浙教版小學(xué)三年級科學(xué)總復(fù)習(xí)資料
浙教版小學(xué)三年級科學(xué)總復(fù)習(xí)資料
科學(xué)里有各種各樣的植物，科學(xué)里有你不了解的動物世界，科學(xué)是與我們生活相關(guān)的科目。所以，想要考好科學(xué)，請接受以下復(fù)習(xí)資料，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)三年級科學(xué)總復(fù)習(xí)資料，希望大家喜歡!
小學(xué)三年級科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)資料
《植物的生長變化》
1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。
2 、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。
3、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。但種子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。
4、鳳仙花的播種方法是 選種、放土、下種、澆水。選種要挑選 飽滿的、沒有受過損傷的種子。
給鳳仙花澆水時，一般可以往鳳仙花 周圍的土壤 上澆水。
5、種植植物是一項長期研究的觀察活動，要做好管理、觀察和記錄等工作
6、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 長根 ，再 長莖和葉 。
7、植物的 根 總是 向下 生長的。根的 生長速度較快 。根能夠 吸收土壤中的水分和礦物質(zhì) ，還能 將植物固定在土壤中。
8、植物的 綠葉 可以 制造 植物生長所需要的 養(yǎng)料 。植物葉都是平展的，且在植株上是交叉生長的，這有利于接受更多的陽光。
9、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。(光合作用)
二氧化碳+水——→氧氣+養(yǎng)料
10、植物的 莖 具有 支撐植物 及 運輸水分和養(yǎng)料 的作用。植物的莖能 從下向上 將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分; 從上向下 將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。
11、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫 直立莖 ;牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫 纏繞莖 ;葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫 攀緣莖 ;紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫 匍匐莖 。
12、任何植物的莖上都有 “節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。
13、在植物生長過程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果?；ò?萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 等部分。果實 是由花的一部分發(fā)育而成的。果實中有種子 。
14、鳳仙花的主要生長過程為 種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、果實成熟 這幾個階段。
15、植物生長會發(fā)育出 根、莖、葉、花、果實、種子 等器官。植物生長發(fā)育需要 陽光、土壤、適宜的水分和溫度。
小學(xué)三年級科學(xué)第二單元復(fù)習(xí)資料
《動物的生命周期》
1、所有動物都要經(jīng)歷 出生、生長發(fā)育、繁殖到衰老直至死亡 的全過程，這個過程就是它們的 生命周期。蠶的生命周期大約是56天。
2、雞、 鴨、青蛙、烏龜?shù)葎游锒籍a(chǎn)卵。蠶的生命是從 卵 開始的。
3、觀察蠶：蠶卵 近似圓形，看上去很像小米粒，寬約1毫米，厚約0. 5毫米。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)1-2天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶卵的中心處是凹下去。有黃色的卵，那可能是未受精的卵，是不會孵出小蠶來的。如果是白色的，那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼，如果仔細(xì)觀察，在空卵殼上還會發(fā)現(xiàn)有小孔。
小蠶與其他動物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會生長得好。如需要空氣、需要食物、需要一定的溫度等。養(yǎng)蠶的盒蓋上要扎小孔，給蠶提供空氣。養(yǎng)蠶適宜的溫度是室溫。
4、小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。它一出卵就要及時用 雞毛或毛筆 輕輕地把它刷到桑葉上。剛從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲。
5、蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫 蛻皮。蠶寶寶一生共蛻皮 4次。蠶的一生共蛻皮 6 次
6、在蠶要吐絲前，它不怎么吃葉子，且身體開始發(fā)黃發(fā)亮。蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護蛹的作用。蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品
7、蠶蛹經(jīng)過10天-15天，會變成蠶蛾，蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。每只雌蛾大約產(chǎn)300-500粒卵。
8、蠶的一生經(jīng)歷了 卵、蠶、蛹和蠶蛾 四種形態(tài)。
9、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹 三部分。蠶蛾的頭上長著 1 對觸角，胸部長著 2 對翅、 3 對足。
像蠶蛾這樣的小動物我們稱它為 昆蟲，我還知道 螞蟻、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓等都昆蟲。
10、剛出生的蠶寶寶像黑色的小螞蟻，所以稱它為 蟻蠶。
11、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化稱為 變態(tài)。變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中一個重要現(xiàn)象。經(jīng)歷“卵、幼蟲、蛹、成蟲”四個時期稱為完全變態(tài)。只經(jīng)歷“卵、幼蟲、成蟲”三個時期的稱為不完全變態(tài)。
12、動物：卵生：從卵孵化而來。如雞、蝴蝶、鳥、蜻蜓、魚……
胎生：由母親直接生下來。如山羊、狗、熊貓……
變態(tài)：幼年期與成年期差別太大。如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍……
不變態(tài)：幼年期與成年期差別不大。如雞、山羊、熊貓、魚……
13、其他動物的生命周期
動物名稱 | 生命周期 | 生命周期的時間 |
雞 | 卵—>雛雞—>成雞 | 約14年 |
蝴蝶 | 卵—>幼蟲—>蛹—>成蟲 | 約20年 |
蜻蜓 | 卵—>幼蟲—>成蟲 | 約1年 |
山羊 | 小羊—>成羊 | 約15年 |
魚 | 卵—>幼魚—>成年魚 | 約50年 |
14、人的周期：
λ 15歲以前都叫兒童(其中不滿1歲的為嬰兒，12歲一15歲的為少年)
λ 16歲一35歲為青年
λ 35歲一60歲為中年
λ 60歲以后為老年
小學(xué)三年級科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)資料
《溫度與水的變化》
1、物體的冷熱程度叫 溫度 ，通常用攝氏度 ℃ 來表示。物體的溫度可以用 溫度計 測量。
2、常用 液體溫度計 是利用玻璃管內(nèi)的 液注隨溫度變化而上升和下降 來測量溫度的
3、溫度計主要有 玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成;刻度(0℃ 37℃ -5℃ -10℃ ，會讀、會寫)
水溫計：刻度范圍在-20℃——110℃
4、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度 下降 ;物體獲得熱量，溫度 上升 ，通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。
5、測量水溫的方法：①手拿溫度計的上端。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。③視線與溫度計液面持平。④在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。
6、當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化;冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素
7、冰與水的相同點和不同點：
冰和水的共同點：無色、無味道、無氣味、透明。
冰和水的不同點：冰有固定形狀水沒有固定形狀;冰不會流動水會流動;冰是固體水是液體。
8、讓冰融化速度快的方法有：加熱、在太陽下曬、用手捂
9、水變成水蒸氣的過程叫做 蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫做 凝結(jié)。水變成冰的過程叫做 凝固。 加熱、 吹風(fēng) 能加快蒸發(fā)。
10、水在自然界中有 液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài) 三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與 溫度 有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運動。
水的形態(tài) | 變化的過程 | 變化的條件 |
霜 | 水蒸氣（氣體）冰晶（固體） | 溫度降到0℃以下 |
雪 | 水蒸氣（氣體）冰晶（固體） | 溫度降到0℃以下 |
冰 | 水（液體）冰晶（固體） | 溫度降到0℃以下 |
露 | 水蒸氣（氣體）水（液體） | 溫度降到0℃以上 |
云 | 水蒸氣（氣體）水（液體） | 溫度降到0℃以上 |
霧 | 水蒸氣（氣體）水（液體） | 溫度降到0℃以上 |
11、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，這些小水珠從哪里來?
空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上凝結(jié)成了小水滴。
12、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生?
冰中放鹽后溫度會迅速降低，大約在-7℃左右。
13、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因?
江河湖海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。
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