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蘇教版三年級數學復習資料

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  三年級是小學階段的關鍵時期,關于三年級數學復習內容有什么呢?下面學習啦小編為你整理了蘇教版三年級數學期中復習資料,希望對你有幫助。

  三年級數學期中復習資料(混合運算)

  1、不含括號的混合運算:乘、除法和加、減法的混合運算,先算乘除,后算加減。

  2、含有括號的混合運算:

  (1)先算括號里的運算,再算括號外的運算。

  (2)括號的作用是改變運算順序。

  三年級數學期中復習資料(年月日)

  一、認識年月日:

  1、一年有12個月,這12個月中,有7個大月,它們是1,3,5,7,8,10,12月,每月都有31天;有4個小月,它們是4,6,9,11月,每月都有30天;2月是特殊月,既不是大月,也不是小月。

  2、記憶大月、小月的方法:

  (1)拳頭記憶法:從右邊第一個凸起開始數,在拳頭凸起的地方數到的月為大月,凹下去的地方數到的月為小月,2月除外。

  (2)單雙數記憶法:要找大月你記住,七、八兩月挨著數,七月以前找單數,八月以后找雙數。

  (3)連續(xù)的大月有7月和8月,或者12月和1月。連續(xù)兩個月天數是61天,其中一個是大月,一個小月。

  3、計算天數的方法:

  (1)數天數;

  (2)同一個月內,起止日期都算,則用后一日期減前一日期,然后把結果加1,就得到實際的天數;

  (3)經歷的時間經過不同的月份,要分段計算,即一個月一個月地計算。

  計算天數[分月計算]如6月12到8月17日是多少天?

月 份

6 月

7 月

8 月

12日----30日

31天

1日-----17日

30-12+1=19天

31天

17天

合計:19+31+17=57天

  4,計算年份的方法:

  現在年份﹣歲數(周年)=出生年份(建立年);

  如中華人民共和國成立于1949年10月1日,到2015年是66周年。(2015-1949=66)

  5、計算星期的方法:用天數除以每星期的7天,就得到一年或一個月有幾個星期。

  二、平年和閏年

  1、平年和閏年的區(qū)別:就在于二月的天數不同:當二月有28天時,這一年是平年;當二月有29天時,這一年是閏年。平年全年有365天,閏年全年有366天。

  2、平年和閏年的判斷方法:通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數的一般是閏年。公歷年份是整百數的,必須是400的倍數,才是閏年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。

  3、平年和閏年的季度和天數

平 年

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

包括月份

1、2、3月

4、5、6月

7、8、9月

10、11、12月

天 數

90天

91天

92天

92天

半 年

上半年181天

下半年184天

閏 年

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

包括月份

1、2、3月

4、5、6月

7、8、9月

10、11、12月

天 數

91天

91天

92天

92天

半 年

上半年182天

下半年184天

  4、公歷年各類節(jié)日:

  元旦節(jié):1月1日; 情人節(jié):2月14日;

  植樹節(jié):3月12日; 清明節(jié):4月4日或5;

  國際勞動節(jié):5月1日; 青年節(jié):5月4日;

  國際兒童節(jié):6月1日;

  建黨節(jié)(黨的生日):7月1日;

  建軍節(jié):8月1日; 教師節(jié):9月10日;

  國慶節(jié):10月1日;建隊節(jié):10月13日;

  光棍節(jié):11月11日; 平安夜:12月24日;

  圣誕節(jié):12月25日

  三、24時記時法

  1、24時記時法與普通記時法的關系:一天24小時,鐘面上的時針要轉兩圈,為了簡明方便,采用24時記時法。就是在鐘面上時針轉第二圈的時候,所表示的時間要加上“12”。24時記時法即從0~24時,時刻前沒有修飾語。普通記時法即從0~12時,前面一定有修飾語,如:上午、下午、晚上等。

  2、24時記時法與普通記時法的互相轉換:

  (1)普通記時法改寫成24記時法:凌晨、早晨、上午、中午的時刻不變,只需去掉修飾語;下午、晚上、午夜的時刻要加上“12”,并去掉修飾語。

  (2)24記時法改寫成普通記時法:小于或等于12的時刻不變,只需加上修飾語;大于12的時刻要減去“12”,并加上修飾語。

  三、簡單的經過時間的計算

  1、簡單的經過時間的計算,可利用鐘面數一數,也可以畫圖看一看,還可以用減法計算。計算同一天里經過的時間,只要把兩個時刻都用24記時法表示,用后面的時刻減去前面的時刻即可。計算時間不在同一天里的經過時間,要分段計算,先算第一天里經過了多長時間,再加上第二天經過的時間。

