作取代第5指的任何動作,這不僅助長了第五指的惰性,而且聲音也干澀缺乏變化,后患無窮;二是指5個手指的獨(dú)立性。練琴的主要目的是鍛煉每個手指,充分發(fā)揮每個手指的潛力,經(jīng)常聽見的“凹凸不平”的音階、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五個手指不夠獨(dú)立的產(chǎn)物。

  3學(xué)習(xí)成人鋼琴的學(xué)員,往往總是擔(dān)心彈不出調(diào)子來,往往大多數(shù)學(xué)員彈了一段時間自己什么都彈不出來,也就半途而廢了。其中有最大的兩種原因:

  1、是學(xué)員的練琴時間不夠。

  2、是教師的方法不適合學(xué)員。

  3、是學(xué)員和教師之間沒有溝通好!

  4、是教師沒有教學(xué)(成年學(xué)員)的經(jīng)驗

  教師應(yīng)注意的問題:(實際上對于教師來說有幾點(diǎn)非常重要)

  1、先要把學(xué)員的學(xué)習(xí)目的搞清楚,有的學(xué)員就想彈歌曲,那么作為教師既要在即興伴奏方面引導(dǎo)學(xué)生。

  2、盡可能的提高學(xué)員的興趣,必須保證學(xué)員在(無基礎(chǔ))第二、三課內(nèi),讓學(xué)生夠雙手彈出簡單而動聽的小旋律。優(yōu)秀的鋼琴教師在授課中,不會把專業(yè)性放在第一位,不管是年齡大的學(xué)員還是年齡小的學(xué)員,學(xué)習(xí)興趣是第一位的,沒有了學(xué)習(xí)的興趣就什么結(jié)果都不會有了!學(xué)員的興趣,我們給開發(fā)出來了,第一步就勝利了!

  4、怎么樣安排練琴時間?

  成人練習(xí)鋼琴的時間,應(yīng)該采取集中的手段,來完成曲目的練習(xí)。一般每天連續(xù)彈一個小時,先練基本功(音階、琶音)活動開手指。再練習(xí)老師布置的作業(yè)!每周至少練習(xí)兩次——四次,當(dāng)然練琴的時間越多越好。每次練琴的基本功部分應(yīng)該占總練琴時間的一半。可見基本功練習(xí)比新曲目的練習(xí)更為重要。

  合雙手、腦先行:成人最大的優(yōu)勢莫過于他們充滿智慧的大腦,所以在雙手合奏時,腦先行。練習(xí)之前,默讀樂譜,彈奏的每個細(xì)節(jié)都由大腦指揮,而不是任由手指自行發(fā)展,時不時冒出些不正確的音來。有時成人的“雜念”較多,大腦會“開小差”,應(yīng)注意理念毅力的控制,養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。

  視、奏對應(yīng),耳聽為真:“視”的音與“奏”出的音是-一對應(yīng)的,這種視、觸覺“對號入座”的慣性感對人視譜能力及視奏能力的提高有很大幫助,是“視覺成像”在鍵盤上的反應(yīng),這種反應(yīng)能力的快慢必須以一定時間的磨合為前提。“耳聽為真”充分體現(xiàn)了聽覺在練琴時的監(jiān)督作用。長期堅持聽覺的訓(xùn)練,達(dá)到“三覺”(視覺、觸黨和聽覺)一體的狀態(tài),必將同時提高視奏和聽音能力,發(fā)揮了鋼琴這門基礎(chǔ)學(xué)科的“工具書”價值。

  萬能法寶:慢、慢、慢:不論是對兒童、少年,還是成年人,鋼琴教師喋喋不休地教誨的就是一個字“慢”。慢速練習(xí)就好比實驗室里的“顯微鏡”、體育比賽中的“慢鏡頭”、爺爺奶奶們的“放大鏡”,將我們練習(xí)中出現(xiàn)的問題“放大”來,把難題化解為易解決的若干個小問題,是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決問題方法的惟一途徑??梢院敛豢鋸埖胤Q其為“萬能法寶”。手、腦、眼、耳任何環(huán)節(jié)的練習(xí)無不是一個“慢練”的過程。

  5、該彈什么曲目?

  教師應(yīng)該以流行上口的歌曲活通俗鋼琴曲為主,因為大多數(shù)成人沒有“識譜”能力,最好找一些學(xué)員聽過有印象的旋律性較強(qiáng)的歌曲鋼琴曲來做為暫時的教材。這樣能夠事半功倍!

  6、用什么樣的教材:

  教材或教程中的曲目,選擇要靈活,教師應(yīng)該有自己教成人的一份計劃,要從度數(shù)關(guān)系較小的曲目練起,右手以五度的曲目練起,因為至少手指的轉(zhuǎn)換比較簡單。左手以單音、音程到三和弦的伴奏練起,由淺入深。

  7、成人學(xué)習(xí)鋼琴需要基礎(chǔ)和“天賦”嗎?

