c#學習心得范文
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這是學習啦小編整理的幾篇關(guān)于學習C#的心得,希望能跟大家分享,希望這些點點滴滴能夠給那些初學的朋友有一定的幫助。
c#學習心得體會篇一
剛學習C#的時候,感覺很難,做的時候出現(xiàn)很多錯誤而且我是照著書打代碼還有錯誤,那時的感覺是迷茫的。在學習的過程中,我還是堅持下來,雖然學的不是很好,但是慢慢就理解了,現(xiàn)在也不要仿照書打代碼。現(xiàn)在講講做項目的感想。我們項目做不好也有一個小原因,是因為我們?nèi)齻€項目同時進行,而三個項目不同,在需求分析方面沒有弄好,導致后面在做項目時,數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)了很多問題,所以我覺得現(xiàn)在我們項目不要做多,而是好好做一個項目,從需求開始就要做好每一步,到后面編程才不會出現(xiàn)特別多的錯誤。
不得不說:“在老師檢查完第一次之后,我去看了一下師兄做過的項目,就覺得自己這個項目相差太遠了。我覺得我有以下幾方面做不好:1.在剛上C#時老師叫我們現(xiàn)在就要做項目但我沒有,一直等到老師快要檢查時才急急忙忙的做。2.老師上完課,自己做完作業(yè)之后,沒有好好的復習。其實我覺得三層架構(gòu)也不難,三層結(jié)構(gòu)就是主要調(diào)用了類,而類中定義了方法,歸根到底我們還是引用了類中的方法實現(xiàn)它的功能,類就類似于C語言里的函數(shù),因為在數(shù)據(jù)訪問層要用到數(shù)據(jù)操作類所以要創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)操作類。而我們建三層架構(gòu)是為了就是倒覺得在表示層里實現(xiàn)一些功能能時要去分析,但是C#語言只學習過淺的知識,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我們也沒有學習所以分析起來就有點問題。但是所有問題都是覺得自己太懶,如果自己好好自學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學習離散數(shù)學,也許在分析功能模塊會得到提高。所以本人決定寒假做一個像樣的項目出來。 無論是學習還是做項目的過程中,耐心都要非常重要。有時出現(xiàn)錯誤,上網(wǎng)查了,自己又想了很久,又找同學討論還是不能解決時就會有不想做的念頭。因為自己曾經(jīng)在大一時就是因為連關(guān)機都不會關(guān),當時都嚇到宿舍友了,覺得還是轉(zhuǎn)專業(yè)好了。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)沒有成功,但是自從開始學習C語言之后,就慢慢的喜歡計算機應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè)了,覺得它很有趣,當在做項目成功的實現(xiàn)它功能時,心理就特別高興,就好想再做幾個功能。但是事實不是一下就能成功的實現(xiàn)它的功能所以耐心非常重要。
最重要的一點是我們做項目時,我們要有團隊的合作精神。只有這樣我們才能很好的完成一個好的項目,才能完成一個項目。就好比如在三層架構(gòu)中,小組成員要知道我在數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層用了什么方法,這個方法的作用是什么作用,再表示層里才更好的實現(xiàn)功能。我最大的愿望就是幾個想學習的同學在一起討論問題,只有這樣才能進步更快,才能學到更多的知識。
最后想說:“一分耕耘,一分收獲。“項目不是做的很好,但是通過項目學到了更多的知識。
C#心得體會10計算機應(yīng)用1班全博鵬 剛學習C#的時候,感覺很難,做的時候出現(xiàn)很多錯誤而且我是照著書打代碼還有錯誤,那時的感覺是迷茫的。在學習的過程中,我還是堅持下來,雖然學的不是很好,但是慢慢就理解了,現(xiàn)在也不要仿照書打代碼。現(xiàn)在講講做項目的感想。我們項目做不好也有一個小原因,是因為我們?nèi)齻€項目同時進行,而三個項目不同,在需求分析方面沒有弄好,導致后面在做項目時,數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)了很多問題,所以我覺得現(xiàn)在我們項目不要做多,而是好好做一個項目,從需求開始就要做好每一步,到后面編程才不會出現(xiàn)特別多的錯誤。不得不說:“在老師檢查完第一次之后,我去看了一下師兄做過的項目,就覺得自己這個項目相差太遠了。我覺得我有以下幾方面做不好:1.在剛上C#時老師叫我們現(xiàn)在就要做項目但我沒有,一直等到老師快要檢查時才急急忙忙的做。2.老師上完課,自己做完作業(yè)之后,沒有好好的復習。其實我覺得三層架構(gòu)也不難,三層結(jié)構(gòu)就是主要調(diào)用了類,而類中定義了方法,歸根到底我們還是引用了類中的方法實現(xiàn)它的功能,類就類似于C語言里的函數(shù),因為在數(shù)據(jù)訪問層要用到數(shù)據(jù)操作類所以要創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)操作類。而我們建三層架構(gòu)是為了就是倒覺得在表示層里實現(xiàn)一些功能能時要去分析,但是C#語言只學習過淺的知識,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我們也沒有學習所以分析起來就有點問題。但是所有問題都是覺得自己太懶,如果自己好好自學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學習離散數(shù)學,也許在分析功能模塊會得到提高。