不知不覺，距離高考僅剩100天的時間了，在這100天里，誰能挺住，誰掌握了好的復(fù)習(xí)方法并付諸行動，誰就能取得好成績。那么，高三學(xué)生的現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要注意哪些問題呢?這三個錯誤的復(fù)習(xí)方法要注意避開。

作者|艾米

　　一、復(fù)習(xí)太全面而忽視了重點

　　想必同學(xué)們都知道復(fù)習(xí)要找重點內(nèi)容復(fù)習(xí)，但是有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中不知不覺就忽視了這一點，有的同學(xué)每復(fù)習(xí)一門科目，都把課本從頭看到尾，復(fù)習(xí)很全面，看似沒有疏忽每一個知識點，其實這樣不利于大家抓住重點。高中三年每一科的知識點都非常多，在備考末期想要全面復(fù)習(xí)是很難做到的，畢竟復(fù)習(xí)時間有限。同學(xué)們復(fù)習(xí)一定要突出重點，找到突破口。

　　二、復(fù)習(xí)表面化而忽視了深度

　　從往年的高考備考經(jīng)驗來看，很多學(xué)生在備考末期回歸教材，抓基礎(chǔ)，這點沒有錯，但是大家夯實基礎(chǔ)要有深度些，不要僅僅復(fù)習(xí)章節(jié)里的知識點，還要學(xué)會將知識點的邏輯聯(lián)系弄清楚，將知識點融會貫通，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，提高復(fù)習(xí)的深度。

　　三、時間分配不合理，復(fù)習(xí)過度勞累

　　高考備考末期，復(fù)習(xí)時間緊張且任務(wù)重，很多同學(xué)一心埋頭復(fù)習(xí)，夜以繼日地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致過度疲累，拖垮了身體，這是不好的復(fù)習(xí)方法。大家要制定每天的復(fù)習(xí)計劃，合理分配好學(xué)習(xí)和休息的時間，注意勞逸結(jié)合。