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如何學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)

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  作為人父人母的粑粑麻麻們,你們知道什么是兒童心理學(xué)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)方法,希望對你有幫助。

  學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)方法

  1、觀察法

  兒童心理學(xué)從一開始就采用了觀察法,并且正是依靠這個方法才取得成就的。觀察法是反映客觀的方法,但是也極易混入主觀因素。所以,觀察法應(yīng)該與原有的知識和經(jīng)驗相配合。

  2、實驗法

  實驗法在一定的條件下也是觀察法,可以不改變對象而只改變觀察的工具,這就是把觀察法和自然法結(jié)合起來,即自然實驗法。

  3、臨床法

  臨床法在處理病態(tài)心理的兒童時,可以根據(jù)結(jié)果來倒推原因,研究病態(tài)兒童的某種典型行為,預(yù)料他們能夠適應(yīng)哪些生活,并且在對正常發(fā)展的兒童的生活及教育指導(dǎo)上,具有重要意義。

  兒童心理學(xué)的意義

  在兒童醫(yī)務(wù)工作方面,一個兒科的醫(yī)務(wù)工作者,不但要掌握醫(yī)學(xué)知識,而且也要了解兒童心理學(xué)知識,才能更好地發(fā)揮治療作用。特別是在對于兒童精神病上的治療,兒童心理學(xué)的知識顯得重要。

  在兒童文藝工作方面,兒童文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作,要考慮到兒童心理發(fā)展的年齡特征。這樣學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)是必要的,創(chuàng)作出來的作品才能符合兒童的口味。

  在兒童社會工作方面,如兒童廣播工作者、兒童玩具制作者等等,他們?nèi)绻莆蘸腕w會兒童心理的年齡特征,就可以更好地開展和改進(jìn)自己的工作。

  兒童心理學(xué)的作用

  兒童心理學(xué)的研究對象是從個體出生到青年時期,研究的內(nèi)容包括心理的發(fā)生、發(fā)展以及規(guī)律。那么學(xué)習(xí)研究兒童心理學(xué)的作用有哪些?

  在兒童成長教育方面,父母單單是有著一種良好的教育愿望是不夠的。每個兒童都有自己的個性特點,必須了解兒童的心理發(fā)展特點,掌握兒童的心理發(fā)展規(guī)律。才能夠更好地進(jìn)行教育工作,提高教育質(zhì)量。

  在兒童醫(yī)務(wù)工作方面,一個兒科的醫(yī)務(wù)工作者,不但要掌握醫(yī)學(xué)知識,而且也要了解兒童心理學(xué)知識,才能更好地發(fā)揮治療作用。特別是在對于兒童精神病上的治療,兒童心理學(xué)的知識顯得重要。

  在兒童文藝工作方面,兒童文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作,要考慮到兒童心理發(fā)展的年齡特征。這樣學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)是必要的,創(chuàng)作出來的作品才能符合兒童的口味。

  在兒童社會工作方面,如兒童廣播工作者、兒童玩具制作者等等,他們?nèi)绻莆蘸腕w會兒童心理的年齡特征,就可以更好地開展和改進(jìn)自己的工作。

  兒童心理學(xué)書籍推薦

  1、易讀且易理解的書籍

  《讀孩子如讀書》、《孩子,把你的手給我》、《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》、《13歲前媽媽改變孩子的一生》、《和孩子劃清界限》、《跟上孩子成長的腳步》等等。

  2、理論性較強(qiáng),較貼近生活

  《人生發(fā)展心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)與你》、《兒童心理學(xué)》、《兒童的道德判斷》、《學(xué)習(xí)的煩惱》、《意識的把握》、《自我的發(fā)展》、《小學(xué)生心理健康》等等。

  3、以治療為主,適合專業(yè)人士閱讀

  《兒童故事治療——教育輔導(dǎo)系列》、《兒童異常心理學(xué)》、《破解兒童身體語言的密碼》、《憂慮的孩子:兒童焦慮癥的確認(rèn)與心理康復(fù)》等等。
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如何學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)

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