零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文
英語作為全球通用語言,學(xué)好英語很重要,那么對于零基礎(chǔ)的人,可以怎樣學(xué)習(xí)英語呢?首先得制定一個實用的學(xué)習(xí)計劃,再根據(jù)計劃一步一步來學(xué)好英語。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文,希望對您有用。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文篇一
零基礎(chǔ)需要一個系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)計劃。這里有一個史上最強(qiáng)的零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃,本著有計劃、有目標(biāo)、循序漸進(jìn)的宗旨,分享給大家。這個學(xué)習(xí)計劃分成五個學(xué)習(xí)階段:音標(biāo)—單詞詞匯—語法—口語—經(jīng)典教材推薦,同時還會詳細(xì)制定每個階段的學(xué)習(xí)計劃,一起攻克每個模塊!
第一模塊:音標(biāo)
一直在猶豫要不要把字母拎出來講一下,不過想想,ABC的字母歌上到六七十歲的老爺爺,下至三四歲的小朋友都能唱,所以這里就不單獨拎出來給大家講啦~音標(biāo)的學(xué)習(xí),一直被很多廣大英語學(xué)習(xí)者們忽略。在考試這塊兒的作用而言,相比詞匯和語法,音標(biāo)的價值就稍顯弱勢了。但是,在單詞拼寫和口語發(fā)音方面的作用卻是不可限量的。
第二模塊:單詞詞匯
詞匯量不夠,這是硬傷!曾相信過詞匯不重要,閱讀技巧重要的觀點,但問題是,文章讀不懂就是讀不懂,一個詞不認(rèn)識,看十遍還是不認(rèn)識。所以,請記住一點:單詞很重要,很多說詞匯量不重要的人,往往都已經(jīng)有一兩萬的詞匯了~~
背,永遠(yuǎn)不會錯!!單詞書A-Z應(yīng)該是每個零基礎(chǔ)小伙伴的標(biāo)配。不管你是精背,還是瀏覽,6k個基礎(chǔ)詞匯是英語進(jìn)階學(xué)習(xí)的必備條件。以下幾點在詞匯學(xué)習(xí)這塊是比較重要的幾點:
1、單詞發(fā)音很重要(所以大家音標(biāo)要好好學(xué)喔~)。即使你不讀,你也要聽。與中文不同,英文的發(fā)音是與拼寫聯(lián)系在一起的,知道怎么讀,就知道怎么寫了。
2、老老實實的背基礎(chǔ)詞匯,大量、重復(fù)地背。其實,對于前6k個基礎(chǔ)詞匯,各種方法(詞根法、詞源法等)幫助不大。等到詞匯量突破8k,自然而然,你就可以應(yīng)用詞根詞源,同義反義。
3、借助軟件。很多人說有書就好了,但背書需要的毅力比用軟件大很多。軟件可以安排學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)任務(wù),不用操心以前學(xué)的忘了沒,該不該復(fù)習(xí)之類的事。
第三模塊:語法
你是不是對英語語法的印象一團(tuán)漿?碰到英語寫作,總是詞不達(dá)意,文法不通?閱讀英語文章,總被長句搞暈,n多逗號,怎么還不見句號?一節(jié)語法課,聽著聽著注意力就渙散了,也不知道老師都講到哪了?每次考試,單項選擇、完形填空總是蒙著過關(guān),錯了一大堆,看完答案評析才恍然大悟?
