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字音、字形復(fù)習(xí)方法有哪些

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  經(jīng)常復(fù)習(xí)是使學(xué)習(xí)材料長期保持在記憶中的一個(gè)基本方法。那么,字音、字形復(fù)習(xí)方法有哪些?

  字音、字形復(fù)習(xí)方法

  一、識(shí)記

  (一)字音

  字音的識(shí)記重在積累、辨析,復(fù)習(xí)時(shí)要注意音形義結(jié)合,可以從下面幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1.多音字可以音義結(jié)合。多音字的讀音往往與表達(dá)的意義是一致的,所以,記憶多音字時(shí),可以與它的意義一起記憶。關(guān)注詞義的區(qū)別、詞性的不同、口語書面語的區(qū)別等。

  2.形聲字可以辨析聲旁。由于古今語音的演變,許多漢字的讀音與它聲旁的讀音不盡相同,所以要謹(jǐn)防因?yàn)樾温曌值穆暸宰x錯(cuò)字音。

  3.方言區(qū)注意矯正方言。由于方言土語的干擾,有些字音容易誤讀其聲母或韻母,復(fù)習(xí)時(shí)要十分關(guān)注這個(gè)方面,特別是單獨(dú)命題的省市考生,更應(yīng)該關(guān)注這個(gè)方面。

  (二)字形。

  字形復(fù)習(xí)要明確考查范圍、學(xué)會(huì)歸類辨析,特別注意音同形異字、音同形近字、音同義近字等,然后再對(duì)比理解,加強(qiáng)記憶。復(fù)習(xí)時(shí),注意下面幾個(gè)方面:

  1.明確范圍,把握重點(diǎn)。高考字形題涉及的范圍是2 500個(gè)常用字和1 000個(gè)次常用字,特別是語文教材后面的附錄《現(xiàn)代漢語詞語表》等內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)積累形聲字、多音字、形近字、音同形近、音同義近字等,同時(shí)關(guān)注難讀難寫字、生活中容易出錯(cuò)的字等。

  2.注重積累,學(xué)會(huì)辨析。字形題的復(fù)習(xí)重在平時(shí)的積累,讀書時(shí)要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,對(duì)形近字要注意辨析,從詞義上分析字形特點(diǎn)。

  3.歸類辨析,記同音字。同音字,是指讀音相同但形、義不同的漢字。特別是音同形異字、音同形近字、音同義近字等要學(xué)會(huì)記錄,對(duì)比復(fù)習(xí)。

  4.對(duì)比理解,記形近字。有些漢字之間形狀相似,差別很小,而意義卻有很大不同,這類字在字形辨析題中的權(quán)重很大。注意形近音異、形近音同等。

字音、字形復(fù)習(xí)方法有哪些

經(jīng)常復(fù)習(xí)是使學(xué)習(xí)材料長期保持在記憶中的一個(gè)基本方法。那么,字音、字形復(fù)習(xí)方法有哪些? 字音、字形復(fù)習(xí)方法 一、識(shí)記 (一)字音 字音的識(shí)記重在積累、辨析,復(fù)習(xí)時(shí)要注意音形義結(jié)合,可以從下面幾個(gè)方面進(jìn)行: 1.多音字可以音義結(jié)合。
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