蘇教版四年級上冊科學復習資料
科學在小學四年級的學習中內(nèi)容很多,你知道有哪些知識點需要復習嗎?下面學習啦小編整理了蘇教版四年級上冊科學復習資料,希望對你有幫助。
四年級上冊科學復習資料(填空)
1、空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有形狀、透明的,占據(jù)一定的空間,有一定的質(zhì)量,壓縮后有彈性。
2、空氣具有流動性,總是熱空氣上升,冷空氣下降。中國古代人利用熱空氣上升的原理,發(fā)明了“孔明燈”,法國人利用熱空氣上升的原理,制造出載人熱氣球。
3、空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣??諝馐怯啥喾N氣體混合而成的,氧氣大約占空氣體積的21%,其他的主要是氮氣,大約占空氣體積的78%。此外,還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。
4、二氧化碳不能支持燃燒,會使澄清的石灰水變渾濁。
5、地球上幾乎所有的生物都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康。污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì),空氣污染嚴重時,會危害人類健康和動植物生長。
6、熱水變涼的規(guī)律是:先快后慢,逐漸穩(wěn)定。
7、熱在固體中,從溫度高的地方傳到溫度低的地方,這種傳熱的方式稱為“傳導”。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體互相混合,這種傳熱方式稱為“對流”。,不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為“輻射”。
8、絕大多數(shù)物體在受熱時,體積會膨脹;冷卻時,體積會收縮,這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。
9、黑色物體比白色物體吸熱快。水和油相比,水吸熱性能強,散熱性能若;油吸熱性能若,散熱性能強。
10、云、霧、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后,又從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。
11、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。聲音是以聲波的形式,朝著四面八方傳播的。聲音在液體和氣體中的傳播較強,在空氣中傳播較弱,因為聲音在液體和固體中傳播不容易損失,而在空氣中傳播比較容易損失。
12、伏罌而聽運用了聲音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播快的科學原理。
13、噪聲是聽起來不舒服的聲音。長期遭受噪聲侵擾,人就容易得病,因此,我們要盡量克制自己,不要制造噪聲。噪聲和廢氣、廢水一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一。
14、聲音有高低強弱之分。聲音的強弱叫做“音量”,聲音的高低叫做“音調(diào)”。
15、雖然食物有不同種類,但它們都是由若干種基本營養(yǎng)成分組成的。食物中含有的主要營養(yǎng)成分包括一下幾種:米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們能量,支持我們的活動。魚、肉、蛋、奶、豆類含有豐富的蛋白質(zhì),是我們長身體的營養(yǎng)。油脂類食物含有豐富的脂肪,可供給我們能量,保持我們的體溫,但不能多吃。蔬菜、水果類的食物含有豐富的維生素和礦物質(zhì),它是我們保持健康所不可缺少的。
16、碘酒是淀粉探測器。碘酒滴到含淀粉的食物上會變藍。
17、人身體里有一個近7米長的消化系統(tǒng)。食物進入口腔,牙齒咀嚼食物,舌攪拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉;食道蠕動,推送食物進入胃;胃擠壓、磨碎、攪拌食物,胃液初步消化蛋白質(zhì),使食物變成糊狀;小腸進一步消化食物,食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的營養(yǎng),并被吸收進入血液;剩下的食物殘渣進入大腸,變成糞便,由肛門排出。
18、食用色素是一種添加劑,食品中添加食用色素,可以改變食品的外觀和口味。但多吃含有人造食用色素的食品會損害健康。
四年級上冊科學復習資料(問答)
1、大自然中的風是怎樣形成的?
海德教育 小學蘇教版科學四年級上冊復習資料
答:陽光加熱地面,溫暖的地面加熱它上面的空氣,暖空氣從地面上升,越升越高,然后又開始冷卻下降,冷空氣補充到暖空氣上升后留下的空間里??諝饪偸窃谘h(huán)運動的,流動的空氣就是風。
2、如何證明空氣中含有水蒸氣?
答:①把碎冰倒進干燥的玻璃杯。②用卡片把玻璃杯蓋上,等幾分鐘。③小水珠(露珠)就會出現(xiàn)在杯的外壁上。
3、如何正確使用溫度計?
答:①溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。②在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和壁。③要等溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降時才能認讀,并且要使視線與溫度計液柱的頂端保持水平。
4、水有哪幾種形態(tài)?在什么條件下它們會互相轉(zhuǎn)化?
答:水在自然界中有液體、固體、氣體三種形態(tài)。液態(tài)的水遇冷(0℃以下),會凝結(jié)成冰;冰遇熱會融化成水;水受熱會變成水蒸氣。
5、為什么年年下雨,雨水卻總是降不完?
