醫(yī)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是比較特殊要負(fù)責(zé)病人的生命安全，所以醫(yī)生要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的是非常重要的。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些醫(yī)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃吧，希望能對(duì)你有幫助!
醫(yī)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一
為加強(qiáng)我院人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)造就一批拔尖創(chuàng)新型人才，確保我院醫(yī)、護(hù)、技、研可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定未來(lái)五年人才培養(yǎng)規(guī)劃。
一、新進(jìn)人員人才培養(yǎng)
(一)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生
1、培養(yǎng)時(shí)間：五年
2、培養(yǎng)方式：對(duì)于剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。通過(guò)全面、正規(guī)、嚴(yán)格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)際工作能力，為晉升高一級(jí)醫(yī)師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)人數(shù)：五年計(jì)劃引進(jìn)和招聘醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)技相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的碩士研究生100名，本科生100名(醫(yī)技師可招聘部分國(guó)家統(tǒng)招全日制相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大專(zhuān)生)進(jìn)入我院工作。爭(zhēng)取五年內(nèi)使我院人才基本滿(mǎn)足臨床、醫(yī)技科室需要，并逐步形成結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍。
(二)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生
1、培養(yǎng)時(shí)間：三年
2、培養(yǎng)方式：對(duì)剛畢業(yè)的護(hù)士，實(shí)行規(guī)范化、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。通過(guò)嚴(yán)格、正規(guī)的護(hù)士規(guī)范化輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，使新入院護(hù)士具有良好的護(hù)士形象和行為，能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作。
3、培養(yǎng)人數(shù)：五年內(nèi)計(jì)劃引進(jìn)招聘護(hù)理專(zhuān)業(yè)的碩士研究生、本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)畢業(yè)生300人。爭(zhēng)取五年內(nèi)滿(mǎn)足臨床需要，并逐步形成結(jié)構(gòu)合理的護(hù)理人才隊(duì)伍。
二、中青年在職職工的人才培養(yǎng)
主要采取一“派”、二“請(qǐng)”、三“聯(lián)合”、四“提升”、五“創(chuàng)新”的方式進(jìn)行。
1、一“派”：選拔在本院工作五年以上，具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀中青年臨床醫(yī)生、技師，三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀青年護(hù)師到省級(jí)、國(guó)家級(jí)醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為三個(gè)月到一年。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，拓展知識(shí)面，回院后開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶動(dòng)我院相關(guān)專(zhuān)業(yè)、相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，提高醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二
一、醫(yī)院的人才現(xiàn)狀
“十二五”期間，為提高人員的素質(zhì)，醫(yī)院加大了繼續(xù)教育和人員進(jìn)修的工作力度，強(qiáng)化了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，舉辦了多層次學(xué)術(shù)講座，并邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外知名專(zhuān)家、教授來(lái)院講課，為醫(yī)院的人才成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進(jìn)展，基本滿(mǎn)足了現(xiàn)有臨床的人才需求。到20XX年全院正式在編職工已達(dá)到280人，各類(lèi)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員242人，衛(wèi)生人員占全院職工總數(shù)的比例為82.6%。其中醫(yī)師類(lèi)125人(不含口腔和麻醉科人員)，護(hù)理類(lèi)65人，檢驗(yàn)類(lèi)11人，藥劑人員30人;在醫(yī)師類(lèi)人員中，中醫(yī)人員占76人，占醫(yī)師類(lèi)60.8%，西學(xué)中33人，中醫(yī)和西學(xué)中人員占醫(yī)師類(lèi)87.2%。在學(xué)歷(學(xué)位)層次上碩士2人，大學(xué)本科98人，專(zhuān)科72人，中專(zhuān)60人，其他48人。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來(lái)。主要是：1、醫(yī)院現(xiàn)有正式在編人員數(shù)量嚴(yán)重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才缺口較大;2、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿(mǎn)足醫(yī)院發(fā)展的需要，業(yè)務(wù)能力亟需進(jìn)一步提高;3、高層次學(xué)科帶頭人嚴(yán)重短缺，直接影響醫(yī)院臨床工作的開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)局限，難以支撐醫(yī)院安全、高效、健康的運(yùn)作，制約了醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展; 4、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理，中醫(yī)人員偏少; 5、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，人才使用、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)或流動(dòng)的機(jī)制尚未真正形成。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開(kāi)發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作。
二、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的思想，堅(jiān)持人才興院、人才強(qiáng)院的理念，按照全面提高和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
(二)培養(yǎng)目標(biāo)
1、積極推進(jìn)全員職工培訓(xùn)。全面提高醫(yī)院職工的學(xué)歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達(dá)到90%以上，衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)歷75%達(dá)到本科以上，15%達(dá)到專(zhuān)科水平。鼓勵(lì)45歲以下具備本科學(xué)歷的臨床醫(yī)師攻讀碩士研究生。
2、培養(yǎng)5-10名具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人;
3、培養(yǎng)10-15名具有理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)比較豐富，中醫(yī)特色突出的中醫(yī)專(zhuān)科(專(zhuān)病)人才;
4、培養(yǎng)20-30名具有較好基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識(shí)和堅(jiān)實(shí)中醫(yī)經(jīng)典知識(shí)的臨床應(yīng)用型人才;
5、引進(jìn)10-15名醫(yī)院急需的并具備專(zhuān)科特長(zhǎng)的副主任醫(yī)師以上職稱(chēng)人員。
醫(yī)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三
為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力，讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi)，在市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對(duì)省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1、省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。(并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加)。
2、院重點(diǎn)專(zhuān)科給予15-20萬(wàn)元基礎(chǔ)扶持資金。
3、重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4、基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)(學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等)。
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。
三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向，針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢(shì)。
四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式，基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合，專(zhuān)科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。
五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，五年內(nèi)培養(yǎng)出2-3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。
六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設(shè)，為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核，并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰，對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。
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