七年級上冊歷史考試試題及答案
七年級歷史考試已經(jīng)到來，七年級歷史的知識點不多，在歷史考試前記得多做份歷史試題。以下是小編給你推薦的七年級上冊歷史試題及答案，希望對你有幫助!
七年級上冊歷史考試試題
一、選擇題(本大題共60小題，每題1分，共60分)
1.我國出現(xiàn)青銅器在()
A.原始社會初期 B.原始社會末期 C.夏朝 D.商朝
2.西周青銅器種類豐富，大量用于()
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.炊具 C.祭祀 D.裝飾品
3.商周時期手工業(yè)繁榮具體表現(xiàn)為①青銅鑄造?、谔沾蓸I(yè) ③冶鐵業(yè)?、苡衿髦圃鞓I(yè)()
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列關(guān)于夏商西周經(jīng)濟發(fā)展的說法不正確的是()
A.后代稱為“五谷”的農(nóng)作物商周時期已經(jīng)齊備B.農(nóng)業(yè)上已知道選種、施肥和治蟲害
C.今天家畜家禽的主要品種，西周時都已經(jīng)有了D.商王室和貴族還有專門的牧場
5、我們常用“五谷豐登”來形容豐收，后代稱為“五谷”的農(nóng)作物，我國在()時期已齊備
A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周
6、文字的出現(xiàn)，是人類進入文明時代的標志。我們今天的文字來源于()
A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符號
7、我國有文字可考的歷史開始于()
A.夏朝B.商朝C.西周D.東周
8、猜一猜右是下列甲骨文是十二生肖中的哪一種?()
A.虎B.鼠C.兔D.蛇
9、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()
A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青銅立人像D.青銅編鐘
10、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因()
A.私學的興盛B.諸侯國的兼并戰(zhàn)爭C.社會大變革D.士人的解放
11、在下面這些思想家中，你認為不屬于儒家學派的是()
A.孔子B.老子C.荀子D.孟子
12、儒家學派的創(chuàng)始人是()
A.孔子B.孟子C.荀子D.莊子
13.秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是()
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書
14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本書?()
A、《道德經(jīng)》B、《尚書》C、《論語》D、《春秋》
15、成為我國封建社會正統(tǒng)思想并對后世產(chǎn)生巨大影響的學說是()
A.道家B.法家C.墨家D.儒家
16、后被秦始皇所采用的學說是()
A.道家B.法家C.墨家D.儒家
17.“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”是下列哪位思想家的觀點( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非
18.提出“溫故而知新”主張的思想家是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.荀子
19.下列說法不正確的是( )
A.韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表 B.老子是道家學派的創(chuàng)始人
C.孔子提出了“仁政”學說 D.孫武的著作是《孫子兵法 》
20.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是( )
A.頻繁的爭霸戰(zhàn)爭 B.學術(shù)繁榮C.社會大變革 D.新興地主階級產(chǎn)生
21.戰(zhàn)國時期，主張“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛，反對不義戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭的人是()
A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韓非
22.都江堰的作用最準確的說法是()
A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱
23.春秋戰(zhàn)國時期，主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家、由君主掌握一切大權(quán)，主張改革，提倡法制的代表人物是( )
A.孫武 B.孫臏 C.孟子 D.韓非
24.老子主張“無為”，希望社會退到“小國寡民”狀態(tài)。這在當時主要反映了()
A、新興地主的要求B、沒落貴族的要求C、手工業(yè)者的要求D、富裕商人的要求
25.戰(zhàn)國時，提出建立君主專制中央集權(quán)封建國家主張的是()
A.老子B.孟子C.莊子D.韓非子
26.下列說法中不正確的是()
A.漢字從甲骨文發(fā)展而來B.金文比甲骨文更加規(guī)范C.竹帛書出現(xiàn)于春秋時期D.大篆形成于西周的晚期
27.下列項目不屬于孔子教育思想的是( )
A.興辦“私學B.“溫故而知新”C.“仁”的學說 D.“知之為知之，不知為不知”
28.研究孔子的教育思想，同學們應該查閱()
A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》
29.戰(zhàn)國時期同春秋時期相比，最突出的文化成就是哲學思想得到大大發(fā)展。它所反映的深刻社會背景是()
A.生產(chǎn)力得到迅速提高和發(fā)展B.社會發(fā)生巨變，它反映了新舊階級在政治上的爭論和斗爭
C.人民對文化生活的要求提高D.戰(zhàn)爭過于頻繁
30.關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是( )
A.我國古代的一種比較成熟的文字B.甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值
C.商朝時期在龜甲和獸骨上的文字D.是研究商朝歷史的唯一資料
31、孔子的教育成就主要有①以德教民②以禮治國③有 教無類④當仁不讓( )
A.①② B.③④C.①②③D.①②③④
32、現(xiàn)在我們到中醫(yī)那里看病的時候,醫(yī)生都要給你切脈，你知道是誰總結(jié)出望、聞、問、切的四種診斷方法嗎? ()A、扁鵲B、華佗C、張仲景D、李時珍
