期末即將到來，初三的同學應該怎么復習化學呢?化學的知識點又繁又雜不好整理，為此，以下是學習啦小編分享給大家的初三上冊化學知識點歸納，希望可以幫到你!

　　初三上冊化學物質(zhì)的變化和性質(zhì)知識點

　　1、 化學變化實質(zhì)：(1)有新物質(zhì)生成(2)分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子

　　2、 原子論(道爾頓)和分子學說(阿伏加德羅)的創(chuàng)立

　　考點一、物質(zhì)的變化

　　1、概念：物理變化——沒有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發(fā)

　　化學變化——有其它物質(zhì)生成的變化 例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸

　　2、判斷變化依據(jù)：是否有其它(新)物質(zhì)生成。 有則是化學變化，無則是物理變化

　　3、相互關系：常常伴隨發(fā)生，有化學變化一定有物理變化,有物理變化不一定有化學變化。

　　4、化學變化伴隨現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀。

　　考點二、物質(zhì)的性質(zhì)

　　物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等。

　　化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?？扇夹浴⒀趸?、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。

　　它們的區(qū)別是：物理性質(zhì)在靜止狀態(tài)中就能表現(xiàn)出來，而物質(zhì)的化學性質(zhì)則要在物質(zhì)運動狀態(tài)中才能表現(xiàn)出來

　　考點三、物理變化、化學變化、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。

　　聯(lián)系： 在變化語句中加“能”、“可以”、“易”“會”“難于”等詞語，變成了相應的性質(zhì)。

　　初三上冊化學走進化學實驗室知識點

　　考點一、常用的儀器(儀器名稱不能寫錯別字)

　　(一)初中化學實驗常用儀器

　　反應容器 可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等

　　能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶(加熱時，需加石棉網(wǎng))

　　常 存放藥品的儀器：廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、集氣瓶(氣體)

　　用 加熱儀器：酒精燈

　　計量儀器：托盤天平(稱固體質(zhì)量)、量筒(量液體體積)

　　儀 分離儀器：漏斗

　　取用儀器：藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)

　　器 夾持儀器：試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗

　　其他儀器：長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽

　　不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等

　　1、 試管

　　(1)、用途： a、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器。 b、溶解少量固體。

　　c、收集少量氣體的容器 d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。

　　(2)、注意事項：

　　a、加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱， 然后才能集中受熱，

　　防止試管受熱不均而破裂。

　　b、加熱時，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上(短時間加熱也可用試管夾夾持)。

　　試管夾應夾在的中上部(或鐵夾應夾在離試管口的1/3處)。

　　c、加熱固體時，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流

　　使試管炸裂。

　　d、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出)，使試管與桌面

　　約成45°的角度(增大受熱面積，防止暴沸)，管口不能對著自己或別人(防止液體噴出傷人)。反應時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。

　　2、燒杯 用途：① 溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮

　?、?也可用做較大量的物質(zhì)間的反應

　　注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻(防止受熱不均使燒杯炸裂)，

　　加液量一般不超過容積的1/3(防止加熱沸騰使液體外溢)。

　　3、錐形瓶 用途：①加熱液體，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器

　　③也可用于滴定中的受滴容器。

　　注意：使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2，蒸發(fā)溶液時溶液的量不應超過蒸發(fā)皿容積的2/3

　　4、蒸發(fā)皿 通常用于溶液的濃縮或蒸干。

　　注意事項：① 盛液量不能超過2/3，防止加熱時液體沸騰外濺

　　② 均勻加熱，不可驟冷(防止破裂)

　　③ 熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取。

　　5、膠頭滴管 ①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。②滴瓶用于盛放少量液體藥品

　　注意： ① 先排空再吸液

　?、?懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑)

　　③ 吸取液體后，應保持膠頭在上，不能向下或平放,防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭;

　?、?除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品，未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑(防止試劑相互污染。)

