高三理科復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定
對(duì)于即將步入到高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有很多緊張情緒，想要學(xué)好理科的話，建議同學(xué)們進(jìn)入高三就要給自己制定理科復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三理科復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
高三理科復(fù)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)篇
聰明和敏捷對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)固然重要，但良好的學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬的。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過(guò)的是心理關(guān)。任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。
一.預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。
二.聽(tīng)講
核心在課堂。1.以聽(tīng)為主，兼顧記錄。2.重過(guò)程，輕結(jié)論。 3.有重點(diǎn)。4.提高聽(tīng)課效率。
三.復(fù)習(xí)
像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記。
四.多做練習(xí)
1.晚上吃飯后，坐到書(shū)桌時(shí)，看數(shù)學(xué)最適合。
2.做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問(wèn)個(gè)別為什么，不能只滿(mǎn)足于老師課堂上的灌輸式傳授和書(shū)本上的簡(jiǎn)單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個(gè)過(guò)程都必不可少。
3.不要粗心大意。
4.做完每一道題，要想想為什么會(huì)想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯(cuò)在哪。
5.解題都有固定的套路。
6.還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。
五.總結(jié)
1.要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。
2.建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。
3.周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。
4.有問(wèn)題一定要問(wèn)。
六.考前復(fù)習(xí)
1.前2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的，據(jù)說(shuō)有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯(cuò)題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。
2.要重視基礎(chǔ)。
最后提醒高三學(xué)生，聽(tīng)老師的話，勤學(xué)苦練不可少，成功沒(méi)有捷徑，要樂(lè)觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì)，但只要堅(jiān)持下去，那條成績(jī)線會(huì)抬起頭來(lái)，一定能看到光明。祝愿每一個(gè)高考生明年都會(huì)有好成績(jī)。
物理篇
(一)三個(gè)基本
基本概念、基本定理、基本規(guī)律，要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。
(二)獨(dú)立做題
要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
(三)物理過(guò)程
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
(四)上課
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
(五)筆記本
上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
(六)學(xué)習(xí)資料
學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。
(七)時(shí)間
時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前、等車(chē)時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問(wèn)題的答案。
(八)向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。
(九)知識(shí)結(jié)構(gòu)
要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。
(十)數(shù)學(xué)
物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。
化學(xué)篇
一.研究高考化學(xué)試題
主要根據(jù)近幾年來(lái)上海高考形式，重點(diǎn)研究一下上海近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化
與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。
三.熟悉考試說(shuō)明
考試說(shuō)明(即考綱)是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類(lèi)型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。
四.合理利用其他資料
除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專(zhuān)業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。
五.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系
化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)手。
六.注重練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系
練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是促進(jìn)知識(shí)遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題海”。通過(guò)練習(xí)要達(dá)到強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。
七.回歸課本，精讀教材，字斟句酌
系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)中學(xué)(初、高中)化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說(shuō)的考點(diǎn))，進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面。此外，要重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
高三理科復(fù)習(xí)方法
一.掌握好基礎(chǔ)知識(shí)
掌握基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有捷徑，俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，再多的答題技
