java語言如何學(xué)習(xí)
java語言如何學(xué)習(xí)
Java的學(xué)習(xí)是比較復(fù)雜的，主要表現(xiàn)在相關(guān)的一系列平臺、規(guī)范和協(xié)議上，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于java語言學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助
java語言學(xué)習(xí)方法
01掌握靜態(tài)方法和屬性
靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對象群體的特征，而不是單個對象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性，這是一個通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁地使用。理解靜態(tài)方法和屬性對于理解類與對象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的Java規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的，區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時候，這和c++是不同的。
02重視接口
在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展，人們開始意識到了繼承的眾多缺點(diǎn)，開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述，直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為java編程方法的核心。另一方面，就應(yīng)用而言，大部分開發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的，不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù)，Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。
03學(xué)好集合框架
Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針，而是通過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對于應(yīng)用程序編寫，特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個時候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。
由于很多語言沒有這么強(qiáng)大的集合框架體系，很多初學(xué)者不知所措，更不知道拿來做什么用，因此應(yīng)該引起足夠的重視。
04例外捕捉
Java對例外捕捉的強(qiáng)調(diào)是空前的，它強(qiáng)迫程序員用顯著的與邏輯方法完全不同的方式描述例外捕捉，對于程序描述的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性有很大的意義。c++也有類似的機(jī)制，但是我們看到很多c++程序員并不習(xí)慣使用這些機(jī)制。
Java的初學(xué)者應(yīng)該充分學(xué)習(xí)好這種例外捕捉機(jī)制，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。
05多線程需要理解機(jī)理
很多Java程序員熱衷于多線程程序編寫，認(rèn)為是對邏輯能力的挑戰(zhàn)。其實(shí)在大量應(yīng)用中根本就不需要編寫多線程程序，或者說大多數(shù)編寫應(yīng)用程序的程序員不會去寫多線程程序。這是因?yàn)槎嗑€程機(jī)制都內(nèi)置到基礎(chǔ)平臺當(dāng)中了。
程序員應(yīng)該了解的是多線程原理和多線程安全，這對于今后準(zhǔn)確地把握程序是至關(guān)重要的。
例如JSP中編寫到不同的位置對于多個用戶環(huán)境的安全影響完全不同，又如著名的Super Servlet是每一個訪問作為一個進(jìn)程，但是每一個頁面是一個線程，和Servlet正好相反，對程序的性能和安全的影響有天壤之別。
06了解網(wǎng)絡(luò)編程
Java專家認(rèn)為，Java號稱是最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)編程語言，但是大多數(shù)應(yīng)用程序開發(fā)人員是從來不會自己開發(fā)什么底層的網(wǎng)絡(luò)程序的。需要做只是了解原理就夠了。網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的實(shí)現(xiàn)是靠平臺實(shí)現(xiàn)的，除非自己開發(fā)平臺，否則是不需要知道socket怎么實(shí)現(xiàn)，怎么監(jiān)聽訪問的。因此在這方面花太多的功夫就偏離了“將來的應(yīng)用開發(fā)是在成熟的平臺上展開，而不是自己從底層開發(fā)平臺”這一假設(shè)。
初學(xué)者容易進(jìn)入的誤區(qū)
1、盲目追求速度，不注重代碼質(zhì)量
速度很重要，但代碼質(zhì)量更重要。一個在追求速度而不注重代碼質(zhì)量的環(huán)境下完成的項(xiàng)目，肯定是會有很多問題的，后期要花更多的人力物力來彌補(bǔ)，得不償失。
2、沒有團(tuán)隊精神，過于自我
一個項(xiàng)目不可能由一個人來獨(dú)立完成，而是由團(tuán)隊里不同角色的人來共同合作完成的。個人的力量是渺小的，團(tuán)隊的力量是無窮的。當(dāng)你的隊友遇到問題時，如果你能解決，你要不吝幫助。同樣，你有問題時，你的隊友也會及時幫助你。
3、沒有開源精神
一門技術(shù)，如果它是開源的話，它就會變得越來越成熟。當(dāng)你寫了一段團(tuán)隊里都能通用的程序時，你可以告訴你的團(tuán)隊，節(jié)省開發(fā)的時間，也創(chuàng)造了別人給你提出問題的環(huán)境，讓你的代碼更加完善。給你的代碼寫上必要的注釋也是非常重要的，好多人寫程序時都不愿意寫注釋，給的理由是沒必要或者是時間太緊，試想一下，如果當(dāng)你正在閱讀或者修改一段沒有注釋的代碼時候，你是不是會覺得弄懂它的意思很難，當(dāng)然你可以花更多的時間去弄懂它，但如果你加了注釋的話，就完全沒有必要花費(fèi)更多的時間了。
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