所以本人決定寒假做一個像樣的項目出來。無論是學習還是做項目的過程中,耐心都要非常重要。有時出現(xiàn)錯誤,上網(wǎng)查了,自己又想了很久,又找同學討論還是不能解決時就會有不想做的念頭。因為自己曾經(jīng)在大一時就是因為連關(guān)機都不會關(guān),當時都嚇到宿舍友了,覺得還是轉(zhuǎn)專業(yè)好了。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)沒有成功,但是自從開始學習C語言之后,就慢慢的喜歡計算機應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè)了,覺得它很有趣,當在做項目成功的實現(xiàn)它功能時,心理就特別高興,就好想再做幾個功能。但是事實不是一下就能成功的實現(xiàn)它的功能所以耐心非常重要。最重要的一點是我們做項目時,我們要有團隊的合作精神。只有這樣我們才能很好的完成一個好的項目,才能完成一個項目。就好比如在三層架構(gòu)中,小組成員要知道我在數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層用了什么方法,這個方法的作用是什么作用,再表示層里才更好的實現(xiàn)功能。我最大的愿望就是幾個想學習的同學在一起討論問題,只有這樣才能進步更快,才能學到更多的知識。最后想說:“一分耕耘,一分收獲。“項目不是做的很好,但是通過項目學到了更多的知識。
c#學習心得體會篇二
學習C語言的起步就是學習它的方法規(guī)則,如果把它學習得好在學習后面的時候就比較容易理。比如變量,首先要了解變量的定義方式(格式),其意義是什么(定義變量有什么用);其次就是要我要怎么去運用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在C語言的命令行中所有的語句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前,所以在學習某種語句或命令時你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實現(xiàn)等。這些都是語法基礎(chǔ),如果把它們都了解很好了,那么編起程序來就很得心應(yīng)手。比如說if語句和switch語句,這兩種條件語句都是用來執(zhí)行判斷功能的,那什么時侯用if什么時侯用switch,如果很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就能靈活運用:若它的條件分支是多個而且條件的值是一個確定的值時就可以選用switch。反之,在大多數(shù)情況下就用if。 掌握了語言法規(guī)則,不一定就能編出程序來,其實學習編程就是要學習一種思想,一種思維方法,首先要確定一種算法,如從1加到100,判斷潤年等,我認為這些算法都是一種思維方法。畫流程圖就是在構(gòu)建編寫程序思路的過程,當畫好一個流程圖時編程思想也就出來了,程序也差不多了,再結(jié)合掌握的語言的方法規(guī)則,在計算機里實現(xiàn)就可以了。任何程序只要有思維,有想法,那么實現(xiàn)程序時就不會覺得無從下手。而要學習這種思維方法就是多做題,多讀程序,學習別人好的思維方法,多想想一個程序還可不可以有另外一種方法來實現(xiàn)它。這樣久而久之,自然會形成一種自己的思維方法。因此我認為不管學什么語言都是這樣。
另外,良好的編程習慣也是學好C語言的重要因素。例如編寫程序時用縮進的方式、寫注釋、程序?qū)懙揭欢ǖ碾A段時要做一下測試等。這些工作可以幫我們在調(diào)試程序時有很大的幫助。程序代碼實現(xiàn)后,錯誤是難免的,所以也要鍛煉自己的調(diào)試查錯能力,而良好的編程習慣可以使我們在調(diào)試時減小工作量和提高調(diào)試效率,也有助于形成自己的編程風格。 這就是我這一個月以來學習C語言的心得
c#學習心得體會篇三
通過一學期對C語言的學習,我感覺學習C語言是有一定難度卻又是非常有趣的科目。也是很有幫助的,特別是對將要面對的計算機二級考試。
這段時間的學習我知道了C語言的基本特點有以下幾點: 1. 語言簡潔,使用靈活方便。 2. 運算符豐富,表達能力強。 3. 數(shù)計類型豐富。
4. 目標程序質(zhì)量高,具有面向硬件系統(tǒng)的特點。 5. 具有結(jié)構(gòu)化的控制語句和模塊化的程序結(jié)構(gòu)。 6. 具有編譯預處理功能。
7. 程序設(shè)計自由度大,可移植性好。
前幾天一直在看C++語法,所以對一些比較實際的例子總感到比較抽象,但是那也是一個必需階段,可能大家和我的學習方式不一樣,但從剛接觸程序到現(xiàn)在來看,發(fā)現(xiàn)這樣學習語言的方法挺不錯的。
經(jīng)過第一階段對語法的學習,我覺得實例階段應(yīng)該是一個過渡階段吧,通過前一階段對語法的學習之后,可能有很多概念我們都比較模糊,或者說很多東西太抽象了,這就為我們第二個階段的學習做好了實例化的準備,可以這樣說吧,第一個階段就我們?yōu)槲覀兊膶W習一樣東西而構(gòu)建的一個類,里面講了我們應(yīng)該在這里面要做什么?第二階,也就是本階段,我們就應(yīng)該去把前一段的東西具體化(實例化先前創(chuàng)建的類),那怎么個具體化呢,呵呵!說白了,去練習一些小例 子,從網(wǎng)上下載的電子書上有很多這方面的例子的,如果有自己去書店買書的話,里面也應(yīng)該提供了不少,里面的例子,我是每次都打了一遍,也許有的人不會親自去用手打一遍,什么copy等,當然這樣也行,但我個人認為,對于初學者來說,最好還是自己
動力打一遍比較好,畢竟這些東西對我們來說,都比較陌生,如果每個字都自己打完的話,有些代碼你不想記住也難了,在這里,我們得弄懂練習的每一個例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的東西,讓自己知道為什么這樣做,那么是最好不過的