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初三物理功知識點歸納總結

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初三物理功知識點歸納總結

  初三物理功知識點歸納總結有哪些?想了解更多的信息嗎,和學習啦小編一起看看吧!以下是學習啦小編分享給大家的初三物理功知識點歸納,希望可以幫到你!

  初三物理功知識點歸納

  機械效率和功

  1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

  2. 三種不做功的情況:(1)有力沒距離、(2)有距離沒力、(3)力的方向與物體移動方向垂直。

  3.功的計算:功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)

  功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛·米).

  4.功的原理:使用任何機械都不省功。

  功率

  5.功率(P):物理意義:表示做功快慢的物理量。

  定義:單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。

  計算公式:P=W/t=FS/t=Fv。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒)

  機械效率

  6. 滑輪組里

  有用功:W有用=G·h

  額外功:W額外=G額·h

  總 功:W總=F·S (F:人作用在繩端的力; S=n·h)

  7.機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效率。

  計算公式:η=W有/W總

  8. 提高機械效率的方法:

  (1) 有用功一定,減小額外功;減輕機械自重,減小摩擦。

  (2) 額外功一定,增大有用功;增加所提物重。

  機械能

  1.一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。

  2.動能:物體由于運動而具有的能叫動能。

  3.運動物體的速度越大,質量越大,動能就越大。

  (1)探究動能與速度關系,要控制質量不變。通過改變同一

  小球A由斜面下落的高度來改變速度,高度越高,速度越大;

  (2)探究動能與質量關系,要控制速度不變。讓不同質量小球由同一高度下落。

  (3)通過觀察木塊B移動的距離來觀察動能的大小。

  4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

  5.重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。

  6.物體質量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。

  7.彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

  8.物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

  9.機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。(機械能=動能+勢能)單位是:焦耳

  10. 動能和勢能之間可以互相轉化的。

  方式有:動能 重力勢能;動能 彈性勢能。

  11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

  初三物理機械和功基礎知識歸納

  一、基礎知識

  1、杠桿:繞著固定點轉動的硬棒。

  支點:杠桿繞著轉動的固定點,用O表示。

  動力:使杠桿轉動的力,用F1表示

  阻力:阻礙杠桿轉動的力,用F2表示

  動力臂:支點到動力作用線的距離,用L1表示

  阻力臂:支點到阻力作用線的距離,用L2表示

  杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時,稱為杠桿平衡。

  杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡。

  2、杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂

  即:F1L1=F2L2

  可變形為:F1/F2=L1/L2

  3、作關于杠桿題時的注意事項:

  (1)必須先找出并確定支點。

  (2)對力進行分析,從而確定動力和阻力

  (3)找出動力和阻力的作用線,確定動力臂和阻力臂。

  4、判斷是省力杠桿還是費力杠桿,先確定動力臂和阻力臂,再比較動力臂和阻力臂的大小。

  動力臂大,動力就小。為省力杠桿。反之,為費力杠桿。

  5、定滑輪與動滑輪的區(qū)別

  定滑輪在使用時,軸不隨物體移動。而動滑輪在使用時軸隨物體一起移動。

  6、定滑輪和動滑輪的工作特點:

  使用定滑輪時不省力,也不多移動距離也不少移動距離,但能改變用力的方向。

  使用動滑輪省一半的力,但要多移動1倍的距離,不能改變力的方向。

  7、滑輪組的工作特點:

  (1)可以改變力的方向,也可以不改變。

  (2)重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔,所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一。

  拉力作用點移動的距離就是重物移動距離的幾倍。

  8、功:如果對物體用了力,使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體作了機械功,簡稱功。

  9、功的兩個要素:

  (1)必須有力作用在物體上,(注意:慣性使物體運動,物體本身并不是受力而運動)

  (2)物體必須沿力的方向上通過了距離。

  10、功的大?。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積。

  W=FS

  F表示力,單位:牛(N)。S表示距離,單位:米(m)

  W表示功,功的單位就是牛•米。叫作焦耳。

  即:1J=1N•m。

  11、功率:單位時間內完成功的多少叫做功率。

  12、功率是表示做功快慢的物理量,它等于物體在單位時間內所作的功,如果功的單位用J,時間的單位用s,功率的單位就是瓦特(或W)。

  13、功率的計算:P=W/t

  W表示功,單位是焦(J).t表示時間,單位是秒(s)