答:因為水在自然界中是在不斷地循環(huán)。
6、水在自然界中是怎樣循環(huán)的?
答:地面上的水受熱變成水蒸氣,不斷上升,水蒸氣在高空遇冷,凝結(jié)變成小水滴或小冰晶,不斷聚集,形成云,云越聚越多,形成雨,降落到地面,變成水。
7、只吃我們愛吃的食物好不好?為什么?
答:不好。因為沒有一種食物能含有人體所需要的全部營養(yǎng)。為了健康成長,食物要多樣化,不能偏食、挑食。
蘇教版小學科學四年級上冊期末復習題《一》
1、聲音能在(固體)(液體)(氣體)中傳播,聲音的傳播離不開(介質(zhì))。
2、物體因振動而發(fā)出(聲音),當物體(振動大)時,我們聽到的聲音就(強),當物體(振動小)時,聲音就(弱)。聲音的高低稱為(音調(diào))。聲音的強弱稱為(音量)。音量的單位是(分貝dB ),分貝數(shù)值越大,噪音越(大)。
3、分類:蝗蟲,蠶蛾,牛,蒼蠅,羊,鸚鵡,兔子,鴿子,鴨子,螞蟻
答:昆蟲:蝗蟲,蠶蛾,蒼蠅,螞蟻 鳥類:鸚鵡,鴿子,鴨子 哺乳類:牛,羊,兔子
4、列舉三個現(xiàn)象證明聲音的產(chǎn)生:發(fā)生的鑼在(振動),發(fā)聲的鼓在(振動),發(fā)聲的橡皮筋在(振動)。通過實驗可以得結(jié)論:聲音是由物體(振動)產(chǎn)生的。
5、在生活中,人們采取了許多減少噪聲的措施。請舉出三個實例:1、密閉聲源,在聲源處建造隔聲墻,防止噪聲直接向外傳播。 2、加強綠化,在繁雜的公路兩旁植樹造林,形成屏障。 3、給添置隔音設施。 4。給機器上足潤滑油,即防止產(chǎn)生噪音,又能保護機器。 5、在耳朵處加塞隔音裝置,如好的耳塞。
6、0度時,聲音在空氣中的傳播速度是(332)米/秒,在水中的傳播速度是(1450)米/秒,在鋼鐵中的傳播速度是(5000)米/秒。
7、聲音能在固體和氣體中傳播,但不能在液體中傳播。(錯)
8、有物體能產(chǎn)生聲音,沒有物體就不能產(chǎn)生聲音。(錯)
9、在真空中聲音能傳播嗎?(不能)太空是一個靜悄悄的世界。(是)
10、要想使橡皮筋發(fā)出的聲音高,就必須(把橡皮筋拉的緊一點)。
11、聲音是向(四面八方)傳播的。
12、多吃含有人造色素的食品會損害身體健康。(對)
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13、因為我們感覺不到空氣,所以空氣沒有重量。(錯)
14、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(錯)
15、聲音是由物體振動引起的,物體振動消失后聲音也不會消失。(錯)
16、天然食品都是健康食品,我們可以放心地吃。(錯)
17、食物在人體內(nèi)經(jīng)過了哪些器官?
(口腔)→(食道)→(胃)→(肝)→(大腸)→ (小腸)→(肛門)
18、請把下列食物填在食物金字塔相應的位置。
?、俣埂⒛填?②油、鹽、糖;③蔬菜類;④水果類;⑤魚、蝦、肉、蛋類;⑥糧食類。 從上往下依次是:②①⑤ ③和④并列都在第四層 ⑥
我們每天吃的食物應該包括這五大類,吃的最多的應該是(糧食類),吃得最少的應該是(油鹽糖類)。
19、人耳各部分聽到聲音的先后次序:耳廓(收集聲波),外耳道(傳送聲波),鼓膜(產(chǎn)生振動),聽小骨(傳遞振動),耳蝸(把振動變成大腦能接收的信號),聽神經(jīng)(把聲音信號報告給大腦)。
20、人類的哪些行為對空氣產(chǎn)生了污染?答:汽車尾氣,焚燒塑料,工業(yè)排污。
21、操作題:點燃酒精燈,加熱一塊鐵片,然后熄滅酒精燈。答:1、先觀察,確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的2/3,打開瓶帽,將瓶帽豎放在燈旁。2、用點著的火柴自下而上斜向點燃酒精燈燈芯。3、把鐵片用夾子夾起放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱。4、用完酒精燈后,用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。
22、按照發(fā)聲、傳聲、聽到聲音的順序,分析一下你是怎樣聽到老師講課的聲音的?