  2、午夜12時(即24時)既是第一天的結束,又是第二天的開始。

  三年級數學期中復習資料(長方形和正方形的面積)

  一、認識面積

  1、面積的含義:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。

  2、比較面積大小的方法:(1)觀察法;(2)重疊法;(3)數方格。

  無論采用哪種方法,在同一題中標準應統(tǒng)一。

  二、面積單位

  1、面積單位名稱:為了準確測量或計算面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位;

  常用面積單位有:平方米(㎡)、平方分米(d㎡)、平方厘米(c㎡)。

  2、邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米;邊長1分米的正方形,面積是1平方分米;邊長1米的正方形,面積是1平方米。

  3、面積單位之間的進率:

  1平方分米=100平方厘米

  1平方米=100平方分米

  1平方米=10000平方厘米

  4、大單位換算小單位(乘它們之間的進率)

  小單位換算大單位(除以它們之間的進率)

  5、常見物體的面積:

  手指甲的面積:1平方厘米 課桌的面積:50平方分米

  黑板的面積:3平方米 教室的面積:50平方米

  操場的面積:400平方米 數學書的面積:450平方厘米

  三、長方形和正方形的面積公式

圖 形

長 方 形

正 方 形

面 積

長×寬=面積

邊長×邊長=面積

周 長

(長+寬)×2=周長

邊長×4=周長

面積÷長=寬

面積÷寬=長

周長÷2 — 長=寬

周長÷2 —寬=長

周長÷4=邊長

  2、面積相等的長方形,周長不一定相等;周長相等的長方形,面積不一定相等。當長方形和正方形的周長相等時,正方形的面積最大。

  3、當一個長方形的長擴大m倍,寬擴大n倍,面積則擴大m×n倍。

  4、長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。

  三年級數學期中復習資料(分數的初步認識)

  1、分數:把一些物體作為一個整體平均分成幾份,表示其中的一份就是幾分之一,表示其中的幾份就是幾分之幾。

  2、求一些物體的幾分之幾是多少:先求出這些物體的幾分之一是多少,再乘取出的份數。即, 總個數÷分母×分子=取出的個數

  3、同分母分數的加減法。(分母不變,分子相加或相減。)

  4、分數比較大?。悍肿酉嗤确帜?,分母大的分數小;分母相同比分子,分子大的分數大。

  三年級數學期中復習資料(小數的初步認識)

  一、小數的意義和讀寫

  1、整數:以前學過的表示物體個數的1,2,3……是自然數,0也是自然數,它們都是整數。0是最小的自然數。0既是自然數也是整數。

  2、小數的組成:小數分為整數部分、小數點和小數部分。小數中的圓點叫做小數點,小數點左邊的部分是整數部分,右邊的部分是小數部分。

  3、小數的讀法:小數的整數部分按整數的讀法去讀,整數部分是0的,就讀作零;中間的小數點讀作點;小數部分按從左到右的順序依次讀出每一個數位上的數字,如果中間有0,也必須讀出。

  4、小數的寫法:寫小數時,先寫整數部分,按照整數的寫法去寫;然后在個位的右下角點上小數點;最后寫小數部分,依次寫出各個數位上的數字。

  二、比較小數的大小

  1、一位小數進行大小比較:先比較整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,就看小數部分,小數部分第一位上的數大的那個數就大。

  2、單位不同的小數比較大小,應先化成相同的單位再進行比較。

  3、只有具體兩個數才能比較大小。單說自然數、小數、整數、分數不能比較大小。

  4、小數和分數比較大小時,要么把小數化成分數,要么把分數化成小數,再進行大小比較。十分之幾就等于零點幾。小數不一定比整數小。

  三、簡單的小數加減法:

  1、小數加法的計算方法:

  (1)小數點對齊(數位對齊);

  (2)從低位算起,哪一位上相加滿十就向前一位進1;

  (3)算完的結果中對齊加數的小數點,點上小數點。

  2、小數減法的計算方法:

  (1)小數點對齊(數位對齊);

  (2)從低位減起,被減數哪一位上的數不夠減,要向前一位借1當10;

  (3)差的小數點要與被減數、減數的小數點對齊。
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