曾經(jīng)看到過一個英語學(xué)習(xí)者嘗試了一個很瘋狂的學(xué)習(xí)方法——他把整本語法書抄寫一遍!雖然聽上去很不可思議,但最終他對英語語法有了全面的認(rèn)識,就像是摸清了整個語法體系的分支脈絡(luò)。
當(dāng)然,抄語法書這么狠的方法,是不提倡的。認(rèn)真看語法書并不斷加以練習(xí)才是合適的方法。
第四模塊:口語
啞巴英語的童鞋趕緊拿板凳排排坐好
練好口語,主要分三個階段:
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):單詞的發(fā)音、句子的連讀、重讀等;(具體學(xué)習(xí)方法見第一模塊)
2、英語表達(dá)方式:這一層的練習(xí)要基于詞匯和語法的掌握(具體學(xué)習(xí)方法見第二、三模塊)。
此外,更重要的是英語思維,英語初學(xué)者聽到英語都會不自覺地翻譯成中文,然后再想一個中文的句子,將它翻譯成英文再輸出來(即英語->中文->中文->英語的模式)我們常說的一個句子“How to say?”是最常見的中國式英語,句中沒有主語,謂語,其實正確的表達(dá)應(yīng)該是“How do you say this in Englsih?” 我們應(yīng)該給盡量給自己營造英語的語言環(huán)境,培養(yǎng)自己的英語思維,逐步形成“英語->英語的反應(yīng)模式”。
3、聽、說的全面提升:離開聽力的口語都是在耍流氓。比如看美劇,看過美劇的小伙伴們應(yīng)該很有感觸:每當(dāng)我們完整地看完一部美劇,總覺得自己吊炸天,可過了一個月,并沒有起到作用。—— 是因為你沒有一直堅持。
英語學(xué)習(xí)是一個反復(fù)輸入的過程。美劇只是一種趣味性較高的輸入源,可以提高學(xué)習(xí)興趣,延長輸入時間;但是這種興趣有可能變成輸入的量大質(zhì)差,即看了很多集,但是并沒有真正仔細(xì)琢磨每一個生詞,每一句經(jīng)典對白。所以,當(dāng)我們看一部美劇時,不能只看劇情和中文字幕,應(yīng)該好好研究英文字幕。一集美劇可能只有四十來分鐘,而真正意義上理解這一集則需要幾個小時,甚至得做筆記。所以說,多聽、多說總是沒錯的
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文篇二
單詞
學(xué)完音標(biāo)后,我們就要來學(xué)習(xí)單詞的拼讀了。音標(biāo)讀的標(biāo)準(zhǔn)了,單詞讀的自然也就標(biāo)準(zhǔn)了。
單詞部分也非常重要,一定要讀得標(biāo)準(zhǔn)。讀的標(biāo)準(zhǔn)了你就能根據(jù)讀音來正確的拼寫出單詞了。
為此,我們提供常用的四千多個詞匯標(biāo)準(zhǔn)正宗讀音,大家一定要模仿脫口而出。一邊讀一邊把單詞意思給記下來。很多人對英語失去信心,單詞記不住是一個最重要的原因。因此呢,對于單詞,我們要花大功夫去記憶。為此,我們開發(fā)出一套記憶單詞的方法。本套課程針對不同的人群,結(jié)合聯(lián)想+詞根記憶后,讓單詞記憶變成一件非常簡單的事。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們發(fā)現(xiàn),單詞在不同的語境下會有不同的意思,為此,我們把單詞講解也當(dāng)成我們課程的一部分。單詞和音標(biāo)非常重要。學(xué)不好這兩個,后面英語學(xué)起來會非常困難。大家一定要重視,我們的課程重點也放在音標(biāo)和單詞,大家務(wù)必要把這個最基礎(chǔ)的東西打牢固。
語法
學(xué)完音標(biāo)和單詞,接下來要學(xué)基礎(chǔ)語法了。英語語法就是英語這門語言的運用規(guī)則,這個重要不言而喻。英語語法包括詞法和句法兩大部分。詞法是對詞匯的分類、詞匯間的搭配關(guān)系以及它們在應(yīng)用中的變化形式等進(jìn)行分析和描述;而句法則主要對句子的各種類型、各種句子成分以及遣詞造句的規(guī)律等進(jìn)行分析和探討。
人們常說忘掉語法,就像我們學(xué)漢語一樣。但對于中國人來說,沒有在英語國家那種環(huán)境下不學(xué)語法,那也行不通。因此我們也開發(fā)出一整套語法基礎(chǔ)課程。語法對于非專業(yè)人士來說,沒必要深入精學(xué)。把詞法和句法弄懂就行。在今后的學(xué)習(xí)中我們要淡化語法。永遠(yuǎn)記住,英語就是一門語言,不是一門學(xué)問。
經(jīng)典實用句
學(xué)完音標(biāo) 單詞 語法,接下來就得學(xué)一些常用的句子了。這些日常中經(jīng)常用到的句子,對于新手來說,非常重要。這些句子一定要脫口而出。我們的課程把常用到的句子都整理歸類了,
只要跟著老師讀就行。我們的實用句課程都是老外標(biāo)準(zhǔn),純正口音,這個非常重要,一定要注意英語學(xué)習(xí)語音。句子讀的標(biāo)準(zhǔn)了,你才能聽得懂老外說的是什么。千萬不要中國應(yīng)試英語,這個沒用,多少人從小學(xué)就開始學(xué)英語,一直到大學(xué)畢業(yè),整整十幾年啊,都聽不懂,也說不出,這不是很悲哀嗎。要把英語當(dāng)做一門語言,就像我們接觸方言一樣,是不是很簡單,千萬不要把英語復(fù)雜化!
