初三生物重點知識點總結歸納

　　生物是中考必考的科目，所以在初三對生物做好復習，進行知識點的整理歸納是很有必要的。以下是學習啦小編分享給大家的初三生物重點知識點總結，希望可以幫到你!

　　初三生物重點知識點總結

　　生物7年級上

　　生物的共同特征：1.生物的生活需要營養(yǎng)2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖

　　生物的分類：(1)動物,植物,其他生物(2)陸生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,寵物

　　生物圈的范圍：厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

　　生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間

　　非生物因素對生物的影響：生物的生活都會受到非生物因素的影響.當環(huán)境中一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡.

　　生物因素對生物的影響：捕食關系,競爭關系,合作關系

　　生態(tài)系統(tǒng)：在一定地獄內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).其中有生產者(植物),消費者(動物),分解者(微生物)

　　食物鏈和食物網：生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,他們彼此交錯連接,形成了食物網.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的.

　　生物系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

　　多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).

　　生物圈是一個統(tǒng)一的整體：每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關聯(lián)：從非生物因素來說,從地獄關系來說,從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說.7上P31

　　練習使用顯微鏡：先調粗準焦螺旋,后調細準焦螺旋.7上P37

　　觀察植物細胞：常用的玻片標本有：切片——用從生物體上切取的薄片制成;涂片——用液體的生物材料經過涂抹制成;裝片——用從生物體上撕下或調取少量的材料制成.

　　細胞壁：是最外層一層透明的薄壁,起保護和支撐細胞的作用.

　　細胞膜：緊貼細胞壁內側的一層膜,非常薄.

　　細胞核：植物細胞有一個近似球形.

　　細胞質：細胞膜以內,細胞核以外的結構.

　　細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多中物質,在植物體綠色部分的細胞中,細胞質內還有葉綠體.(動物細胞沒有葉綠體,細胞壁,液泡)

　　植物細胞模式圖7上P45動物細胞模式圖7上P48

　　細胞中有哪些物質：許多物質都是由分子組成的.

　　無機物：分子比較小,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等.

　　有機物：分子比較大,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸.

　　細胞在生活中會產生一些廢物,如尿素、二氧化碳等.

　　細胞膜控制物質的進出細胞質中有能量轉換器

　　葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.

　　線粒體將細胞中的一些有機物當作燃料,使這些有機物與氧相結合,經過復雜的過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞使用.

　　細胞核中有儲存遺傳信息的物質——DNA,遺傳信息的載體是一種中,它的結構像一個螺旋形的梯子.DNA分子很長,它可以分成許多個片段,每一個片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫做基因

　　DNA和蛋白質組成染色體.

　　細胞通過分裂產成新細胞：生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的.但細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂.

　　細胞分裂過程與染色體變化7上P59

　　細胞分化形成組織：上皮組織：保護分泌等功能肌肉組織：收縮舒張功能神經組織：產生和傳導興奮結締組織：支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能7上P62

　　組織進一步形成器官器官構成系統(tǒng)和人體

　　人體內的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).這八大系統(tǒng)協(xié)調配合、使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行.

　　植物體的結構層次：受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.

　　綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉(營養(yǎng))花、果實、種子(發(fā)育)

　　植物的幾種主要組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等7上P67

　　幾種單細胞生物：酵母菌,草履蟲,衣藻,眼蟲,變形蟲,草履蟲.

　　草履蟲結構示意圖,單細胞生物與人類的關系：7上P70

　　病毒的種類：病毒都沒有細胞結構,而且比細胞小的多,只能用納米來表示他們的大小.病毒不能獨立生活,必須生活在其他生物的細胞內.根據他們寄生的細胞的不同,可以將病毒分為三大類：動物病毒,植物病毒,細菌病毒.

　　病毒的結構和生活：病毒的結構很簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構.

　　病毒與人類的關系：7上P73

　　生物圈中的綠色植物：藻類植物(最低等),苔蘚植物,蕨類植物(最高等),種子植物(裸子植物和被子植物).

　　種子的結構(菜豆,玉米)：7上P85

　　被子植物比裸子植物更適應陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多.

　　種子萌發(fā)的自身條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7上P92

　　種子萌發(fā)的過程：當一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分.子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸.隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.

　　植株的生長：7上P97

　　植株的生長需要營養(yǎng)物質：水、有機物和無機鹽(氮、磷、鉀)

　　桃花的基本結構：7上P102

　　傳粉：花藥成熟后會自然裂開,散發(fā)出花粉.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉.

　　受精：花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,胚珠里面有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵.

　　種子和果實的形成：受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命“,因而紛紛凋落.惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實.其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.

　　根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū).成熟區(qū)生有大量的根毛.

　　水分的運輸途徑：7上P111

　　綠色植物對有機物的利用7上P123

　　綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英國科學家普利斯特利的實驗)7上P127

　　愛護植被,綠化祖國.7上P132

　　生物7年級下

　　人類的起源和發(fā)展：現在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.在距今1200多萬年前,森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林.

