考SAT個人學習計劃

　　隨著出國浪潮越來越高潮，托福雅思也越來越受到想要到海外留學的學子的青睞，那么想要盡早考過托福，應該如何制定學習計劃?下面是由學習啦小編整理的考SAT個人學習計劃，希望對您有用。

　　考SAT個人學習計劃篇一

　　1.SAT基礎強化階段

　　學生結束托福培訓，開始進入SAT的系統(tǒng)培訓，之前學生應該可以取得托福90-1OO分以上成績作為保障，并且基礎實力已經(jīng)上升為適應SAT的水平。SAT1的基礎準備階段由提高單詞量和提高閱讀水平組成。在這個時期并不需要學員過多的接觸 SAT真題，重點是通過官方指南迅速了解SAT各個題目的題型解題方法，迅速提升真題的詞匯水平以及閱讀能力，與此同時加強語法和寫作能力。

　　SAT基礎強化班目標

　　在SAT基礎強化學習期間，學員通過OG官方指南對于SAT考試全方位的介紹，包括SAT 官方指南后面的10套全真題目指導聯(lián)系，迅速熟悉SAT的考查題型以及考查能力，對SAT有宏觀的認識，通過題目鞏固將自身的英語能力提高，以符合SAT 考試的標準。

　　SAT基礎強化班的目的是讓學生了解SAT各個科目的特點和學習方法。下面的SAT基礎強化班學完之后的目標分解：

　　2.SAT強化提高階段

　　學生通過SAT基礎強化階段的學習，在詞匯能力和閱讀能力上都有很大的提升,也完整掌握了SAT的解題技巧和方法體系，已經(jīng)可以進入 SAT的強化提高階段。在SAT強化提高階毆，將對SAT的各項技巧進行系統(tǒng)性的講解，并且通過大量全真練習的講解(約15套SAT06-11年全真試題)，讓學生充分掌握SAT應試技巧。

　　SAT1強化堤高班目標

　　在SAT強化提高培訓學習期間，哈耶普以搜集編輯的06-11年SAT全真試題作為教材進行講解，幫助學生實戰(zhàn)SAT技巧，更具有真實性和實用性。并且在強化沖刺階段，哈耶普教師總結沖刺的實用技巧，可以在方法體系的基礎之上，幫助學生提高解題速度，更加快速度的提高分數(shù)SAT1強化班的目的是讓學生進一步提升詞匯量。了解閱讀方法和做題方法，語法知識點歸納和數(shù)學基礎知識了解。

　　3.SAT?？紱_刺階段

　　在SAT模考沖刺階段學習期間，規(guī)劃老師安排結束SAT基礎強化和SAT強化提高階段的學生進入SAT模考試題講解，哈耶普教育引入全真SAT題目，為學員營造全真的實戰(zhàn)體驗。學生應珍惜每一次?？紮C會并且充分從?？贾邪l(fā)現(xiàn)各種不足和問題所在，及時總結問題，以便在之后的VIP課程中進行集中解決。

　　SAT橫考沖刺班目標

　　哈耶普SAT?？紱_刺課程的目的是讓學員熟悉各個科目的考試技巧，并在老師的帶領下做一定強度的練習。學完之后，學員應該可以達到直接參加考試的水平。下列為各個科目的目標分解：

　　SAT VIP課程設計

　　哈耶普規(guī)劃老師根據(jù)學員TPO考試實戰(zhàn)情況，針對學員的弱點為其設計VIP課程體系。VIP課程—般設計在考試之前的沖刺階段。規(guī)劃老師不僅要為其設計課程數(shù)量，也要為其設定課程目標。切實量身定做學生的最后沖刺階段課程，合理安排沖刺階段時間安排，備考效率最大化。

　　4.SAT2全程培訓階段

　　學生完成SAT1第一次考試并且取得初步理想成績后，開始選課進入SAT2的全程學習，由于SAT2的特色，中國學生無需長時間準備，所以利用1-2個月集中培訓學習，然后通過鞏固復習，參加高二年級五月份或者六月份的SAT2考試即可。哈耶普屆時也將提供SAT2的全程培訓輔導課程。

　　考SAT個人學習計劃篇二

　　SAT考試對英語閱讀水平要求非常高，所以提高英語速讀能力非常重要。那具體要怎么提高呢?讓我們來看看下面的說明。

　　很多學生都在苦苦找尋提高SAT閱讀能力的方法，因為SAT閱讀是整過SAT考試中最大的挑戰(zhàn)。有些學生或者家長認為SAT閱讀的關鍵是詞匯量的問題。這是一個典型的誤解。詞匯量是閱讀的前提，但閱讀能力絕對不等同于詞匯量。我們必需意識到，廣泛的閱讀加上詞匯量的積累才是有效提高SAT閱讀能力的方法。

　　那么，這個詞匯量多少為好?我認為大約5000-6000的詞匯量就足以讓學生開始針對托福的閱讀訓練，而針對SAT的閱讀訓練，我認為詞匯量最好在8000以上。但同時我們必需清醒地意識到，記憶單詞是一件非?？菰锖屠щy的工作。單詞如果不在閱讀中得以強化，是很難牢固記憶的。因此，單詞記憶和閱讀必需要同步進行，但單詞的積累略微超前于閱讀訓練。

