快樂課堂作文400字
快樂課堂作文400字
有趣的課堂不僅可以活躍氣氛，還可以提高學(xué)生的聽課興趣，那么一節(jié)快樂的課堂應(yīng)該是怎樣的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的快樂課堂作文400字，同學(xué)們不妨參考一下。
快樂課堂作文400字篇一
今天，我們班里上了一堂有趣的作文課。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。老師大步流星走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫“蒙眼睛畫畫”。”老師的話音剛落，我和同學(xué)們就一蹦三尺高。“我還沒說(shuō)完呢!”老師邊說(shuō)邊用手演示，“游戲的規(guī)則就是用布把眼睛蒙起來(lái)，在黑板上畫畫，明白了嗎?”
“明白了。”同學(xué)們用響亮的聲音回答。
“下面，游戲開始!”老師說(shuō)。
第一輪是夏子旗、我和李俞瑩畫。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片黑暗，我摸索著努力地找畫畫的位置，覺得差不多了，就畫起太陽(yáng)來(lái)。太陽(yáng)畫好了，我又畫水里的魚，魚畫好了，又接著畫房子。我畫完后，教室里想起了熱烈的掌聲。老師幫我把蒙眼布去掉，我一看，畫得還行，我興高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞瑩的畫，情不自禁地笑了?？?夏子旗把魚畫在了天上，李俞瑩把太陽(yáng)畫到了水里，還把房子畫在半空中，同學(xué)們笑得前仰后合，我的眼淚都流出來(lái)了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
多么有趣、多么快樂的一堂課!
快樂課堂作文400字篇二
第一節(jié)課，老師讓我們準(zhǔn)備些故事、笑話一類的節(jié)目在班里進(jìn)行表演。
同學(xué)們興致勃勃，都打開記憶的大門，拼命想著自己的節(jié)目，都希望自己的節(jié)目能難住大家或者給大家?guī)?lái)樂趣。過(guò)了十幾分鐘節(jié)目正式開始了，沒想到我是第一個(gè)被選中的人，我真有些緊張，我鼓足勇氣，清了清嗓子：“同學(xué)們，聽好了，有一個(gè)人生了四個(gè)孩子，第一個(gè)叫一明，第二個(gè)叫二明，第三個(gè)叫三明，那么，第四個(gè)叫什么?“同學(xué)們議論開來(lái)，大家都說(shuō)叫四明，我哈哈大笑說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了，叫小明。”大家聽了都笑著說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)他最小嘛。”張策說(shuō)：“我來(lái)考考大家：“什么魚不能吃?”我一聽，迫不及待地說(shuō)：“木魚唄。”張策沖著我豎起大拇指。我的心里像吃了蜜一樣甜。接下來(lái)我的同桌站了起來(lái)：“四加四加四，打一水果。”同學(xué)都靜靜的思考著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，突然，郭忠強(qiáng)從最后面發(fā)出了一聲：“我知道了，是石榴，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我同桌沒精打采的坐在了座位上。接著有講故事的，有講笑話的……真是人才濟(jì)濟(jì)，個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，就連平時(shí)不說(shuō)話的也夸夸其談。
課堂上的笑聲此起彼伏，正當(dāng)我們沉浸在無(wú)限歡樂之中時(shí)，下課鈴響了，哎，真希望時(shí)間能定格在這美好的時(shí)刻，讓這快樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)圍繞在每個(gè)人身邊。
快樂課堂作文400字篇三
悠揚(yáng)的音樂響起，上課了。這一節(jié)是健康課，我過(guò)得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識(shí)或者看科學(xué)知識(shí)片，而是讓我們每人畫一張保護(hù)環(huán)境的畫。
我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦游戲——“賽爾號(hào)”里的“伊優(yōu)海洋星環(huán)境保護(hù)”，但是我不會(huì)畫精靈“伊優(yōu)”。我問(wèn)了一下同桌袁翌敖：“除了畫‘伊優(yōu)’，還能畫賽爾號(hào)里的什么呀，猿猴毛超?”我的同桌長(zhǎng)得像猴子，又像《淘氣包馬小跳》里面的毛超，所以我經(jīng)常喊他“猿猴毛超”，他也從不生氣。
“一個(gè)小賽爾和一只‘TOE’一起掃地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
聽了他的話，我就知道要畫什么了。我馬上畫了一個(gè)小賽爾，它是“賽爾號(hào)”游戲里的主角，是一個(gè)機(jī)器人。畫上的賽爾一手拿著一個(gè)可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級(jí)掃把，把一堆一堆的垃圾掃進(jìn)了鏟子里。另一只手拿著一個(gè)比賽爾還要大的拖把拼命地拖地。我還畫了一只精靈——TOE，它也在幫忙。它一會(huì)兒吸灰塵，一會(huì)兒撿紙屑，很快就把地掃完了。
在畫畫的時(shí)候，我想象著游戲中的情景，心里快活極了。直到下課，我還在想著剛才的快樂。
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