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怎么才能讓孩子積極主動學習

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怎么才能讓孩子積極主動學習

  孩子的學習,是每一位父母最關(guān)心的話題。面對孩子不愛習,不積極主動學習,怎么辦呢?以下是學習啦小編分享給大家的提高孩子學習興趣的方法,希望可以幫到你!

  提高孩子學習興趣的方法

  1、告訴孩子學這門課的意義和目的。從實用價值來說,您比如說英語,它就是與人溝通交流、探索外面世界的工具;學好地理,旅游的時候才能對這個地方的自然風貌、風土人情體驗更深刻等等;生活中、社會上存在的現(xiàn)象,告訴孩子這些知識都是可以揭示其本質(zhì)的,如果學習的結(jié)果能夠滿足孩子的好奇心和求知欲,就很容易激發(fā)孩子的學習興趣和學習動機。

  2、還可以把學科之間聯(lián)系起來,讓孩子明白各門學科的必要性。比如英語語法和語文語法的比較;比如物理和化學之間的轉(zhuǎn)換過程;比如政治與經(jīng)濟的內(nèi)在規(guī)律等等。

  3、讓孩子參加必要的社會實踐,俗話說讀萬卷書不如行萬里路;紙上得來終覺淺,得知此事要躬行。讓孩子實踐中運用學到的知識解決實際的問題,加深孩子對知識價值的理解,提高孩子學習興趣。

  4、啟發(fā)式學習。家長或者老師,設(shè)定一個合適的問題或困難,不能太難也不能太容易,得符合孩子知識結(jié)構(gòu)和探索能力,讓孩子自己想辦法去解決,讓孩子通過積極的思考和主動的探索,提高學習的興趣。

  5、讓孩子給你講課或者講題。每個周末或者放假期間,組織幾個同學或者就自己人,讓孩子當一回“老師”,聽聽他對這門課的認識和理解,鍛煉孩子知識的總結(jié)提煉能力,這樣的方法讓孩子自己就能發(fā)現(xiàn)不足和改進的地方,從而加強學習的主動性。

  提高孩子學習興趣的建議

  支持孩子

  小宇是個文靜的女孩子,她喜歡畫畫,雖然每次畫的什么都看不出來,但父母并沒有打擊她,而是和她聊天,問畫的內(nèi)容,還為她報了畫畫班。每次她畫的有進步,父母都表揚她,漸漸地,小宇對畫畫越來越感興趣,畫的也越來越投入和認真。畫畫也進步很快,并取得了市里比賽的一等獎。

  孩子往往并不知道什么是興趣,只是簡單的喜歡,家長如果能夠加以引導并鼓勵,往往能夠發(fā)展成為孩子的興趣。進而使興趣成為學習的動力。

  方法靈活多樣

  孩子總是對新鮮的事物充滿著好奇,如果我們總是讓孩子做同一件事,他們一定會厭煩,或者我們總是用同一種方法教育孩子,他們也會慢慢失去興趣。如果我們能靈活多變培養(yǎng)孩子,他們學習起來就會一直保持新鮮感和濃烈的興趣。

  舉個例子,每個孩子喜歡游戲,如果學習很游戲融為一體,他們就更加感興趣了,和孩子一起比賽完成一項任務(wù)。或者一起做標本,或者一起做某一項實驗來探索一個科學知識。久而久之,孩子就會對學習充滿興趣。

  耐心回答孩子看似幼稚的問題

  孩子的好奇心往往被父母的批評和不耐煩所打壓,認真回答孩子感到好奇的問題,鼓勵他們思考,多問為什么。他們也會對某個事物產(chǎn)生更加強烈的探索欲望。

  讓孩子對他們的興趣保持新鮮感

  孩子的愛好是多變的,今天喜歡這個,過幾天又喜歡那個,是因為某個事物在他們面前失去了新鮮感。在孩子喜歡什么東四的時候,我們可以多加觀察,如果是真的喜歡,我們可以幫助他們找到相關(guān)的書籍,尋找相對應(yīng)的素材,比如孩子喜歡動物,我們可以帶他們?nèi)游飯@,和孩子一起看有關(guān)動物的書籍。這樣孩子就會對這個愛好保持一直的新鮮感,興趣也得到了加強。

  孩子不主動學習的原因

  一、孩子學習困難,學習成績差導致他們不愛學習。學習基礎(chǔ)差的孩子在學習過程中一直處于劣勢,來自老師和同學的批評和歧視使他們對學習越來越厭倦,抱著“當一天和尚撞一天鐘”的想法對學習和作業(yè)應(yīng)付了事,學習變成了一種負擔,完全是在應(yīng)付老師和家長的檢查。

  二、受一些”學習無用”思想影響導致孩子不愛學習。“學習無用論”曾經(jīng)一度影響著我們身邊的人。有人會說“看人家張三小學沒畢業(yè)就當上了大老板,李四大學畢業(yè)還沒找到工作”等等。這種言論有時也能夠影響到我們的孩子。使他們認識不到學習的重要性。

  三、孩子的心思被某些事情所吸引和干擾,導致他們厭倦學習。這種情況經(jīng)常表現(xiàn)為孩子的學習成績突然下降,上課時魂不守舍等。比如有的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,有的孩子父母不和甚至離異,有的孩子受到來自其他人的欺負等。這些事情會分散孩子的注意力,使他們沒有心思學習。

  四、部分孩子缺乏信心,導致他們不愛學習。雖然有的孩子很有上進心,也曾經(jīng)很努力,但是由于學習方法不對,導致一次又一次的失敗,使他們的自信心一次又一次受到打擊,從而使他們變得不愛學習。

  五、孩子不主動學習,不愛學習主要受到本身無法集中精神靜不下來學習,及學習環(huán)境排斥影響所造成的。

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