2017年大學(xué)黨支部學(xué)習(xí)計劃(3)
2017年大學(xué)黨支部學(xué)習(xí)計劃
2017年大學(xué)黨支部學(xué)習(xí)計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，加強任務(wù)宣傳和理想信念教育。認真學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”的目標，結(jié)合學(xué)校的實際，全面加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標做出貢獻。
二、學(xué)習(xí)重點：
1、結(jié)合系部專業(yè)特色，分析當前經(jīng)濟形勢，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。
2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強和改進學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)落到實處。
3、加強對個別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進行針對性的談心幫教活動。
4、在外出學(xué)習(xí)考察和專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作實際，總結(jié)借鑒他人先進經(jīng)驗和做法，為系部和諧發(fā)展出謀劃策。
5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類因素，進一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對專業(yè)知識的求知欲。
6、著眼吳江改革發(fā)展新局面，全面認識轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求，探討如何使各專業(yè)能緊緊結(jié)合本地經(jīng)濟發(fā)展，使理論與實際緊密結(jié)合，促進雙贏局面的開展。
7、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆五中全會精神，加快系部各項發(fā)展建設(shè)。
8、開展堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、提高執(zhí)政能力的教育。積極引導(dǎo)黨員教師牢固樹立求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻的作風(fēng)，不斷增強黨性修養(yǎng)。
三、參考文獻：
1、全國兩會資料匯編
2、中共中央辦公廳《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》
3、沈健同志在全省教育系統(tǒng)宣傳思想工作會議上的講話
4、科學(xué)發(fā)展觀讀本
5、中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會資料匯編
四、 學(xué)習(xí)方法：
1、個人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標，在系部要求的重點內(nèi)容外，結(jié)合自己專業(yè)知識，選讀一些當代政治、經(jīng)濟、文化、社會、管理等方面的書籍，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽黨課、定時召開系支部大會，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。
3、開展專題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認真深入探討，撰寫專題報告。
4、撰寫體會心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。
2017年大學(xué)黨支部學(xué)習(xí)計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，加強任務(wù)宣傳和理想信念教育。認真學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”的目標，結(jié)合學(xué)校的實際，全面加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。加強隊伍建設(shè)，營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標做出貢獻。
二、工作目標
1、加強理論學(xué)習(xí)，拓展師德內(nèi)涵，提升隊伍素質(zhì)。
2、認真開展“我心目中的好老師”評比。
3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動，提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。
三、本學(xué)期主要工作
(一)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，推進思想政治建設(shè)
1.認真組織開展學(xué)習(xí)活動，加強黨員對黨的基礎(chǔ)理論和基本知識的再學(xué)習(xí)，強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨支部，制定學(xué)習(xí)計劃，按照支部的安排，從學(xué)校的實際出發(fā)，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在黨支部和全體黨員中初步形成認真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，把黨支部建設(shè)成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質(zhì)的黨員隊伍。
2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會，提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。
(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實加強師德建設(shè)
1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。
圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學(xué)生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論，加強職業(yè)榮譽感教育，強化教師身份，提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求，圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題，結(jié)合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際，以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風(fēng)等方面的建設(shè)為重點，樹立身邊典型人物，營造“學(xué)先進，爭先進”的良好氛圍。在學(xué)生中開展“我心中的好老師”評比，促進師生關(guān)系和諧;在學(xué)生家長中開展師德師風(fēng)評議活動，以社會輿論的影響力和約束力來提高學(xué)校師德建設(shè)的自覺性和實效性。
2、“一對一”幫扶活動
每位教師要與一名家庭困難的學(xué)生實行“一對一”的幫扶活動，熱心為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，每位教師要常家訪，充分了解學(xué)生成長的家庭環(huán)境，深入做好學(xué)生教育工作。同時，要加強師德制度建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)師德建設(shè)方面的規(guī)定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導(dǎo)資料或變相向家長索要等行為。
3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。
建立和完善支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政主要負責(zé)人親自抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和黨政工團齊抓共管的工作格局，把文明創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作日程，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，切實保證文明創(chuàng)建工作的推進，努力營造良好的輿論環(huán)境，張貼學(xué)校辦學(xué)理念、服務(wù)理念、家長守則等，既能與家長實行文化對話，又能讓家長感受到學(xué)校濃郁的文化氛圍，在潛移默化中提高素質(zhì)。
(三)夯實黨建根基，深化迎驗工程。
1.把“凝聚黨員，凝聚群眾，凝聚社會”作為主要內(nèi)容，充分調(diào)動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步完善服務(wù)黨員、聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨支部的凝聚力。
2.認真組織黨員參與學(xué)校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導(dǎo)下，黨員立足自身崗位，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標，發(fā)展理念、實施步驟、相關(guān)措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃，力爭使每一位黨員成為一面旗幟，成為學(xué)校教育教學(xué)科研工作中的精英。
4.完善主題組織生活會制度，堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內(nèi)民主，完善黨內(nèi)情況通報制度。通過“三個一”，召開一次座談會，開展一次問卷調(diào)查，進行一次專項督查。
5.深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務(wù)品質(zhì)的事業(yè)，家長、學(xué)生對教育到底有著怎樣的需求，學(xué)校立足現(xiàn)狀的辦學(xué)目標和社區(qū)、家長之間是否存在落差，造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標，支部要做到月有考核，半年有評價。
6.開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心，了解教師思想狀況，及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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