托福一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃
距離托?？荚囈呀?jīng)不遠(yuǎn)了，那么備考的同學(xué)們想要抓緊這最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該怎么做呢?怎樣才可以提高復(fù)習(xí)效率呢?制定計(jì)劃是必須的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的托福一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)您有幫助。
托福一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一
提高階段(閱讀)：
1.基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充【選做】
(1)看老托福的文章，不做題，關(guān)注段落結(jié)構(gòu)的寫法。
(2)關(guān)注托福背景知識(shí)，可以參考翻譯以及維基百科。
2.做TPO的文章，總結(jié)出錯(cuò)題本，分析錯(cuò)題，1周之內(nèi)需要解決總結(jié)出來的錯(cuò)題?！久恐苎h(huán)做】
(1)總結(jié)常錯(cuò)題型
(2) 注意選項(xiàng)之間的對(duì)比
3.看TPO的文章，畫出每篇文章的文章結(jié)構(gòu)圖【備考階段，1天1篇】
(1)對(duì)文章討論問題的模式進(jìn)行初步思考
(2)了解歷史、說明、解釋、立論和對(duì)比型文章的書寫模式
(3)簡(jiǎn)單通過標(biāo)題判斷文章類型
4.回顧上課時(shí)所講述的定位規(guī)律【需要在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)做完】——沒上過培訓(xùn)班則報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn)，建議參加美聯(lián)樂聞的托福培訓(xùn)班
(1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規(guī)律。
(2)利用官方指南中的文章練習(xí)定位與同意轉(zhuǎn)換
(3)標(biāo)注每一道題所考察的內(nèi)容對(duì)應(yīng)在文章當(dāng)中的未知。
5.確認(rèn)自己對(duì)閱讀題型中存在的弱項(xiàng)，針對(duì)性完善解題思路【沖刺】
托福一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二
提高階段(聽力)：
1.聽寫
(1)聽一句話后寫這句話，并當(dāng)時(shí)進(jìn)行核對(duì)。注意不要過多依賴文本，遇到不會(huì)的音，最好能在反復(fù)聽音頻的情況下識(shí)別聽不懂的地方
(2)糾音，將第一步所有標(biāo)記處(注意僅標(biāo)記處)進(jìn)行反復(fù)模仿，及將標(biāo)記地方放一遍，跟著模仿一遍，力求一樣(注意切勿不要放錄音，跟著自己的感覺隨意念)
(3)跟讀，聽一句話后進(jìn)行復(fù)述(不能憑記憶力)反復(fù)跟讀，能保持基本正確，不出現(xiàn)語法或其他大錯(cuò)誤的情況下，完美復(fù)述所聽句子。
2.文章結(jié)構(gòu)與考試技巧整合
(1)在回顧課堂對(duì)話講義的基礎(chǔ)之上練習(xí)TPO對(duì)話
(2)根據(jù)筆記寫出對(duì)話的結(jié)構(gòu)(注意按照conversation的結(jié)構(gòu))
(3)完成題目(注意分析題型)，將題目的位置標(biāo)記在筆記中，如果筆記中沒有記錄，返回重聽，用紅筆寫在筆記之中 。
3.回顧課堂對(duì)話講義的基礎(chǔ)之上練習(xí)TPO講座——沒上過培訓(xùn)班則報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn)，建議參加美聯(lián)樂聞的托福培訓(xùn)班
(1)放錄音，做筆記，根據(jù)筆記寫出講座的結(jié)構(gòu)(注意按照Lecture的結(jié)構(gòu))
(2)完成題目，將題目的位置標(biāo)記在筆記中，如果筆記中沒有記錄，返回重聽，用紅筆寫在筆記之中
(3)結(jié)合課上各學(xué)科的總結(jié)，實(shí)際分析自己所做lecture ，找出符合自己邏輯思維的預(yù)測(cè)方式。
托福一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
提高階段(口語)：
1.將TOEFL口語1-6題題目特點(diǎn)、閱讀聽力技巧、筆記方法、答題方法復(fù)習(xí)一遍——沒上過培訓(xùn)班則報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn)，建議參加美聯(lián)樂聞的培訓(xùn)，每10天練習(xí)一套TPO的口語部分6道題，從TPO-1開始往后做。
2.口語1、2題練習(xí)要求
(1)不限時(shí)準(zhǔn)備素材并口頭答題，準(zhǔn)備過程中需要寫回答簡(jiǎn)要提綱，需要將回答錄音下來
(2)聽一下自己的第一遍答題錄音，然后不限時(shí)反復(fù)完善回答(不錄音)，可查閱字典等完善表達(dá)，背過新查的詞
(3)嚴(yán)格計(jì)時(shí)按流程(準(zhǔn)備-答)重做一遍題(答題要口頭答題)，準(zhǔn)備過程中需要寫回答簡(jiǎn)要提綱，需要將回答錄音下來
(4)聽一下自己的第二遍答題錄音，看看還有什么不好的地方，改進(jìn)這些不好的地方并寫下來自己覺得完善的回答，可查閱字典等完善表達(dá)，背過新查的詞
(5)間隔一天，不參考之前寫的完善版本回答，嚴(yán)格計(jì)時(shí)按流程(準(zhǔn)備-答)重做一遍題(答題要口頭答題)，準(zhǔn)備過程中需要寫回答簡(jiǎn)要提綱，需要將回答錄音下來
(6)聽自己的第三遍答題錄音看看還有什么不好的地方并口頭修改
3.口語3、4、5、6題練習(xí)要求
(1)查背生詞
(2)不限時(shí)按流程(3、4讀-聽-準(zhǔn)備-答，5、6聽-準(zhǔn)備-答)做題(答題要口頭答題)，需要記筆記，需要將回答錄音下來
(3)不限時(shí)重讀重聽并改善筆記
(4)聽一下自己的第一遍答題錄音，然后不限時(shí)反復(fù)完善回答(不錄音)
(5)嚴(yán)格計(jì)時(shí)按流程(3、4讀-聽-準(zhǔn)備-答，5、6聽-準(zhǔn)備-答)重做一遍題(答題要口頭答題)，需要記筆記，需要將回答錄音下來
(6)跟讀模仿題目聽力部分的音頻，直到與原音頻全方位一致
(7)聽一下自己的第二遍答題錄音，看看還有什么不好的地方，改進(jìn)這些不好的地方并寫下來自己覺得完善的回答
(8)間隔一天，不參考之前寫的完善版本回答，嚴(yán)格計(jì)時(shí)按流程(3、4讀-聽-準(zhǔn)備-答，5、6聽-準(zhǔn)備-答)重做一遍題(答題要口頭答題)，需要記筆記，需要將回答錄音下來
(9)聽自己的第三遍答題錄音看看還有什么不好的地方并口頭修改
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