人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料
小學(xué)一年級(jí)主要學(xué)習(xí)拼音，修辭手法，句子等知識(shí)，那么人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料的資料，希望大家喜歡!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料一
一、把詞語(yǔ)組成句子。
1、像 春雨 紡出的 春姑娘 線
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2、問(wèn)題 有趣的 正在 一群 一個(gè) 爭(zhēng)論 小鳥
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3、植樹節(jié) 是個(gè) 日子 1985年的 令人難忘的
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4、爺爺 鄧小平 親手栽種的 已經(jīng)長(zhǎng)大 了 柏樹
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5、畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡
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6、奶奶 媽媽 曬棉被 在給
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7、悄悄地 月亮 窗戶 離開了
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8、地球是我們共同的家園
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9、這會(huì)兒 鳥媽媽 一定 焦急不安
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10、高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林
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11、堆積 小路上 了 垃圾 許多
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12、今天 一班的 同學(xué) 去 植物園 參觀 一年級(jí)
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13、舉起 田老師 透明的 塑料袋 一個(gè)
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14、只會(huì)捉 害蟲 青蛙 田里的
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15、一群圓圓的 把蚜蟲吃光了 飛來(lái)了 很快就把 七星瓢蟲
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16、鋪著 路上 的 鵝卵石 花花綠綠
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二、排列句子。
( )小蝌蚪游哇游，長(zhǎng)出了兩條后腿。
( )一群小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去。
( )過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。
( )小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天尾巴變短了。
( )又過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴不見了，長(zhǎng)成了真正的青蛙捉害蟲去了。
曹沖稱象的方法是：
( )稱一稱船上的石頭有多重，這些石頭的重量就是大象的重量了。
( )再把大象趕上岸。
( )往船上裝石頭，裝到船下沉到畫記號(hào)的位置為止。
( )把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，做好記號(hào)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料二
1、把下面的句子補(bǔ)充完整。
通過(guò)把句子寫完整的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是完整的一句話，以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的。全冊(cè)共有以下9種練習(xí)句式。
(1)、( )替/給/幫/為( )。
例：我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。
我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。 我為大家掃地。
(2)、( )正( )呢!
例：李老師正忙著改作業(yè)呢!
小雞正忙著吃蟲子呢!
我正忙著寫作業(yè)呢!
(3)、( )漸漸( )。
例：瓶子里的水漸漸升高了。
天氣漸漸熱起來(lái)了。
小樹漸漸長(zhǎng)高了。
(4)、( )一邊( )一邊( )。
例：小鳥一邊飛一邊叫。
他一邊說(shuō)一邊笑。
爸爸一邊喝水，一邊看書。
媽媽一邊洗手，一邊說(shuō)話。
老師一邊說(shuō)，一邊寫。
(5)、“把”字句與“被”字句互改。
( )把( )。 ( )被( )。
例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。
我把門打開 了。 門被我打開了。
(6)、( )那么( )，那么( )。
例：西瓜長(zhǎng)得那么大，那么圓。 蘋果那么香那么甜。
我的頭發(fā)那么長(zhǎng)，那么黑。 他的臉那么白那么胖。
(7)、( )已經(jīng)( )。
例：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。
春天已經(jīng)到了。 我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
(8)、( )像( )。
例：月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。
荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。