33、“他出生在春秋時的魯國，學說比較保守，提出‘仁’的學說，主張‘愛人’，他的思想被后來的封建統(tǒng)治者利用，他還是一位具有罕見熱情和擅長教育的教師，據(jù)說有三千弟子和七十二賢人”這描述的是()
A、孔子B、老子C、孟子D、墨子
34、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)，墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是：()
A、“福兮，禍之所倚;禍 之，福之所伏”B、“兼愛”、“非攻”
C、“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”D、“仁者愛人”、“為政以德”
35、今天中國民間端午節(jié)劃龍舟，吃粽子的民俗是為了紀念()A.孔子B.屈原C.商鞅D.姜尚
36、戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是( )
A.生產(chǎn)力的不斷發(fā)展B.社會大變革的出現(xiàn)
C .頻繁的爭霸戰(zhàn)爭D.學術(shù)的繁榮和思想的活躍
37、商代文字的主要寫在()上。
A、青銅業(yè)B、龜甲、獸骨C、竹簡D.絲帛
38、如果我們要研究孔子的教育思想，應該查閱()
A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》
39、主張建立君主專制中央集權(quán)制度強調(diào)法制的學派是()
A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
40、包含樸素辨證觀點的思想家是()
A、老子B、孔子C、孟子D、韓非
41、()的思想體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀念。
A、老子B、孔子C、孟子D、韓非子
42.今天的農(nóng)歷，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于( )
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰(zhàn)國
43.春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是( )
A.華佗 B.張仲景 C.扁鵲 D.李時針
44.反映我國古代音樂發(fā)展較高水平的是( )A.司母戊鼎 B.馬王堆帛畫 C.秦兵馬俑 D.湖北隨州編鐘
45.下列敘述正確的是( )
A.甲骨文是指商朝人把文字刻寫在龜甲或獸骨上B.商周時期的金文是指用金屬筆寫的字
C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期D.春秋時期人們用毛筆 蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫
46.甲骨文的書寫方式是()
A.用刀刻B.用毛筆寫C.用鉛筆寫D.用碳筆寫
47.戰(zhàn)國時期諸子百家中，學說與商鞅思想相接近的是()
A.道家B.儒家C.墨家D.法家
48.我國最早測定一年的24節(jié)氣，是在()
A、商朝時B、西周時C、春秋時D、戰(zhàn)國時
49.在諸子百家中，主張“無為而治”的是( )
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
50.以下幾種主張，哪一種是老子的思想()
A、歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過前代B、主張“春秋無義戰(zhàn)”
C、各種事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化D、提出“仁”的學說
51.戰(zhàn)國時期的諸子百家，其主張對當時封建統(tǒng)治者最有用的是()
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
52.對后世思想文化的影響最大的是()
A.孔子的學說B.老子的學說C.墨子的學說D.韓非子的學說
53.后人寫詩稱贊李冰說“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰獲此殊榮的主要原因是他()
A、興修水利，使關(guān)中地區(qū)成為沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民
C、改進生產(chǎn)工具，推廣牛耕D、任秦國蜀郡守時，勤政廉潔
54.人們在端午節(jié)劃龍舟、吃粽子紀念屈原是因為( )
A.他創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀詩篇B.他創(chuàng)造出了一種新體詩C.他熱愛祖國，關(guān)心人民 D.他勇于獻身
55、你知道“福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏”這句名言是誰說的嗎( )
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.莊子
56、戰(zhàn)國時期，諸子百家中，學說與商鞅思想接近的是()
A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想
57、我國封建制度的逐步確立是通過以下哪種方式完成的?()
A.戰(zhàn)爭B.起義C.談判D.變法
58、我國古代思想家孟子主張“不過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹”，這種觀點反映了他具有()
A.民主法治觀念B.環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀點C.公共道德意識D.回歸大自然的要求
59.我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期，是因為()
A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸候爭霸C.新舊制度更替D.百家爭鳴
60.下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是()
A、福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚。B、斧斤以時入山林，林木不可勝用也。
C、仁者愛人，為政以德。D、兵無常勢，水無常形
二、材料分析題(本大題共5小題，61題10分，62題10分，63題22分，64題4分，65題4分，共50分)
61、將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進行連接(10分)