　　了解了提高SAT閱讀能力的方法以后，我們就要對自己的學習有一個長期的規(guī)劃，假設我們從初三入學開始計算這三、四年的規(guī)劃，整個過程大致應該是這樣的。

　　第一年SAT學習計劃

　　1、初三上學期，爭取把詞匯量提高到3000，同時完成兩萬字相當新概念英語三難度的文章的精讀(這里沒有搞錯，就是新概念三，二的難度實在太低)。

　　2、初三寒假，把詞匯量再進一步提高1000，到4000左右，同時完成一萬字相當新概念英語三難度的文章的精讀。

　　3、初三下學期，把詞匯量提高5000左右，同時完成四萬字相當新概念英語三難度的文章的精讀。

　　4、初三暑假，把詞匯量提高到6500左右，同時完成大概兩萬字相當新概念英語四難度的文章的精讀。

　　第二年SAT學習計劃

　　5、高一上學期，把詞匯量提高到7500左右，同時完成大概三萬字相當新概念英語四難度的文章的精讀，并開始對閱讀速度提出比較高的要求(不低于100WPM-words per minute)，同時啟動寫作訓練(以下寫作訓練一直維持到考前)。

　　6、高一寒假，把詞匯量提高至9000左右，同時完成大概四萬字的相當于托福難度的文章的精讀，并提高閱讀速度至120WPM。

　　7、高一下學期，把詞匯量提高至10000左右，同時完成大約六萬字相當于托福難度的文章的精讀，并提高閱讀速度至140WPM。

　　8、高一暑假，提高詞匯量至12000左右，同時完成大約六萬字相當于托福難度的文章的精讀，并提高閱讀速度至150WPM。

　　第三年SAT學習計劃

　　9、高二上學期，鞏固詞匯，同時完成大約兩萬字相當于SAT難度的文章的精讀，并維持閱讀速度至150WPM，并開始托福的針對性訓練(包括口語、聽力、寫作)。

　　10、高二寒假，完成托?？荚?，并完成大約兩萬字的相當于SAT難度的文章的精讀。

　　11、高二下學期，啟動SAT應試訓練，同時適當擴充詞匯量，在6月份進行第一次SAT考試。

　　12、高二暑假，進行集中的SAT應試訓練。

　　除了平時的基礎詞匯+閱讀訓練外，還可以通過專業(yè)快速閱讀訓練軟件訓練英語快速閱讀能力，很多學員會問，軟件上的方法適用于英語閱讀或英語考試嗎?答案是肯定的。首先，快速閱讀的思維雖然在古代中國也不鮮見，但專業(yè)的快速閱讀訓練卻是起源于西方，所以，英語快速閱讀同中文快速閱讀一樣的， 都是可以訓練的。其次，軟件上的快速閱讀原理和西方快速閱讀原理一致，所以，軟件上的訓練也可以直接作用于英語快速閱讀訓練。最后，雖然軟件暫時只有中文閱讀素材的訓練及測試，但是精英特速讀記憶訓練軟件支持自定義素材添加，如果您有自己的英語資料，可以加入練習。

　　考SAT個人學習計劃篇三

　　考生都知道sat考試的備考需要制定備考計劃，但是很多考生卻不知道sat學習計劃該怎么制定，我們說sat學習計劃的制定，最主要的就是根據(jù)自己的英語基礎和考試時間來安排，下面就給考生分享下一個比較實用的sat學習計劃，希望能給考生提供一些參考：

　　一、備考初期(能力培養(yǎng)階段)：

　　總任務：背單詞，培養(yǎng)閱讀、寫作能力，做真題

　　時間：從你有出國的打算---SAT考試前2個月

　　1、自己為什么要考SAT，為什么要去美國讀大學?

　　2、了解什么是SAT，做SAT真題

　　3、背單詞，高中難詞，四六級難詞，托福詞匯。先背高頻詞，這樣在以后的SAT做題訓練中，高頻詞會的越多，訓練效果越好。而這些高頻詞也會記得更牢靠。

　　4、閱讀能力：看美國歷史 將來sat寫作會用到。 看小說，練習整段閱讀法。做SAT真題閱讀。

　　5、寫作能力：堅持寫英文博客。每周寫一篇sat作文。

　　6、語感能力的培養(yǎng)：語法題、填空題、閱讀題都需要。

　　這個時間段從你有去美國讀書的打算到你第一次考SAT前兩個月。

　　二、備考中期：分類做題，形成做題能力階段

　　1、單詞：一個字：背

　　2、填空突破：看一些難句，找找感覺。

　　3、語法在記住語法點后，堅持總結自己做錯的題。

　　4、每次做完成套的題后，要再仔細的研究一遍，研究知識點，在考試前再突擊看一遍。

　　5、每周末可以利用大段時間，完整的做一套題。計時間。

　　三、備考末期：成套做題 ?？紱_刺 適應考試節(jié)奏

　　1、成套做題，記錄時間，最好是在放假的時候。

　　2、做完后一定要再仔細的研究一遍，把難題、錯題挑出來，研究知識點。

　　3、背篩選出來的單詞。

　　4、看難題錯題。

　　5、堅持寫作練習