口語
準(zhǔn)確來說,口語比學(xué)校里學(xué)的英語更靈活,絕大部分學(xué)校里英語學(xué)得好的人,口語都不行,因為學(xué)校只注重一般的死記硬背,你只要狠狠心背完了就行。同樣是一句話,口語能表達(dá)出更簡練、豐富的單詞。說到底,它們最大的區(qū)別就在于一個是死的,一個是活的。
你學(xué)英語是為了什么?難道就是為了拿到好的成績?不,最重要的還是將學(xué)到的東西發(fā)揮出來,活學(xué)活用。再說,就算你是全國考英語考得最好的,你有本事現(xiàn)在去和那些美國英國來的人聊一會會兒試試看,我保證你活不下去,因為你聽不懂。而且,你們學(xué)校有那個哪英語的老師講的是純正的美式英語或者純正英語?
相信我,口語和學(xué)校學(xué)的英語一樣重要!這是很多學(xué)校很多老師的誤區(qū),我朋友就是一名初中英語老師,她比哪個老師都注重口語的培養(yǎng),結(jié)果帶出來的都是英語尖子生!
這里要說一下,其實你學(xué)好了口語,就等于學(xué)好了學(xué)校的英語。為什么這么說?因為口語注重多讀多看多聽,你嘴上一順溜,就不用再費那么多心思花那么多精力去死記硬背啦!
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語計劃范文篇三
1. 口語聽力,雙管齊下
強(qiáng)烈推薦把口語和聽力結(jié)合起來一起練習(xí)。雖然如今的口語書籍種類繁多,功能各異,但是以本人之見,最好的口語來源莫過于各類場景的聽力材料了。雅思聽力(貼近生活,場景性強(qiáng)),托福聽力(學(xué)術(shù)場景較多),英語電影(主題各異,口音不同),英語廣播(BBC和VOA中的慢速英語比較適合初學(xué)者,可是更建議聽地方之聲的某些英語聊天節(jié)目)。在聽力過程中,發(fā)音,句型,語速都可以得到很好的模仿。也可以在一開始就選擇abc360英語,跟外教學(xué)習(xí)英語口語,讓外教引導(dǎo)你學(xué)習(xí),效果也會更好。因為環(huán)境的影響是在無形之中形成的。例如:雅思聽力中會有這樣的場景:The boom of the information economy has somewhat blindfolded the facts of the deteriorating health of our planet. 此話題是在陳述經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于環(huán)境的影響,句中,詞匯boom, blindfold, deterioration都可以補(bǔ)充到我們的口語中。同時,聽力可以幫助我們更好的糾正發(fā)音,deterioration就是一例。最重要的,可能也是很多英語學(xué)習(xí)者都沒有意識到的一點是,跟讀聽力中的長句子,既有利于我們在交際中跟上他人語速的flow,也有助于我們自身運用長句子的能力和表達(dá)中斷句,語調(diào)的把握。
2. 設(shè)想場景,積累素材
對于教材問題,朗閣海外海外研究中心的老師認(rèn)為,所有你看到的英語都有可能成為你口語的素材。只要你每看到聽到英文材料時,設(shè)想一下你會不會在某種情況下需要用到如此的表達(dá),如果答案肯定,那么請記錄在你的便簽本上,平常多翻翻,多念念,甚至于總結(jié)下。比如設(shè)想下你自己的交際場景,總結(jié)下你可能用到的問句和答語。例如:在餐廳點菜,waiter可能問你:May I take your order? 你可能回答: Yes, I'll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情況下,on second thought就應(yīng)該是你總結(jié)的句型??谡Z資料中,選出自己要用的東西,活學(xué)活用才能事半功倍。所以,一定要多思考,預(yù)想你可能面臨的場景。然后自己操練所有的role play。又如,去英語角前,你就該提前準(zhǔn)備好自我介紹和至少一個你能夠說上至少20分鐘的話題。反復(fù)演練,然后再去和你的partner交流。談話中,partners可能會引入更多此方面的話題,這樣,你就又多了些素材了。
以上就是筆者對于英語口語練習(xí)方法的一點小建議,英語口語不僅要從書本和聽力中吸收已經(jīng)提供給你的素材,更要設(shè)想自己可能遇到的場景,研究出這些話題所涉及的詞匯和句型,才能真正打破口語交流關(guān)。