“富貴不能淫，貧賤不能屈”孫武
“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”墨子
“兼愛”、“非攻”秦始皇
“焚書坑儒”莊子
“無為而治”扁鵲
“望、聞、問、切”趙括
“紙上談兵” 晉文公
“退避三舍”勾踐
“臥薪嘗膽” 屈原
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”孟子
62.當今，人們贊美都江堰是世界上的奇跡，是無壩生態(tài)水利工程的典范。閱讀材料，回答問題。
材料：成都平原被稱為“天府之國”很大程度上受益于都江堰。兩千多年的事實證明，都江堰真正體現(xiàn)了“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”的意義。……
2000年，都江堰及其附近的青城山被聯(lián)合國教科文組織確認為世界文化遺產(chǎn)。——摘自《成都歷史》
請回答：(1)一中人物是誰?什么時期的哪國人?(3分)
(2)他有何貢獻?他的貢獻發(fā)揮怎樣的作用?(3分)
(3)根據(jù)材料 二，說說都江堰被評功為世界文化遺產(chǎn)的理由。以及對我們的啟示。(4分)
63、材料一：
材料二：孔子辦學，不問出身貴賤，先后培養(yǎng)的學生有3000人。他對不同的學生給予不同的教育。學生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識地教育他，凡事要抓緊，馬上去做。學生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重，孔子怕他冒失，就叮囑他凡事要多請教父兄以后再去做。……學生樊遲向他請教怎樣耕田種草，他認為學習那些知識沒有出息。
請回答：(1)中人物是誰?是哪家學派的創(chuàng)始人?(2分)
(2)他在我國歷史上有何地位?(2分)
(3)他在政治上主張什么?有何影響?(5分)
(4)材料二反映了孔子的什么教育思想?(3分)
(5)根據(jù)材料二說說孔子教育思想中的不足體現(xiàn)在哪里?(1分)
(6)他在文化上有何貢獻?(2分)
(7)他的弟子整理什么一書，記載他的言論?(1分)
(8)結(jié)合所學知識談談你對孔子思想影響的認識。(2分)
(9)他在教育上還提出了什么名言?對你的學習有什么幫助或指導?(4分)
64、閱讀材料，回答問題：“民為貴，社稷次之，君為輕”
(1)是誰提出的?是什么學派代表人?(2分)
(2)他在政治上有何主張?(2分)
65、閱讀材料，回答問題：“我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!”
(1)體現(xiàn)了誰的主張?是什么意思?體現(xiàn)了什么思想?(2分)
(2)這種思想在現(xiàn)實社會生活中是否有用?如果你認為有用的話，能不能舉出一個實例加以說明?(2分)
七年級上冊歷史考試試題答案
一、選擇題(本大題共60小題，每題1分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C D C B D A C B A C C D B A B C C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C D B D C C B B C B A A B B D B B C A
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C A C D A A D D B C D A B C B C D B C B
二、材料分析題(本大題共5小題，61題10分，62題10分，63題22分，64題4分，65題4分，共50分)
61、“富貴不能淫，貧賤不能屈”孫武
“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”韓非
“兼愛”、“非攻”秦始皇
“焚書坑儒” 莊子
“無為而治”扁鵲
“望、聞、問、切” 趙括
“紙上談兵”晉文公
“退避三舍”勾踐
“臥薪嘗膽”屈原
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”孟子
62、(1)李冰;戰(zhàn)國時期;秦國人;(3分)
(2)主持并修建了防洪灌溉工程都江堰(1分);都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。(2分)
(3)它是古代成都人民利用自然和改造自然的偉大創(chuàng)造，兩千多年來它一直發(fā)揮著巨大的效益。它創(chuàng)造了世界奇跡。(2分)
啟示：順應自然，利用自然，保持可持續(xù)發(fā)展，讓子孫后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，認識其歷史功用。認識人與自然的關(guān)系。(2分)
63、(1)孔子;儒家學派;(2分)
(2)是我國歷史上的大思想家、大教育家、儒家學派的創(chuàng)始人;其思想對后世產(chǎn)生了深遠影響。(2分)
(3)他提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，他反對苛政和任意刑 殺;(3分)他的學說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。(2分)
(4)有教無類;因材施教;溫故而知新等;(3分)
(5)鄙視體力勞動(1分)
(6)編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》(2分)
(7)《論語》(1分)
(8)孔子是偉大的思想家，他創(chuàng)立的儒家學說成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想;他的教育思想影響深遠。(2分)
(9)“學而時習之，不亦說乎”、“知之為知之，不知為不知”、“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;;學習要勤于復習、要誠實、要虛心向他人學習(4分)
64、(1)答：是孟子提出的，是儒家學派的代表人。(2分)
(2)答：主張“民貴君輕”的思想，實行“仁政”。(2分)
65、(1)答：體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結(jié)實，柔可以克剛，體現(xiàn)了他辯證看問題的思想。(2分)
(2)答：我認為 有用(1分)。它使人認識到：什么事物都不是絕對的，都是可以變化的。貌似強大的人可能會被弱者打敗，看起來聰明的人可能一生無所作為，平凡的人由于努力可能會做出驚天動地的大事業(yè)。如：在解放戰(zhàn)爭中，裝備人數(shù)上超過解放軍的國民黨軍隊最終是被打敗了。(3分)
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