體育教師三年計(jì)劃

　　每個人對自己的職業(yè)都會有一個規(guī)劃，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一份體育教師三年計(jì)劃范文。

　　體育教師三年計(jì)劃范文一

　　一、 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析從1999年7月畢業(yè)至今，踏上教師崗位有整11年的我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師。其中，有幸參與了多次市區(qū)及學(xué)校組織的教研、觀課、評課等活動，得到了很多骨干和優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了，動手能力增強(qiáng)了、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強(qiáng)。如今，將繼續(xù)擔(dān)任低年級的教學(xué)工作，要將自己的角色定位從年輕教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換。

　　優(yōu)勢：

　　1.11年的低年級從教經(jīng)驗(yàn)，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強(qiáng)了不少，動手能力也有很大的提高。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

　　2.愛崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗(yàn)。

　　3.積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。

　　4.積極自學(xué)能力。空閑時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)的學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。

　　不足之處：

　　1.有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響和后果程度降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。

　　2.個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

　　3.對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力較差。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

　　4、由于身體原因，課堂示范動作不能完全展示。

　　二、 個人專業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo)1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，樹立獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

　　2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、認(rèn)識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

　　3.堅(jiān)持每周3-4小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

　　體育教師三年計(jì)劃范文二

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我從1986年畢業(yè)于海南師范大學(xué)體育系，參加工作25年來，一直從事中學(xué)體育教學(xué)和科組管理工作。積極參加各類培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，取得各部門領(lǐng)導(dǎo)的好評和獎勵。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。

　　三、發(fā)展總目標(biāo)

　　做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

　　四、年度目標(biāo)

　　2011-2012年度目標(biāo)：成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的教師

　　1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與各類研討，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

　　2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課，先在本教研組展示，然后爭取在全校、市展示。

　　3、爭取在高考體育學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練中取得一定的成績。

　　4、力爭成為學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)能手。

　　2012-2013年度目標(biāo)：各項(xiàng)工作更上一層樓。

　　1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。

　　2、積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課1節(jié)，并認(rèn)真反思，取長補(bǔ)短。

　　3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)秀的水平。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會，爭取能夠把握提高一切能力的機(jī)會，促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面提高。

　　5、苦練個人基本功，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會。

　　2013-2014年度目標(biāo)：爭取成為一名學(xué)者型教師，并做到一專多能，成為真正名師。

　　1、在體育訓(xùn)練中取得更優(yōu)成績。

　　2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況撰寫各類論文和進(jìn)行各種課題研究促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展，為學(xué)生更好的服務(wù)。

　　3、大膽創(chuàng)新，打造高效體育課堂。

　　五、規(guī)劃實(shí)施保障措施：

　　1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對于不合當(dāng)時情況的及時進(jìn)行修訂，針對現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時有變化。

　　2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

　　3、對于出現(xiàn)的問題及時的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

　　體育教師三年計(jì)劃范文三

　　一、現(xiàn)狀分析參加工作13年來，一直從事小學(xué)體育工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。

　　三、發(fā)展總目標(biāo)

　　做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

　　四、年度目標(biāo)

　　2012年度目標(biāo)：成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師

　　1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

　　2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全校出示。

　　3、成為學(xué)校十佳青年教師。

　　2013年度目標(biāo)：各項(xiàng)工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破，爭取培養(yǎng)出拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。

　　1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開展訓(xùn)練，把學(xué)校體育的特色活動進(jìn)一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。

　　2、在體育田徑比賽上獲得好成績。

　　3、學(xué)校體育隊(duì)成為各學(xué)校中的特色，能夠代表我校參加比賽。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會，爭取能夠參優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績。

　　5、苦練個人基本功，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會。

　　6、成為十佳青年教師。

　　2014年度目標(biāo)：爭取成為一名學(xué)者型教師，并做到一專多能，成為小學(xué)名師。

　　1、參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課2節(jié)，并認(rèn)真反思，取長補(bǔ)短。

　　2、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級優(yōu)秀的水平。

　　3、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。

　　4、能夠獲得參加體育優(yōu)質(zhì)課評選資格。

　　5、能夠順利晉升小學(xué)高級職稱。

　　6、成為教學(xué)能手。

　　規(guī)劃實(shí)施保障措施：

　　1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對于不合當(dāng)時情況的及時進(jìn)行修訂，針對現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時有變化。

　　2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

　　3、對于出現(xiàn)的問題及時的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。