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四年級(jí)夢(mèng)想課堂作文600字

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  夢(mèng)想是風(fēng),吹起生活的帆;夢(mèng)想是帆,帶動(dòng)人生的船;夢(mèng)想是船,駛過波濤洶涌的海,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇四年級(jí)夢(mèng)想課堂作文600字,希望對(duì)你有幫助。

  夢(mèng)想課堂作文600字篇一

  《老人與?!分械睦显诤I瞎陋?dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

  人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。

  夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

  馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

  屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

  人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!

  人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。

  人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想課堂作文600字篇二

  夢(mèng)是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想,就沒有動(dòng)力,又何來成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來,在追求夢(mèng)想的途中,他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

  夢(mèng)想課堂作文600字篇三

  每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西,是我們內(nèi)心的渴求,是我們奮勇向前的動(dòng)力,有夢(mèng)的人才有志向,有志向的人,才可能享有成功。

  禾苗有一個(gè)夢(mèng)想,它們希望可以茁壯成長(zhǎng);科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以發(fā)明創(chuàng)作;志愿者有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以輔助弱小;雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以滋潤(rùn)萬物……而我呢?我的夢(mèng)想又是什么?

  我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)浮現(xiàn)在夜里:“一個(gè)長(zhǎng)大后的我,在一個(gè)寬敞明亮的教師里,里面坐著一群活潑好學(xué)的孩子,我指著黑板,掛著微笑,講解教育……”我終于知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人名教師,為祖國(guó)培育花朵,澆灌花朵。為了這個(gè)夢(mèng),我努力,努力,再努力。因?yàn)槲抑?,我并不算聰慧,所以,我想要?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,會(huì)比他們要困難得多??晌也⒉晃窇郑呐虑靶械穆飞蠒?huì)有驟起的狂風(fēng),怒吼的巨浪,和瓢潑的暴雨……

  我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,會(huì)遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己,請(qǐng)堅(jiān)持下去,迎接你的,便會(huì)是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年,但是卻承載著祖國(guó)的未來,從現(xiàn)在起,在心中播下夢(mèng)想的種子,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

  祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是由“和諧”出發(fā),到“民安”,最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句話說得好:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
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