　?、?滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內(nèi)，不得弄臟，也不必用水沖冼。

　　6、量筒 用于量取一定量體積液體的儀器。

　　注意：① 不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，決不能對量筒加熱 。

　?、?也不能在量筒里進行化學反應

　　操作注意： 在量液體時，要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當?shù)牧客?否則會造成較大的誤差)，讀數(shù)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水平面。

　　7、集氣瓶：(瓶口上邊緣磨砂，無塞 )

　　用途：①用于收集或短時間貯存少量氣體。②也可用于進行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反應器。

　　注意事項：① 不能加熱 ② 收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋。

　　③ 在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反應時，若固體生成，瓶底應加少量水或鋪少量細沙。

　　8、漏斗 用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。

　　9、長頸漏斗：用于向反應容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，(防止氣體從長頸斗中逸出)

　　10、分液漏斗 主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應容器中滴加液體，可控制液體的用量

　　11、試管夾 用于夾持試管，給試管加熱。

　　注意事項：① 使用時從試管的底部往上套，夾在試管的中上部(或夾在距管口1/3)(防止雜質(zhì)落入試管)

　?、?不要把拇指按在試管夾短柄上。

　　12、鐵架臺 用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作。

　　注意事項： a、鐵夾和十字夾缺口位置要向上，以便于操作和保證安全。

　　b、重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè)，使重心落在底座內(nèi)

　　13、酒精燈

　　用途：化學實驗室常用的加熱儀器

　　注意事項：

　?、?使用時先將燈放穩(wěn)，燈帽取下直立在燈的右側(cè)，以防止?jié)L動和便于取用。

　?、?使用前檢查并調(diào)整燈芯(保證更地燃燒，火焰保持較高的的溫度)。

　?、?燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的2/3，也不應少于1/4。(酒精過多，在加熱或移動時易溢出;太少，加熱酒精蒸氣易引起爆炸)。

　　④ 禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(防止酒精灑出引起火災)

　?、?禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈

　　(防止酒精灑出引起火災)。

　?、?酒精燈的外焰最高， 應在外焰部分加熱 先預熱后集中加熱。要防止燈心與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)

　?、?用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹熄。(防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi))

　　⑧ 實驗結束時，應用燈帽蓋滅。(以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分，不僅浪費酒精而且不易點燃)

　?、?不要碰倒酒精燈，若有酒精灑到桌面并燃燒起來，應立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅火焰，不能用水沖，以免火勢蔓延。

　　14、玻璃棒 用途：攪拌(加速溶解)、引流(過濾或轉(zhuǎn)移液體)。

　　注意事項：① 攪拌不要碰撞容器壁 ② 用后及時擦洗干凈

　　15、藥匙 用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用后要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。

　　考點二、藥品的取用規(guī)則

　　1、“三不準”原則：不嘗、不聞、不接觸。

　　即： ① 不準用手接觸藥品 ② 不準用口嘗藥品的味道 ③ 不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味。

　　2、用量原則：嚴格按規(guī)定用量取用;無說明的——液體取1-2ml，固體蓋滿試管底部即可。

　　3、剩余藥品：不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出實驗室，要放入指定容器。

　　考點三、固體藥品的取用

　　工具：塊狀的用鑷子;粉末狀的用藥匙或紙槽。

　　1、取用塊狀固體用鑷子。(一橫二放三慢豎)

　　步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。

　　2、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽。(一橫二送三直立)

　　步驟：先把試管橫放，用藥匙(或紙槽)把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。

　　注意：使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。

　　考點四、液體藥品的取用：“多倒少滴”。

　　工具——量筒和滴管。

　　1、取用大量液體時可直接從試劑瓶中傾倒。(一倒二向三挨四靠)

　　步驟：

　?、倨可w倒放在實驗臺(防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品);

　　②傾倒液體時，應使標簽向著手心(防止殘留的液體流下腐蝕標簽)，

　?、燮靠诰o挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)(快速倒會造成液體灑落);

