2017高中數(shù)學組教研計劃

　　2017高中數(shù)學組教研計劃篇三

　　一、指導思想：

　　以“抓常規(guī)教學、抓技能、抓課堂教學改革”的重要思想為指導,打破傳統(tǒng)的教學模式，增強實施課堂教學改革的使命感和責任感，把課堂教學改革作為本學期的中心工作，以自主教學理念指導數(shù)學教研教學工作，大力推進課堂教學改革，為促進學校創(chuàng)新、數(shù)學學科的發(fā)展壯大和學生的發(fā)展而做出我們應有的貢獻。

　　二、工作思路：

　　數(shù)學教研組工作開展的如何， 將直接影響本組全體教師的思想、 業(yè)務素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量，為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結(jié)合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

　　1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學;省課，反思教學。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質(zhì)量關，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

　　2、加強教研組的管理，教研組長經(jīng)常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加，積極配合“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，爭取有有教師視頻推薦。

　　4、抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作。

　　5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力。

　　6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。

　　三、本學期活動主題：

　　1、如何指導學生進行課前預習 2、數(shù)學課堂中的小組合作的方法指導

　　四、活動時間安排：

　　九月份：

　　1、組織全組教師編寫《數(shù)學教學計劃表》統(tǒng)一教學計劃。

　　2、召開教研組工作會議，布置本期活動任務，聽取教師意見，制定本期課堂教學改革比武的活動時間表。

　　3、常規(guī)檢查一次。

　　4、開展集體備課活動，教師根據(jù)教學問題形成組級的教學問題集并成冊。

　　5、制定提高數(shù)學組教學質(zhì)量的措施。

　　十月份：

　　1、開展集體備課活動。

　　2、組內(nèi)教學設計比賽。

　　3、課堂教學改革公開課。

　　4、開展集體備課活動，教師根據(jù)教學問題形成組級的教學問題集并成冊。 十一月份：

　　1、期中常規(guī)檢查，。

　　2、課堂教學改革公開課。

　　3、交流多媒體課件及微課設計。 十二月份：

　　1、教學總復習。

　　2、期末考試分析。

　　3、教研工作總結(jié)。