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人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料

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人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料

  五年級已經(jīng)是小學(xué)階段的高年級學(xué)生,那么孩子們也形成了一定的學(xué)習(xí)體系,對于語文這一科目,孩子應(yīng)該怎樣進行科學(xué)的復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料,希望對您有用。

  人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第一部分

  1.寫人物外貌的:眉清目秀 文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 骨瘦如柴

  2.描寫人物神態(tài)的:愁眉苦臉 目瞪口呆 神采奕奕 滿面春風(fēng) 擠眉弄眼 垂頭喪氣

  3.描寫人物行動的:健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰

  4.描寫人物說話情態(tài)的:低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

  5.描寫人物心理的: 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心驚肉跳 心驚膽戰(zhàn)

  6.描寫高尚品質(zhì)的:拾金不昧 見義勇為 光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然

  7.表現(xiàn)機智勇敢的:神機妙算 足智多謀 奮不顧生 奮勇當先

  人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第二部分

  8.含有人體器官名稱的:眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 頭重腳輕 口是心非 手疾眼快

  9.含有動物的:指鹿為馬 虎頭蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鶴立雞群

  10.互為反義的: a.表里如一:黑白不分 黑白分明 是非曲直 b.先禮后兵:大驚小怪 有氣無力 南腔北調(diào) 明爭暗斗 里應(yīng)外合 苦盡甘來 前俯后仰 c.無獨有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顧此失彼 瞻前顧后 三長兩短 爭先恐后 d.喜新厭舊:此起彼伏 前因后果 優(yōu)勝劣汰

  11.互為近義的: a.驚濤駭浪:爭分奪秒 瞻前顧后 同甘共苦 交頭接耳 豐衣足食 精打細算 同舟共濟 b.花言巧語:面紅耳赤 千方百計 里應(yīng)外合 聚精會神 通宵達旦 胡思亂想

  12.反映歷史故事的:三顧茅廬 精忠報國 圍魏救趙 指鹿為馬 完璧歸趙 負荊請罪

  13.反映口才差的:語無倫次 張口結(jié)舌 漏洞百出

  人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第三部分

  【人物形象的個性特點】

  《童年的發(fā)現(xiàn)》:費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。

  《楊氏之子》:楊氏之子個聰明、機智、幽默的人。

  《晏子使楚》:晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。

  《金色的魚鉤》:贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。

  《橋》:贊揚了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

  《夢想的力量》:體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心。

  《將相和》:藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。 廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

  《草船借箭》:諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識人心)的人。 周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。 魯肅是個忠厚守信的人。 曹操是個謹慎多疑的人。

  《景陽岡》:武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。

  《猴王出世》:孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。

  《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》:小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人。 胖墩兒是個豪爽、隨和的人。

  《臨死前的嚴監(jiān)生》:嚴監(jiān)生是個愛財如命的守財奴。

  《“鳳辣子”初見林黛玉》:王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人。

  《刷子李》:刷子李是個技藝高超、自信、心細如發(fā)的人。

  《金錢的魔力》:反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。

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