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傳統(tǒng)的知識(shí)的特色課堂

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  為充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人功能,促進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的意義,我們需要了解傳統(tǒng)的知識(shí)課堂的特色和傳統(tǒng)的知識(shí)的重要性。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的傳統(tǒng)的知識(shí)課堂的特色的資料,希望可以幫到你!

  傳統(tǒng)的知識(shí)課堂的特色

  特色一

  ◆和而不同:匯聚各地經(jīng)驗(yàn)智慧

  天下同歸而殊途,一致而百慮。本次活動(dòng)將集中呈現(xiàn)各地中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐的多元視角,全面展示區(qū)域及學(xué)校開展傳統(tǒng)文化教育的各種途徑和方式,是各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與智慧的大匯聚。

  特色二

  ◆美美與共:展現(xiàn)課程豐富樣態(tài)

  本次系列活動(dòng)共推出40節(jié)傳統(tǒng)文化觀摩課,貫通小初高各學(xué)段,涵蓋文理各學(xué)科,囊括經(jīng)典研讀、學(xué)科滲透、傳統(tǒng)技藝與文化活動(dòng)各種類型,全方位展現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐的多種樣態(tài)。

  特色三

  ◆多維交互:豐富與會(huì)參與體驗(yàn)

  本次系列活動(dòng)將搭建傳統(tǒng)文化教育多維、立體的展示平臺(tái),通過觀看展板、觀摩課程、聆聽報(bào)告、文化體驗(yàn)及各區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享等多種方式,讓每一位與會(huì)者深度參與,獲得豐富體驗(yàn)。

  特色四

  ◆群賢畢至:引領(lǐng)未來科學(xué)發(fā)展

  本次系列活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)科教學(xué)專家、傳統(tǒng)文化研究專家與傳統(tǒng)文化教育研究專家共同參與,既有具體的教學(xué)指導(dǎo),又有高位的思想引領(lǐng),既立足當(dāng)前實(shí)踐,又指向未來發(fā)展,為深入開展傳統(tǒng)文化教育奠定基礎(chǔ)。

  孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性

  但為什么中國的孩子始終不能夠全面發(fā)展呢?

  因?yàn)楝F(xiàn)在的課堂教育,科學(xué)、數(shù)學(xué)、外語,等方面都涉及了,孩子們每天要學(xué)的好多好多,傳統(tǒng)文化雖然也有涉及,但是并不全面。而傳統(tǒng)文化的好處不言而喻,傳統(tǒng)文化不但能使孩子們學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,還可以開發(fā)增進(jìn)他們的智慧,健全他們的人格。

  用適當(dāng)?shù)姆椒ń毯⒆?/p>

  由于傳統(tǒng)文化教育缺失已達(dá)數(shù)十年,現(xiàn)在許多家長,面對(duì)今天的兒童教育,不知從何下手。

  首先,家長須明白教育的目標(biāo)是什么?

  只有先確立目標(biāo),先有智慧,然后加上努力,才可能學(xué)有所成,要不然,所有的努力是白費(fèi)的。我們更要明白,今天的孩子成年以后,可能百分之八十到九十的人,學(xué)數(shù)學(xué)也許并不是要做相關(guān)工作,學(xué)其他學(xué)科的也都一樣,但每個(gè)人成年以后,都必須要學(xué)會(huì)思考。若說數(shù)學(xué)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)理性邏輯思維,語文教會(huì)孩子如何感性思維,如何學(xué)會(huì)更好的使用語言。那么,傳統(tǒng)文化則是將兩者中和,既教會(huì)孩子如何擁有理性思維,同樣還教會(huì)孩子感性思維,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)以一顆寬容之心去看待這個(gè)世界。

  其次,要用適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

  兒童學(xué)習(xí)心智、智力的發(fā)展程度,標(biāo)準(zhǔn)就是到底能不能吸收大人所教給他的東西。便是“懂了才教”,而且教的時(shí)候,要教得很清楚,讓學(xué)生學(xué)得也非常地明白。這一步懂了,才可以教下一步。這叫“邊需教學(xué),按步就班”。

  所以尋求適合兒童,讓他們學(xué)得很高興,以至于能從小培養(yǎng)思考的興趣。由此從小提升他們學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)變得至關(guān)重要,孩子們?cè)揪吞熨Y聰穎,并沒有笨與不笨之說。只是取決于,是否自信和是否擁有足夠的勇氣。而我們的傳統(tǒng)文化,便擁有這樣的魅力,可以培養(yǎng)孩子們的自信心激發(fā)他們的勇氣,讓他們可以更加自信的去擁抱以后的每一個(gè)美好明天。

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