  成人學(xué)習(xí)鋼琴往往總是擔(dān)心,沒有基礎(chǔ)連起來會不會很困難,學(xué)習(xí)音樂要有“天賦”才行是嗎?這些擔(dān)心,都是沒有必要的,只要選擇好了正確的老師,老師的方法好,對于成人學(xué)習(xí)鋼琴的要求來說,那些曲子和歌曲是最簡單不過的了。老師不會留一些很大的古典曲目來讓學(xué)員彈,歌曲和通俗鋼琴曲都是很好練的,只要你肯練,短時間是會出效果的。

  成年人學(xué)習(xí)鋼琴的基本步驟

  一、慢

  “慢”主要指用比規(guī)定明顯慢的速度來彈奏。慢練在鋼琴教師的教學(xué)術(shù)語中也是脫口而出,因而學(xué)習(xí)聽后常當(dāng)耳邊風(fēng)甚至不予理睬。但慢練能使彈奏在浮躁時得到靜心,在疲憊時尋得休憩,在困難久攻不下時獲得時機(jī)迂回。

  二、分

  在練琴時要分手、分章、分段、分句、分節(jié),甚至分頁、分行、分音型、分動機(jī)來練習(xí)。如果說“慢”是一架普通放大鏡,它能把快速彈奏中出現(xiàn)的粗糙、錯誤一目了然,那“分”就是一臺高倍分析儀,它能把在彈奏中產(chǎn)生的紕漏、隱患逐一找到它的源頭,并加以清除。

  背譜訓(xùn)練當(dāng)中運(yùn)用“分”的方法已屬熱門并為同行所接受。這就是把整曲分成若干段,一段一段,然后連成一片,最后再整曲去背。這么做對背譜的牢靠大有裨益。“音樂記憶的技巧是通過一頁一頁的,甚至一個樂句、一個樂句的方法去記憶。”

  三、聽

  俄羅斯著名鋼琴家約瑟夫列文在《鋼琴彈奏的基本原則》一書中寫道:“優(yōu)秀的音樂學(xué)習(xí)者應(yīng)知道,學(xué)會如何注意去傾聽音樂,教師必須教會高級學(xué)生注意傾聽音樂是一件不問自明的事。”我國著名鋼琴教育家應(yīng)詩真在批評一些學(xué)生學(xué)習(xí)方法時就說:“他們不去聽自己的演奏,也不會聽。更可怕是他們對音樂毫無感受、冷淡,無動于衷。”他建議要經(jīng)常利用自身的耳朵和‘內(nèi)心的耳朵’去聽,并把這個習(xí)慣看成是個演奏者每天必須遵循的規(guī)則,千言萬語也不能代替傾聽音樂本身。

  四、思

  “思”即為思考、思維、思索、思想~~其實我們在“慢”、“分”“聽”中無時無事不在“思”的旁托和參與下生存。因為誰都能判斷出“思”是“慢”、“分”“聽”的靈魂。只有有了“思”的積極、活躍的核心參與,作為“慢”、“分”“聽”才迸發(fā)出勃勃生機(jī),指導(dǎo)鋼琴學(xué)習(xí)向縱深、高效進(jìn)軍。

  我們在鋼琴學(xué)習(xí)方法中那種不善于動腦的現(xiàn)象也是相當(dāng)普遍。他們的具體表現(xiàn)為:練前沒計劃,練后不總結(jié),練差不反思,練累不休息。雖然他們也在用耳聽自己彈的聲音,也在尋找練習(xí)中的不足,但這些努力僅僅是停留在對彈奏思考膚淺的層面上,最后還是不能跳出缺失動腦練琴的圈子。

  著名鋼琴家布佐尼說:“對待彈奏困難處不能強(qiáng)攻,須用慢和精細(xì)的找出造成困難的根蒂。”俄羅斯著名鋼琴家列夫曾發(fā)表如下議論:“當(dāng)你遇到難以克服的難點(diǎn)時,千萬不要強(qiáng)制自己,大可不必?zé)o休止地,痛苦萬分地進(jìn)攻這一難點(diǎn),最后的方法是暫時放置一下目前難以解決的難題,失去練習(xí)其他曲目。”美國著名鋼琴家教育家史蘭倩絲卡說:“當(dāng)我們彈奏中遇到障礙時,唯一的解決方法就是先將樂曲里那些不易克服的樂段,一段一段地挑出來,使它們都變成一首首短小的練習(xí)曲,運(yùn)用一些方法去練習(xí),待完全征服它們后,再放回原曲中做整體練習(xí)。”


猜你感興趣:

1.成人學(xué)鋼琴的步驟

2.成年人如何學(xué)好鋼琴

3.成人速成鋼琴彈奏技法

4.學(xué)鋼琴的正確方法

5.鋼琴的學(xué)習(xí)方法

  對于“天賦”一般,是針對在音樂事業(yè)里,比較突出成績的人來說的,學(xué)習(xí)一般的音樂課程只要你認(rèn)真學(xué),沒有幾個月你自己也會表現(xiàn)出“天賦”的。任何一門科學(xué)必須得付出久了,才能擁有所謂的“天賦”的。

981272