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父母應該如何讓兒子好好學習

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父母應該如何讓兒子好好學習

  對于每一個孩子都不是橫空出現(xiàn)的學習好,肯定是有方法才會學哦好的,但是有些孩子的興趣并不在學習上,特別是男孩子,對于學習并不愛,對此,父母也是操碎了心。以下是學習啦小編分享給大家的父母讓兒子好好學習的方法的資料,希望可以幫到你!

  父母讓兒子好好學習的方法

  一、父母自己先對學習感興趣

  父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛;經(jīng)常談論令你感興趣的事情,告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,他自己就會被感染。

  二、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

  學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習,一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會加速前進。

  三、引導孩子主動體會學習的快樂

  只有孩子體會到學習的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣??梢赃@樣問:“感覺怎么樣,背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他,讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩,讓他體會到那種成就感,價值感。

  引導孩子體會學習快樂,關鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后,即使你不去引導了,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,那么他學習上的進步,就會不斷地凸現(xiàn)出來。

  父母讓兒子好好學習的建議

  1.父母對學習感興趣

  父母要向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛;經(jīng)常談論感興趣的愛好;與孩子一起唱歌等;告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識,經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,他自己就會被感染。

  2.鼓勵孩子嘗試不同的事

  直到發(fā)現(xiàn)興趣所在 學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,這期間,家長的參與也是比不可少的。

  3.引導孩子主動體會學習的快樂

  只有孩子體會到學習的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣。主動引導他,讓他主動地感受到學習的快樂,體會到那種成就感,價值感。關鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。

  4.刺激孩子的好奇心

  從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣,使學習過程變成更有趣、更豐富多彩。如帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊游、旅游,讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛,渴望獲得知識。同時,采用多種形式如猜謎語、閱讀課外書等,幫助孩子掌握和積累知識。

  5.日常生活與學習結合

  讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理;讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞;領孩子去參觀博物館;留意課堂上學不到的東西;平時散步、購物、訪友時拐進書店等,讓學習成為一種習慣。

  6.營造好的家庭環(huán)境

  父母需要營造有利于集中注意力的家庭環(huán)境。孩子的書桌上只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力。

  孩子學習態(tài)度不端正怎么辦

  1.制定合理的學習計劃:幫助孩子設定一個目標,并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定,得到孩子的認同才會更容易執(zhí)行。督促孩子執(zhí)行學習計劃,每一天都不放松。在計劃的執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚,使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時,鼓勵他,讓他勇敢面對困難,從而戰(zhàn)勝困難。

  2.必要的課前預習:中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”。這句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準備。學生學習課程知識,課前的預習,既是心理準備,也是具體內(nèi)容的準備。 課前預習的基本要求是:認真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點,發(fā)現(xiàn)學習難點,做好聽講的準備。

  3.聽好45分鐘的課:在學習過程中,會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎,在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課,比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方,要反復思考弄懂。

  4.提高作業(yè)質量:做作業(yè)的要求是,看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業(yè),題目沒看清楚,有時抄錯題,不是先想好了再動筆,而是寫一步想一步。這樣,作業(yè)質量肯定不會好。家長應教育孩子,做作業(yè)是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程,必須踏踏實實,一步一個腳印。 做作業(yè)時要在旁邊預備草稿本或草稿紙,有的作業(yè)步驟需要先打草稿準確了再抄在作業(yè)本上。作業(yè)本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。作業(yè)要自己檢查,不能依賴家長,家長也不要越俎代庖。老師要求家長檢查、簽字,家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯了,而應讓孩子自己復查。比如說:“這兩題有一題錯了,你自己查出來。”這樣,有利于培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。如果哪兒錯了就告訴他,甚至幫孩子改錯,容易使孩子形成依賴心理。

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