　　人類起源與發(fā)展的示意圖：7下P5

　　300萬年前的人類化石：露西175萬年前古人類：東非人

　　1929年：裴文中發(fā)現了第一個北京猿人頭蓋骨的化石.

　　生殖系統(tǒng)：人生要經歷由雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發(fā)育形成新個體的過程.這一過程是靠生殖系統(tǒng)來完成的.男人和女人的生殖系統(tǒng)不一樣,大人和小孩的也有差別.

　　男女生殖系統(tǒng)解剖圖：7下P9

　　生殖過程：7下P10

　　分娩：懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩.

　　青春期的特點：身高突增,神經系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強.男孩出現遺精,女孩會來月經.

　　青春期的性意識：初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀.

　　我國計劃生育的基本要求是：晚婚,晚育,少生,優(yōu)生8上P19

　　食物中的營養(yǎng)物質：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質.

　　食物中的糖類、脂肪、蛋白質：提供能量7下P22

　　水和無機鹽：水可以運輸能量,無機鹽包括鈣,磷,鐵,碘,鋅.7下P24

　　維生素：7下P26

　　食物在消化系統(tǒng)中的變化：口腔是消化系統(tǒng)的開始部分,里面有牙齒、舌和唾液腺.唾液腺有導管,它所分泌的唾液通過導管進入口腔.

　　消化系統(tǒng)的組成和功能：7下P32

　　消化系統(tǒng)：消化道：一條很長的管道.消化腺分為兩類：有的是位于消化道的大消化腺,如肝臟;有的是分布在消化道內壁的小腺體,如腸腺.

　　營養(yǎng)物質的吸收：食物在消化道內經過消化,最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質.

　　食品的合理營養(yǎng)、食品安全：7下P37

　　呼吸系統(tǒng)：人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的.呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能.

　　呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道.

　　呼吸道的作用：氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.

　　肺與外界的氣體交換：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個,左肺有兩頁,右肺有三葉.在你不知不覺中,你的肺在有節(jié)奏地呼氣和吸氣.

　　肺的運動模式圖：7下P49

　　肺泡和血液之間的氣體交換：7下P50

　　一個人一天要呼吸兩萬多次,每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體.

　　血液的組成：血液是由血漿和血細胞組成的.在兩層交界處,有很薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板.

　　血漿：運輸血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等.

　　血細胞：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血液分層后,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色.

　　紅細胞：血細胞中數量最多,兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,有血紅蛋白,血紅蛋白可以運載氧氣.

　　白細胞：有細胞核,比紅細胞大,可以穿過毛細血管壁,包圍,吞噬細菌.

　　血小板：最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規(guī)則,可以釋放與血液凝固有關的物質.

　　動脈、毛細血管、靜脈：7下P67

　　心臟解剖圖：7下P68

　　心臟工作示意圖：7下P69

　　血液循環(huán)模式圖：7下P70

　　體循環(huán)：血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房.這一循環(huán)途徑叫做體循環(huán).

　　肺循環(huán)：流回右心房的血液,經右心室壓入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).

　　體循環(huán)是血液從心臟左側出發(fā)回到右側,肺循環(huán)是血液從心臟右側出發(fā)回到左側,于是組成了一個完整的血液循環(huán)途徑.

　　1900年,奧地利科學家蘭德斯坦納發(fā)現血型.

　　輸血關系表：7下P76

　　腎：形成尿液的器官.每個腎包括大約100萬個結構和功能單位,叫做腎單位.每個單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成.

　　腎的內部結構示意圖：7下P81

　　尿的形成圖：7下P82

　　膀胱：暫時儲存原尿.

　　眼球的基本結構和功能：7下P89

　　視覺形成的過程：外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔,晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落到視網膜上,形成一個物象.視網膜上有對光敏感的細胞.這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的一定區(qū)域,人就產生了視覺.

　　耳的基本結構和功能：7下P93

　　聽覺形成的過程：7下P94

　　神經系統(tǒng)的組成部分：神經系統(tǒng)是由腦、骨髓和它們發(fā)出的神經組成的.

　　神經系統(tǒng)的組成和功能：7下P98

　　神經元：神經元又叫神經細胞,是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位.人體內有數以億計的神經元.

　　神經的基本調節(jié)方式是反射.

　　反射：人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.

　　松開放手饅頭示意圖：7下P102

　　人體通過各種簡單或復雜的反射,來調節(jié)自身的生命活動,從而能夠對體內外的刺激迅速做出適當的反應.

　　構成內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺：7下P106

　　人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響.

　　生物8年級上

　　魚：魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關重要的：一是能靠尾部的擺動和鰭協(xié)調作用游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.

　　其他水生動物：

　　腔腸動物：有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的事物殘渣仍由口排出體外.

　　軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護(烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動物)

　　甲殼動物：體表長有質地較硬的甲.

　　蚯蚓的生長環(huán)境,家兔的內部結構8上P16

　　空中飛行的動物：自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現了.先是無脊椎動物中的昆蟲,后來是有脊椎動物中的鳥,以及哺乳動物中的蝙蝠.他們既是陸生動物,又適于飛行.