  P表示功率,單位是瓦特(W) 1W=1J/s

  關于功率的推導運算:

  ∵P=W/t  W=FsF指力,s指移動的距離,t指時間

  ∴P==F•s/t 又∵v=s/t

  ∴P=F•v

  14、大量的事實表明,使用任何機械都不能省功。

  15、有用功:在使用機械時,機械對物體所作的功是有用的,是必須做的,這部分功叫有用功。用W有用表示。

  16、額外功:在使用機械時,不可避免地要對機械本身做功和克服摩擦力做功,這部分功叫額外功。用W額外表示。

  17、總功:有用功與額外功的總和。用W總表示。即:W總=W總+W額外

  18、機械效率:有用功跟總功的比值,用η表示。

  即:η=W有用/W總機械效率一般用百分數(shù)表示。

  19、有用功是總功的一部分,且額外功總是客觀存在的,則有W有用<W總,因此η總是小于1,這也表明:使用任何機械都不能省功。

  二、關于滑輪組的計算

  1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n表示。

  2、確定重物的上升距離,和拉力F的繩端的移動距離

  重物的上升距離為:h

  則拉力F的繩端的移動距離就是:nh

  3、看是否計動滑輪的重力。(繩重與摩擦一般情況都不計)

  當不計動滑輪重力時,拉力F=(1/n)G物

  當計動滑輪重力時,拉力F=(1/n)(G物+G輪)

  三、關于滑輪組機械效率的計算

  W有用=G•h

  W總=F•ss=n•h

  (1)η=W有用/W總

  (2)η=W有用/W總=Gh/Fs=Gh/nFh=G/(nF)

  中考物理易錯易混知識點總結

  1. 平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。

  2.密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

  3. 天平讀數(shù)時,游碼要看左側,移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

  4. 勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。

  5. 受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

  6. 平衡力和相互作用力的區(qū)別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。

  7. 物體運動狀態(tài)改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態(tài)就不變。

  8. 慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。

  9. 慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有。

  10. 物體受平衡力 物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向一致,物體做加速運動, 反之,做減速運動。

  11. 壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關,但靜摩擦力跟壓力無關,只跟和它平衡的力有關。

  12. 摩擦力和接觸面的粗糙程度有關,壓強和接觸面積的大小有關。

  13. 杠桿調平:左高左調;天平調平:指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節(jié)方向一樣。

  14. 1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

  15. 兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。

  16. 動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省一半力。

  17. 畫力臂的方法:一找支點(杠桿上固定不動的點),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點,做力的作用線的垂線)、四標 字母。

  18. 動力最小,力臂應該最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。

  19. 月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

  20. 液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關,只跟液體的深度有關。深度是指液面到液體內某一點的距離,不是高度。

  固體壓強先運用F=G計算壓力,再運用P=F/S計算壓強,液體壓強先運用P=ρg h計算壓強,再運用F=PS計算壓力(注意單位,對于柱體則兩種方法可以通用)。

  21.壓強的受力面積是接觸面積,單位是m2。注意接觸面積是一個還是多個,更要注意單位換算:1cm2=10-4m2

  22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關,只跟當時的大氣壓有關。

  23.機械能守恒時,動能最大,勢能最小??梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽?,再判斷動能的變化。

  24.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別:分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

  25.分子間的引力和斥力是同時存在,同時增大和減小。只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。

  26.有力不一定做功。有力有距離,并且力距離要對應才做功。

  27.浮力和深度無關,只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物,沒有浸沒時V排

  求浮力要首先看物體的狀態(tài):若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計算,若有彈簧測力計測可以根據(jù)F浮=G-F拉計算,若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計算。

  28.簡單機械的機械效率不是固定不變的?;喗M的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關,物體越重,拉力也越大,機械效率越高,但動滑輪的重力不變。

  29.物體內能增大,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度升高,內能不一定升高(還和物體的質量等因素有關);物體溫度升高,不一定是熱傳遞(還可以是做功)

  30.物體勻速水平運動時,動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災物資的飛機。

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