鄂教版二下最后的玉米教案

　　這是一篇童話故事，全文采用擬人的手法講述了一個(gè)收獲的季節(jié)里，一個(gè)長(zhǎng)得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來收獲，可是一次又一次地失望。自己心灰意冷時(shí)，聽到了老婆婆的夸獎(jiǎng)，才終于明白了自己獲得了最高榮譽(yù)——被留作明年做種子。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你推薦鄂教版二下最后的玉米教案，一起看看吧!

　　《最后的玉米》教案

　　一、啟發(fā)談話，激發(fā)情趣。

　　1. 出示玉米做的幾種點(diǎn)心，問：你吃過這些點(diǎn)心嗎?

　　2. 師：知道嗎，這些點(diǎn)心都是用玉米做的。你對(duì)玉米有什么了解?

　　3. 生交流有關(guān)玉米的資料。

　　4. 師：是啊，玉米營(yíng)養(yǎng)成分很高，是世界上最重要的食糧之一，可以供人們食用;玉米也是一種重要的飼料，是畜牧業(yè)賴以發(fā)展的基礎(chǔ);玉米還是一種重要的工業(yè)原料，在食品、化工、發(fā)酵、醫(yī)藥、紡織、造紙等工業(yè)生產(chǎn)中制造種類繁多的產(chǎn)品。在我國(guó)農(nóng)村，人們還在家門口掛上玉米，希望來年有個(gè)好收成。

　　5. 今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于玉米的寓言故事——26最后的玉米。出示課題

　　6. 師：讀了課題你想知道什么?指名回答，歸納，

　　7. 聽錄音思考：什么是最后的玉米?

　　二、聽錄音，學(xué)習(xí)字詞，初步感知課文內(nèi)容

　　1. 聽錄音，邊聽邊想：什么是最后的玉米?

　　2. 指名交流，

　　3. 自由輕聲讀課文。

　　師：請(qǐng)小朋友自己輕聲讀讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字，不改字。

　　4. 認(rèn)識(shí)這課的生字新詞

　　(1)嘩啦啦 黃燦燦 再來說幾個(gè) 丁零零 轟隆隆 笑瞇瞇

　　軟綿綿 紅艷艷 綠油油

　　(2)榮譽(yù) 光榮的名譽(yù) 反義詞 可恥 恥辱

　　榮譽(yù)稱號(hào)：“學(xué)習(xí)之星”“故事大王”……

　　(3)淋，讀準(zhǔn)音

　　(4)烤、淋，形聲字記憶

　　(5)褐，換部首組詞

　　(6)腐，書控練習(xí)

　　5. 齊讀詞語(yǔ)

　　三、學(xué)習(xí)課文，理解文章意思

　　1. 過渡：新朋友都認(rèn)識(shí)了，我們?cè)賮碜x讀課文，用直線劃出描寫那個(gè)最棒的玉米心情變化的句子 。

　　2. 根據(jù)回答出示:

　　“一定是最先摘我啦。”一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的玉米非常自信地說。

　　“明天一定會(huì)輪到我的。”很棒的玉米并不灰心。

　　一連幾天過去了，別的玉米都被一一摘走，惟獨(dú)那個(gè)很棒的玉米沒有被摘走。他真的心灰意冷了。

　　“好，我明年一定要長(zhǎng)得比今年還要棒。老婆婆，謝謝你。”那個(gè)玉米感激地說。

　　3. 讀讀這些句子，說說那個(gè)玉米的心情是怎樣變化的 。

　　4. 交流板書：自信 不灰心 心灰意冷 感激

　　5. 再讀讀句子,試著提問題,在相關(guān)內(nèi)容旁邊做上記號(hào)。舉例第一句,指名讀,問：你有什么問題?教師引到“為什么自信”,做上相關(guān)記號(hào)。

　　6. 自己讀讀其他的句子,試著提提問題

　　7. 交流,歸納成：為什么不灰心,心灰意冷,感激?顯示記號(hào)

　　8. 同桌選擇一個(gè)問題,從文中找到相關(guān)內(nèi)容讀一讀，和同伴交流答案 。

　　示范第一個(gè)問題:為什么那個(gè)玉米很自信

　　出示1-3節(jié),句式：它很自信,是因?yàn)?.

　　請(qǐng)女生讀這三節(jié),指名交流,

　　出示答案：它長(zhǎng)得胖胖的, 周圍的玉米也贊美它.

　　9. 用相同的辦法同桌任選一個(gè)問題學(xué)習(xí)

　　10. 小組交流,隨機(jī)學(xué)習(xí)課文

　　(1)它不灰心,是因?yàn)? )。 .