答:教師的聲帶振動,發(fā)出聲音,聲音以波的形式傳播,當聲波遇到空氣時,會使空氣產(chǎn)生振動,振動的空氣傳進人的耳朵,遇到鼓膜,聲波就會敲打鼓膜并使它振動。耳朵之中的聽小骨在將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳,引起內(nèi)耳的振動,液體的振動導致聽覺神經(jīng)的移動——產(chǎn)生了信號,大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號,我們便感受到了聲音。
23、空氣可以被壓縮,壓縮空氣有(彈性)??諝獗粔嚎s的程度越大,產(chǎn)生的彈力就越(大),熱空氣比同體積的冷空氣(輕)。
24、一杯熱水變涼的規(guī)律是(先快后慢)。
25、空氣中能幫助燃燒的是(氧氣);能使澄清石灰水變渾濁的是(二氧化碳)。
26、在固體中,熱的主要傳遞方式是(傳導);在氣體和液體中,熱的主要傳遞方式是(對流)。
27、絕大多數(shù)物體受熱時,體積會(膨脹),冷卻時,體積會(收縮),物體的這種性質(zhì)叫做(熱脹冷縮)
28、(噪音)和廢氣、廢水一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一。
29、加工食品中漂亮的顏色是使用了(色素)
30、液態(tài)的水受熱后會變成(氣體)形態(tài)的(水蒸氣),這種現(xiàn)象叫(蒸發(fā))。水蒸氣遇冷后,又從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。
31、購買加工食品時要注意看清(生產(chǎn)日)期和(保質(zhì))期。
32、任何一種食物都含有人體需要的全部營養(yǎng)。(錯)
33、表面顏色深淺不同的物體的吸熱能力和散熱能力都一樣。(錯)
34、云和霧就是水蒸氣。(錯)
35、孔明燈”是利用(熱空氣上升)的原理上天的。
36、聲音的高低和發(fā)聲物體的長短、(粗細)、(松緊)等因素有關(guān)。
37、熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫(傳導)
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38、溫度計是測量溫度的工具,一般情況下,人體的溫度是(36度到37度之間),水燒開時的溫度是(100度),冰水混合物的溫度是(0度)。
39、廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的,為什么都有一個木頭的或者塑料的把手呢?答:木頭塑料導熱性能差,防止燙傷手。
40、耳廓的作用?答:耳廓的形狀有利于接受外界的聲波,有“集音”作用,并有助于聲源方向的判斷。
41、如何檢驗食物中是否含有淀粉?答:往食物中滴碘酒。
42、如何檢驗食物中是否含有油脂?答:將物質(zhì)在白紙上涂抹,看其是否留下油跡來判斷食物是否含有油脂。
43、食物中含有的主要營養(yǎng)成分包括:1、米飯,面條,面包等淀粉類食物含有豐富的化合物,可供給我們能量,支持我們的活動。2、魚,肉,蛋,奶,豆類含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是我們長身體的營養(yǎng)。3、油脂類食物含有豐富的脂肪,可供給我們能量,保持我們的體溫,但不能多吃。4、蔬菜,水果類的食物含有豐富的維生素和礦物質(zhì),它是我們保持健康所不可缺少的。
44、消化道用什么方式使食物前進的?答:消化道用蠕動的方式使食物前進的。人能倒立能吃東西的原因是食道、胃腸的逐段蠕動,推動食物前進。
45、好的飲食習慣諺語:飯后走一走,活到九十九;五谷雜糧壯身體,青菜蘿卜保平安;狂飲傷身,暴食傷胃;多吃不如細嚼;晚飯少吃一口,肚里舒服一宿。
46、根據(jù)物體的同一種特征來排列它們,這種活動就是(排序),排序是一種常用的(整理信息)的方法。(分類)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起,和排序一樣,它也是(整理各種信息)的常用方法。
47、空氣的性質(zhì):無色,無味,透明,占據(jù)空間,有質(zhì)量,能流動,能壓縮。
48、水和空氣的相同點和不同點:空氣和水都沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有一定的形狀,都是透明的,都會流動,都要占據(jù)空間。但是空氣容易被壓縮,水難以被壓縮,空氣比水輕。
49、日常生活中,哪些地方用了壓縮空氣?答:自行車輪胎和籃球充氣;空氣槍;公共汽車的門;噴霧器。
50、熱空氣的流動方向:空氣受熱時會(向上)流動,受冷時會(向下)流動。
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