(9)、( )十分( )。
例：我十分專心地看書。
他十分高興地回家去了。(十分=特別=非常=格外 )
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)資料三
1、四字詞語(yǔ)
春回大地 泉水丁冬 百花齊放 春暖花開 五顏六色 百花盛開
和風(fēng)細(xì)雨 萬(wàn)紫千紅 鳥語(yǔ)花香 山清水秀 萬(wàn)里無(wú)云 春風(fēng)拂面
古往今來(lái) 千山萬(wàn)水 四面八方 夕發(fā)朝至 各種各樣 自言自語(yǔ)
3、亮晶晶 冷冰冰 綠油油 胖乎乎 興沖沖
紅潤(rùn)潤(rùn) 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄
4、飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 說(shuō)來(lái)說(shuō)去
爬來(lái)爬去 游來(lái)游去 唱來(lái)唱去 蹦來(lái)蹦去 寫來(lái)寫去
5、又紅又大 又圓又大 又高又大 又細(xì)又長(zhǎng) 又香又甜
又快又好 又唱又跳 又冷又餓 又白又胖 又說(shuō)又笑
6、懶洋洋地(曬太陽(yáng)) 慢吞吞地( 說(shuō) ) 興沖沖的( 走進(jìn)來(lái) )
懶洋洋地(躺在草地上) 慢吞吞地( 吃 ) 興沖沖的( 跑回家 )
7、碧綠碧綠的葉子 (荷葉、小草、菜地) 雪白雪白的棉花 (浪花、梨花、貝殼、云朵、羽毛)
火紅火紅的太陽(yáng) (花兒、朝霞、高粱) 金黃金黃的落葉 (麥田、稻田、頭發(fā))
8、高興——高高興興 開心——開開心心 快樂(lè)——快快樂(lè)樂(lè) 紅火——紅紅火火
許多——許許多多 來(lái)往——來(lái)來(lái)往往 干凈——干干凈凈 明白——明明白白
仔細(xì)——仔仔細(xì)細(xì) 大小——大大小小 多少——多多少少 認(rèn)真——認(rèn)認(rèn)真真
有趣的問(wèn)題 難忘的日子 滿意的笑容 美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 雪白的貝殼
高遠(yuǎn)的藍(lán)天 會(huì)心的微笑 透明的翅膀 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣
亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié) 金黃的麥子 雪白的棉花 碧綠的菜地 寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾 美麗的衣裳 快樂(lè)的時(shí)光 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天 了不起的創(chuàng)舉
來(lái)—去 有—無(wú) 前—后 冷—熱 開—關(guān)(合、閉) 老—少 是—非 天—地
遠(yuǎn)—近 頭—尾 黑—白 彎—直 細(xì)—粗 輕—重 忙—閑 長(zhǎng)—短 明—暗
里—外 真—假 笑—哭 胖—瘦 放—收 男—女 早—晚 動(dòng)—靜 好—壞
東—西 南—北 熟—生 陰—陽(yáng) 新—舊 美—丑 快—慢 高—低(矮) 苦—甜
虛偽—誠(chéng)實(shí) 虛心—驕傲 熱情—冷淡 溫暖—寒冷 敵人—朋友
進(jìn)步—落后 認(rèn)真—馬虎 粗心—細(xì)心 忘記—記得 成功—失敗 高興—生氣
我會(huì)照樣子寫句子。
1、李老師正忙著改作業(yè)呢! 小雞正忙著吃蟲子呢! 我正忙著寫作業(yè)呢!
3、瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來(lái)了。 太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了。
小朋友們漸漸長(zhǎng)高了。 小樹漸漸長(zhǎng)高了。 小草漸漸變綠了。
4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
小朋友們一邊唱一邊跳。 蘭蘭一邊說(shuō)一邊笑。 小明一邊走路一邊唱歌。
我一邊看電視一邊吃水果。 媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。
5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。
小鳥飛得那么高，那么自由。 西瓜長(zhǎng)的那么大，那么圓。 蘋果那么香那么甜。
6、他十分用心地培育花種。 ( 十分 = 特別 = 非常 = 格外)
我十分用心地讀書。 他十分高興地回家去了。 蘭蘭十分用心地寫作業(yè)。
7、八路軍把敵人消滅了。(改成被字句)敵人被八路軍消滅了。
我把蘋果吃完了。(改成被字句)蘋果被我吃完了。
大白菜被小灰兔吃完了。(改成把字句)小灰兔把大白菜吃完了。
8、我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。我已經(jīng)是小學(xué)生了。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。春天已經(jīng)到了。夏天已經(jīng)到了。小樹已經(jīng)長(zhǎng)高了。
9、月兒彎彎的像小船。 我們像花兒一樣美麗。夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。
10、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 (長(zhǎng)——短)
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。(虛心——驕傲) (進(jìn)步——落后)
只有自己種，才有吃不完的菜。 自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。
地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?植樹節(jié)是每年的3月12日。
(1)《春曉》《村居》是描寫春天的古詩(shī)，描寫夏天的古詩(shī)有《所見》《小池》。
(2)青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。
(3)燕子會(huì)捉空中的害蟲，青蛙會(huì)捉田里的害蟲，啄木鳥會(huì)捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲愛吃棉花上的蚜蟲。 (壁虎會(huì)吃墻角的蚊子)
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