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蘇教版六上習(xí)作7范文

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蘇教版六上習(xí)作7范文

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫(huà),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版六上習(xí)作7范文,一起來(lái)看看吧。

  蘇教版六上習(xí)作7范文篇一

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫(huà),我們還能看見(jiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事.它們有的藏在成語(yǔ)中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  霍金到底是個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)巨匠,一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車(chē)撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過(guò)急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中??墒撬褪敲鎸?duì)如此境況,還是露出了他招牌微笑。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人,因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)的情況下,仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來(lái)跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,那個(gè)身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

  正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的,但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

  蘇教版六上習(xí)作7范文篇二

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)練習(xí)7有一幅圖畫(huà),上面畫(huà)著一位老爺爺和一個(gè)小女孩在書(shū)房里,書(shū)房的墻壁上掛著一張條幅,上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁用力的大字"煮書(shū)"。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了這幅畫(huà)里。

  一位叫劉小芳的小女孩走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房里,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張條幅,上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁用力的大字"煮書(shū)",小芳感到很奇怪:書(shū)只能讀,怎么可以煮呢?于是,她便請(qǐng)教了正在扇扇子的爺爺:"爺爺,書(shū)只能讀,怎么可以煮呢?"爺爺聽(tīng)了小芳的話笑而不答,小芳就更加疑惑了。這時(shí),爺爺終于開(kāi)了口:"小芳,我這里的“煮書(shū)”不是真正把書(shū)放入有水的鍋里加熱,而是指讀書(shū)時(shí)要反復(fù)誦讀品?叮?鋇槳咽槎鐐肝?埂?""哦,原來(lái)是這樣。"小芳若有所悟。"爺爺,是不是每一本書(shū)都要“煮”呢?"小芳又發(fā)問(wèn)了。"其實(shí)啊,并不是所有的書(shū)都要“煮”,而是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際需要等選擇自己合適的讀物。""那,您覺(jué)得怎樣才能算是“煮書(shū)”呢?""我認(rèn)為,讀書(shū)要把書(shū)讀熟了,然后邊讀邊想,在感受最深的地方標(biāo)上記號(hào)。"說(shuō)著,爺爺喝了一口茶。而小芳呢,則在一旁思索著,不一會(huì)兒,她對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺,我懂得怎樣“煮書(shū)”了,謝謝您,爺爺。"說(shuō)著,小芳關(guān)上了爺爺?shù)姆块T(mén)。

  "煮書(shū),煮書(shū)",并不是把書(shū)煮了。今天,我也知道了"煮書(shū)"真正的含義。

  蘇教版六上習(xí)作7范文篇三

  相信看過(guò)《鞋匠的兒子》這篇文章的同學(xué),一定都對(duì)林肯有一些了解吧?如果你想更深地了解林肯,那就和我一起來(lái)感受,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),是著名的演講師、律師,但我最佩服他的一點(diǎn),就是寬恕。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有一個(gè)名叫羅斯維爾*麥金泰爾的年輕人被征入騎兵營(yíng)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)展不順,士兵奇缺,在幾乎沒(méi)有接受任何訓(xùn)練的情況下,他就被臨時(shí)派往戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)斗中,美金太爾擔(dān)驚受怕,終于開(kāi)小差逃跑了,后來(lái)被判處死刑。當(dāng)麥金泰爾的母親得到這個(gè)消息后,向林肯發(fā)出請(qǐng)求,請(qǐng)求林肯放了她的兒子。林肯考慮再三,最終決定寬恕這個(gè)士兵。后來(lái)麥金泰爾犧牲于弗吉尼亞的一場(chǎng)激戰(zhàn)中。林肯的寬恕給予了一個(gè)人第二次機(jī)會(huì),讓他由怯懦的逃兵變成了無(wú)畏的勇士,戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

  這個(gè)故事給我的啟示很大,告訴我們寬恕的力量是何等巨大。由于種種原因,人不可能不犯過(guò)失,但只有寬恕才能給人改錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓他彌補(bǔ)先前犯下的過(guò)失。而我也聯(lián)想到了自己。以前,別人如果做了對(duì)不起我的事,我就會(huì)一直追究,不肯原諒別人的過(guò)錯(cuò)。讀到這個(gè)故事,我覺(jué)得很慚愧,懂得了寬恕的力量如此重要,我一定要做像林肯那樣心胸開(kāi)闊的人。

  林肯不僅心胸開(kāi)闊,還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人呢!

  早在他讀書(shū)的時(shí)候,有一次考試,老師問(wèn)他:"你愿意回答一道難題,還是兩道容易的題目?"林肯很有把握地回答:"一道難題吧。""那你回答,雞蛋是怎么來(lái)的?""雞生的。"老師又問(wèn):"那雞又是哪里來(lái)的呢?""老師,這已經(jīng)是第二個(gè)問(wèn)題了。"林肯微笑著回答。

  林肯還有很多優(yōu)點(diǎn),他做事認(rèn)真,很有親和力。

  1962年,一批著名的歷史學(xué)家聚集在美國(guó),把到當(dāng)時(shí)為止的31位總統(tǒng)分為偉大的、接近偉大的、一般水平的、低水平的、最差的5個(gè)檔次。這次投票選出的5位偉大的總統(tǒng)中,林肯名列榜首。


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