　　世界上的鳥有9000多種100萬種以上的昆蟲

　　鳥適于飛行的特點：鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;身體內有氣囊;體溫高而恒定.鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的.

　　昆蟲的特征：昆蟲有三對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數昆蟲都有翅,能飛行.昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物.

　　昆蟲的身體：分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆蓋在昆蟲身體里面的堅韌的外殼,有保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.

　　昆蟲的分類：昆蟲的分類屬于節(jié)肢動物(身體由很多體節(jié)組成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)的是節(jié)肢動物)

　　兩棲動物：水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.

　　動物的運動：家兔的骨骼,關節(jié)模式圖,肌肉與骨和關節(jié)的關系8上P29

　　骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合：骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.

　　運動需要運動系統(tǒng),神經系統(tǒng)的控制和調節(jié).需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

　　動物的行為：取食行為,防御行為,繁殖行為,遷徙行為等.也可分為先天性行為和學習行為.

　　社會行為的特征：具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.這是社會行為的主要特征.

　　群體中的信息交流：8上P39

　　生態(tài)平衡：食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象就叫做生態(tài)平衡.

　　動物與生物反應器：利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染.

　　動物與仿生：科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,這就是仿生.

　　菌落：細菌的菌落比較小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍.霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀,有時還呈現紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色.

　　細菌的發(fā)現：荷蘭人列文·虎克制作了200~300倍的顯微鏡,觀察老人的牙垢,發(fā)現細菌.

　　巴斯德用鵝頸瓶證明了細菌是由原已存在的細菌產生的.還發(fā)現了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父”.

　　細菌的形態(tài)和結構：細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大.只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)……細菌沒有細胞核8上P60

　　細菌的生殖：細菌是靠分裂來進行生殖的,有些細菌在生長后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力

　　真菌的繁殖：真菌是通過產生大量的孢子來繁殖后代的.

　　細菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物質循環(huán)2.引起動植物和人患病3.與動物植物共生.

　　人類對細菌和真菌的利用：8上P70

　　生物分類：分類的依據是生物在形態(tài)結構等方面的特征.分類的基本單位是種.

　　植物的分類：8上P81

　　生物分類從大到小依次是：界,門,綱,目,科,屬,種.

　　生物8年級下

　　植物的生殖：

　　有性生殖：它們通過開花、受粉并結出果實,由果實的種子來繁殖后代.種子中的胚,是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發(fā)育出來的.

　　無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,

　　嫁接：就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.

　　變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大.這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.

　　完全變態(tài)：經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程為完全變態(tài).

　　不完全變態(tài)：經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這樣的發(fā)育過程為不完全變態(tài).

　　鳥類的生殖和發(fā)育過程：包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛

　　基因控制生物的性狀：遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子之間和子代個體間的差異.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現的.

　　相對性狀：同一性狀的不同表現形式.

　　基因和染色體：細胞核內有染色體,染色體內有蛋白質和DNA.每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的.

　　在生物的體細胞(除生殖細胞外)人的體細胞中染色體為23對

　　1883年比利時胚胎學家比耐登發(fā)現馬蛔蟲的精子和染色體都只有2對染色體中的其中2條.

　　基因經精子或卵細胞的傳遞8下P30

　　1858~1865奧地利的孟德爾發(fā)現了基因的顯性和隱性

　　1902年美國細胞學家麥克郎在男性細胞中發(fā)現一對染色體與其它染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體.

　　1905年美國細胞學家威爾遜把男性性染色體稱為X染色體和Y染色體,女性細胞中同一對染色體是一樣的,都是X染色體.

　　1953年美國青年學者米勒模擬原始的地球條件和大氣成分,合成了多種氨基酸.

　　生物進化的趨勢：由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.

　　達爾文的自然學說：在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰.像這樣,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.

　　病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.

　　傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

　　傳染源：能夠散播病原體的人或動物.

　　傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑.如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.

　　易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.

　　傳染病的預防措施：傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面.

　　人體的三道防線：1.皮膚和黏膜2.體液中的殺菌物質和吞噬細胞3.由免疫器官和免疫細胞產生的抗體.

　　第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)

　　免疫的三個功能：1.清除體內衰老、死亡和損傷的細胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病產生3.監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞.

　　免疫的害處、計劃免疫：參考八下教材

　　處方藥(RX)：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用藥物.

　　非處方藥(OTC)：不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所說說明服用藥物.

　　人工呼吸的方法,胸外心臟擠壓：參考八下教材

　　外出血：可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血

　　吸煙吸毒的害處：參考八下教材

　　初三生物復習建議

　　一、課上“思”環(huán)節(jié)認真預習，專心聽講，做好筆記。

　　1. 想收到好的聽課效果，就需要在課上“思”環(huán)節(jié)的時候做好充分的預習。

　　2. 上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵。“聽講”是有技巧的，上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關問題。

　　3. 筆記是簡化了的課文重點。聽課時，將老師講授的重點記錄下來，可加深印象，減輕考試復習的負擔。

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