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幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

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幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  作為一名幼兒教師,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際如何做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,供大家參閱!

  幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

  當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、現(xiàn)狀分析:

  劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  二、整體目標(biāo):

  1、、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

  2通過(guò)觀摩活動(dòng),在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報(bào)告

  4、。自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。

  三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

  1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜

  上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開(kāi)闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。

  將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。

  幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對(duì)德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級(jí)上有所創(chuàng)新,富有成效。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識(shí)和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要。

  三、月工作計(jì)劃

  2月

  組織本班老師進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3月

  (1)認(rèn)真參加分級(jí)閱讀、音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),并做好筆記。

  (2)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作。

  (3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  4月

  (1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作

  (2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)積極主動(dòng)做好跟班學(xué)習(xí)工作

  (4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  5月

  一、指導(dǎo)思想:

  在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對(duì)德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級(jí)上有所創(chuàng)新,富有成效。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識(shí)和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要。

  三、月工作計(jì)劃

  2月

  組織本班老師進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3月

  (1)認(rèn)真參加分級(jí)閱讀、音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),并做好筆記。

  (2)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作。

  (3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  4月

  (1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作

  (2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)積極主動(dòng)做好跟班學(xué)習(xí)工作

  (4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  5月

  一、指導(dǎo)思想:

  在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對(duì)德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級(jí)上有所創(chuàng)新,富有成效。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識(shí)和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要。

  三、月工作計(jì)劃

  2月

  組織本班老師進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3月

  (1)認(rèn)真參加分級(jí)閱讀、音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),并做好筆記。

  (2)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作。

  (3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  4月

  (1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作

  (2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)積極主動(dòng)做好跟班學(xué)習(xí)工作

  (4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  5月

  (1)認(rèn)真做好集體備課工作,提高教學(xué)能力。

  (2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁(yè)

  6月

  (1)開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)

  (2)認(rèn)真做好體育觀摩活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  (3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁(yè)

  7月

  (1)認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)總結(jié)工作

  (2)整理個(gè)人本年成長(zhǎng)檔案

  9月

  (1)做好開(kāi)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

  (2)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議.

  (3)積極參加美術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),并做好筆記。

  (4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁(yè)

  10月

  (1)認(rèn)真做好家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩活動(dòng),做到讓家長(zhǎng)放心。

  (2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁(yè)

  11月

  (1)積極參加“如何寫(xiě)好教育隨筆”的園務(wù)培訓(xùn),并認(rèn)真做好筆記。

  (2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁(yè)

  12月

  (1)認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)總結(jié)工作

  (2)教師整理個(gè)人本年成長(zhǎng)檔案

  (3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁(yè)

  幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

  選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛(ài),為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一 名合格的好老師。

  為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、思想政治方面:

  在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會(huì)他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請(qǐng)教,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

  三、教育教學(xué)工作方面:

  我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過(guò)急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心,教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以?xún)和癁楸?,以?xún)和陌l(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作,在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

  四、家長(zhǎng)工作方面:

  家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

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