　?、軆A注完畢后，瓶口在試管口靠兩下。并立即蓋上瓶塞(防止液體的揮發(fā)或污染)，標簽向外放回原處。

　　2、取用少量液體時可用膠頭滴管。要領：懸、垂。

　　3、取用定量液體時可用量筒和膠頭滴管，視線與凹液面的最低處保持水平。

　　步驟：選、慢注、滴加

　　注意事項：使用量筒時，要做倒 ：① 接近刻度時改用膠頭滴管

　?、?讀數(shù)時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平

　?、?若仰視則讀數(shù)偏低，液體的實際體積>讀數(shù)

　　俯視則讀數(shù)偏高，液體的實際體積<讀數(shù)

　　考點五、加熱：先預熱，后對準液體和固體部位集中加熱;酒精燈是常用的加熱熱源，用外焰加熱。

　?、俳o液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿;

　?、诮o固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝

　　⒈ 液體： A、用干抹布擦拭試管的外壁， B、管口不能對著自己和旁人，

　　C、試管夾從管底套上和取下， D、試管與桌面成45-60度

　?、补腆w：給試管里的固體加熱： 試管口應略向下(防止冷凝水倒流炸裂試管)，先預熱后集中藥品加熱。

　　注意 A：被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂;

　　B：加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。

　　C：燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應放在石棉網(wǎng)上。

　　考點六、儀器的裝配： 裝配時， 一般按從低到高，從左到右的順序進行。

　　1、連接方法

　　(1) 把玻璃管插入帶孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(小心!不要使玻璃管折斷，以致刺破手掌)，使它插入.

　　(2) 連接玻璃管和膠皮管(左包右進)先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

　　(3) 在容器口塞橡皮塞：應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口.切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器.

　　考點七、簡易裝置氣密性檢查：A、連接裝置; B、將導管的一端浸入水中; C、用手緊握試管加熱;D、過一會兒導管中有氣泡產(chǎn)生，當手離開后導管內(nèi)形成一段水柱。

　　初三上冊化學物質(zhì)的提純知識點

　　考點一、物質(zhì)的分類：純凈物和混合物

　　1、純凈物：由一種物質(zhì)組成的，“純凈”是相對的，絕對純凈的物質(zhì)是沒有的，只要雜質(zhì)含量低，不至于對生產(chǎn)和科學研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。

　　2、混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學反應，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。(例如：空氣、雨水、溶液、碳酸飲料、牛奶等)

　　注意：劃分純凈物、混合物的標準是根據(jù)物質(zhì)的種類來劃分的。只含一種物質(zhì)的就屬于純凈物，含有幾種物質(zhì)的就屬于混合物，

　　注：水、蒸餾水、冰水混合物都是純凈物;自然界的水、礦泉水、鹽水、糖水、雪碧飲料等都是混合物

　　考點二、物質(zhì)的提純

　　1、過濾 ①適用范圍：用于分離難溶性固體與液體(或可溶性固體)

　?、诓僮髯⒁馐马棧?ldquo;一貼二低三靠”

　　“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁

　　“二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗口 (2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣

　　“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

　　(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

　　(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

　?、蹆x器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用：引流作用

　?、苓^濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:

　　A承接濾液的燒杯不干凈 B傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 C濾紙破損

　　2、吸附 常用的吸附劑：活性炭(具有吸附性)：除去水的難溶性雜質(zhì)、色素和異味。

　　3.蒸餾：

　　4.粗鹽提純的步驟：(稱量)→溶解→過濾→蒸發(fā)→(稱量)

　　考點三、

　　水的凈化效果由低到高的是 沉淀、過濾、吸附、蒸餾(均為 物理 方法)，其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。

猜你喜歡：

1.化學知識點梳理

2.初中化學?？贾R點歸納

3.9年級上冊化學重要知識點

4.初中化學知識點歸納

5.9年級化學溶液及溶解知識點復習