　　(2)它心灰意冷,是因?yàn)?( )。

　　理解“心灰意冷”，用“心灰意冷”說一句話。

　　它認(rèn)為好玉米的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

　　看圖理解句子,他那深褐色的漂亮胡須，現(xiàn)在已經(jīng)干透變白;原先長(zhǎng)得鮮嫩的、黃燦燦的果實(shí)，如今也變得像石頭那樣堅(jiān)硬了。

　　指導(dǎo)讀, “我一直以為自己是很棒的，其實(shí)是最差的。唉，看來我只好

　　太陽(yáng)烤，秋雨淋，直到腐爛掉為止了。”

　　原來老婆婆要把這最后的玉米當(dāng)作( )

　　(3)最高榮譽(yù)指什么(做玉米種子),因?yàn)? )，那個(gè)玉米很感

　　激老婆婆.

　　11.分組讀描寫那個(gè)最棒的玉米心情變化的句子。

　　12. 老婆婆想把這個(gè)玉米做種子，所以一直留著它。而它以為是長(zhǎng)得不好才不摘它。一個(gè)誤會(huì)，使它由本來的自信變得心灰意冷，以為自己一無(wú)是處。

　　13. 為什么一個(gè)誤會(huì)就讓它看輕自己?討論交流

　　14. 小結(jié)出示：對(duì)自己要有信心，有本領(lǐng)的人一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，本領(lǐng)越強(qiáng)，用處越大。板書,對(duì)自己要有信心

　　四、展開想象,拓展

　　1. 如果這個(gè)玉米在第一天就向老婆婆提出自己的疑惑：為什么不摘我，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好嗎?想一想，老婆婆會(huì)說什么。

　　2. 老婆婆說：“( 。 )”

　　3. 知道老婆婆的用意后，這個(gè)玉米的心情是怎樣的?想象一下它在玉米地里的表現(xiàn)。

　　4. 小結(jié):他一定會(huì)充滿自信地接受太陽(yáng)烤，秋雨淋，在艱難中磨練自己。

　　5. 有話大家說, 如果你在某一方面表現(xiàn)得很棒，但別人沒有發(fā)現(xiàn)你，你該怎么辦?

　　6. 小結(jié)：充滿自信，勇敢地面對(duì)各種困難。板書后半句

　　7. 送你幾句名言:

　　磨難越多，成就越大。

　　當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空時(shí)，你也要堅(jiān)定、要沉著。

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能達(dá)到彼岸。

　　通往榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，是玫瑰總會(huì)開花的。

　　最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。

　　8. 總結(jié)：學(xué)習(xí)了這篇課文我們知道了，要正確估量自己的價(jià)值，不要因?yàn)橐粫r(shí)的冷落而迷茫。要對(duì)自己充滿自信，只要你有本領(lǐng)，一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

　　板書：26 最后的玉米

　　自信——不灰心——心灰意冷——感激

　　對(duì)自己要有信心

　　勇敢地面對(duì)各種困難

　　《最后的玉米》課文原文

　　快到收獲的季節(jié)了。一陣秋風(fēng)吹來，地里的玉米葉子嘩啦啦地響。

　　“一定是最先摘我啦!”一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的玉米非常自信地說。

　　“是啊，你的確很棒。”周圍的玉米也都齊聲贊美他。

　　收獲的第一天，那個(gè)很棒的玉米沒有被摘走。

　　第二天，老婆婆朝那個(gè)很棒的玉米看了一眼，還是沒有摘他。

　　“明天，一定會(huì)輪到我的。”很棒的玉米并不灰心。

　　一連幾天過去了，別的玉米都被一一摘走了，只有那個(gè)很棒的玉米沒有被摘走。他真的心灰意冷了。

　　一陣秋風(fēng)吹過田野，長(zhǎng)得很棒的那個(gè)玉米孤零零地站在那里，無(wú)奈地晃著腦袋。他那深褐色的漂亮胡須，現(xiàn)在已經(jīng)干透了;原先長(zhǎng)得水靈靈、黃燦燦的果實(shí)，如今也變得像石頭那樣硬了。他越來越覺得自己渾身上下一無(wú)是處。

　　“我一直以為自己是很棒的，其實(shí)是最差的。唉，看來我只好被太陽(yáng)烤，秋雨淋，直到爛掉為止了。”那個(gè)玉米連連嘆氣，抱怨自己的運(yùn)氣不好。

　　不知多少天過去了，老婆婆又來到了玉米地里。

　　“這可是今年地里長(zhǎng)得最棒的玉米了，有了這么棒的種子，明年一定會(huì)大豐收的。”她一邊夸獎(jiǎng)這最后的玉米，一邊輕輕地把他摘了下來。

　　那個(gè)獲得最高榮譽(yù)的玉米，終于明白了自己一直沒有被摘下來的原因。“好，我明年一定要長(zhǎng)得比今年還要棒。老婆婆，謝謝你。”那個(gè)玉米感激地說。