巧也沒(méi)有用，有了基礎(chǔ)知識(shí)，才能在上面“玩一些復(fù)雜的花樣”，讓自己分?jǐn)?shù)提高一個(gè)層次，其實(shí)很簡(jiǎn)單，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)再溫習(xí)一兩遍足矣。在此推薦聯(lián)想記憶法，將自己實(shí)在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感興趣的東西聯(lián)想在一起，很多東西都能順利解決。比如說(shuō)：甲來(lái)借一本亮色書(shū)(8種必需氨基酸)。
二.選擇性做題
許多同學(xué)討厭做題，認(rèn)為自己一定做不出難題，索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因：
缺乏自信，沒(méi)有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂(lè)意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心：1從簡(jiǎn)單題入手，這樣做對(duì)的機(jī)率較大，信心也隨之增長(zhǎng)。2 冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來(lái)看一遍就會(huì)的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)看透。于是越來(lái)越急，越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來(lái)，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
題要有選擇性地做，類(lèi)似題目只要選擇幾道來(lái)做其它題就不成問(wèn)題，因?yàn)樗悸范疾畈欢?。但是答案術(shù)語(yǔ)，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意，不用術(shù)語(yǔ)，不用規(guī)范也得不到分。平時(shí)做題時(shí)，一定要在這些方面下一些工夫。
三.合理分配時(shí)間
平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒(méi)有時(shí)間限制，也沒(méi)有規(guī)定的答題順序。但考
試就不一樣?？荚嚱?jīng)常會(huì)出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練)，一方面是由于沒(méi)有合理分配做題時(shí)間。理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學(xué)—物理;大題：物理—化學(xué)—生物。其中，物理120分，化學(xué)108分，生物72分。大致上應(yīng)該按照分?jǐn)?shù)比來(lái)分配時(shí)間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強(qiáng)信心，另一方面這樣做的話會(huì)讓我們能拿到的分全拿到。因?yàn)槿绻茸鰟e的科的話，做不出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，擠了拿手科的時(shí)間，致使拿不到分的沒(méi)拿到，該拿到的也沒(méi)拿到，得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是最好的。
四.增強(qiáng)自信心
由于理綜是拿分大項(xiàng)，一個(gè)失誤就有可能使10多分都丟掉。這使得很多人都喪失信心。
所以在考前，不管發(fā)生什么事一定要保持愉悅心情，想一些高興的事，考試題做不出時(shí)，不要想：完了，這回我可完了;要想：這回別人可完了。因?yàn)槟阕霾怀鰟e人也做不出。答案每一科再做下一科時(shí)如果腦子轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)不要著急，讓自己靜半分鐘，這樣答題會(huì)順手多了。
高三理科各科特點(diǎn)
各科特點(diǎn)
(一)物理
物理是理綜中占的比例最大的一科，也是理綜中最拉分的一科?？梢哉f(shuō)，物理拿了高分，理綜絕對(duì)錯(cuò)不了。物理需要較強(qiáng)的羅輯思維。一個(gè)不小心，10多分就可能會(huì)沒(méi)。物理中沒(méi)有扣字眼的題，所以有些重要的東西不必一字不落地背下來(lái)，但重要的點(diǎn)絕對(duì)不能丟，該分清的一定要分清。選擇題要先把有把握的選上，實(shí)在不把握的選項(xiàng)不要選，選反題主要考的是基礎(chǔ)知識(shí)，包括一些概念加一點(diǎn)點(diǎn)分析。只要基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，概念分清，選擇題不成問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)考的是一些小細(xì)節(jié)及順序。一共只有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，背下來(lái)，數(shù)不要算錯(cuò)就好。有些必須注意一些小細(xì)節(jié)，如：半徑和直徑，每隔幾個(gè)點(diǎn)等。在這里失分的人很多。大題共有3道，一般來(lái)說(shuō)是由易到難的順序排的。簡(jiǎn)單的題誰(shuí)都能做對(duì)，比的是誰(shuí)不丟分。只要步驟寫(xiě)全，數(shù)算對(duì)就可以了。其實(shí)難題并不難，它只不過(guò)是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的題組成來(lái)混淆視聽(tīng)，讓我們不知所措而已。難題一般是由幾個(gè)過(guò)程組成，每個(gè)過(guò)程都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道簡(jiǎn)單的題。只要把這幾個(gè)過(guò)程分清，再連成串，一道“難”題就迎刃而解。怎么分清過(guò)程呢?首先要仔細(xì)讀題，至少3遍。第一遍略讀，讀清大意，了解題考的大致是什么。第二遍精讀，將有用信息劃上，尤其是一些小細(xì)節(jié)，像m/cm之類(lèi)。第三遍邊讀邊分析物理過(guò)程，然后試著推理計(jì)算，不必看條件，算完后你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)你用到的條件與題中所給的驚人的吻合，這樣一道題就完成了。至此，物理的高分就被你輕松拿到。
(二)化學(xué)
化學(xué)是理綜中相對(duì)偏“文”的一些的科目?；瘜W(xué)不像物理，化學(xué)是要背的，并且要掌握很牢固的基礎(chǔ)知識(shí)才行，一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)就可能致使整個(gè)題都做不出來(lái)?；A(chǔ)知識(shí)掌握了，再加點(diǎn)分析，分學(xué)拿到100多分不成問(wèn)題。選擇題考的是些基礎(chǔ)知識(shí)，甚至可以說(shuō)是純基礎(chǔ)知識(shí)，有些題就是白送分。要想化學(xué)拿高分，選擇一個(gè)都不能錯(cuò)。把老師講的認(rèn)真理解并背下來(lái)選擇題一定沒(méi)問(wèn)題。有一道選擇題是計(jì)算題，不需要太多的技巧，卻時(shí)常有陷阱，在此要注意一下。大題可以說(shuō)是要加一些分析的選擇題。要做好大題需要平時(shí)的總結(jié)，比如說(shuō)物體的顏色、用途、構(gòu)成等，將白色的歸為一類(lèi)，以此類(lèi)推，然后大膽地去做。實(shí)驗(yàn)題須要平時(shí)對(duì)各個(gè)儀器深入地了解并大膽地聯(lián)想?？傊?，化學(xué)中的大題當(dāng)一切聯(lián)想結(jié)束，并順理成章時(shí)這些題就做出來(lái)了。有些大題的一些問(wèn)是白給的，即使沒(méi)看題也能做出來(lái)，時(shí)間不夠的話要先做這些題。要先分析問(wèn)題，整道題分析透后你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面的問(wèn)題都像“白癡”一樣。這樣，化學(xué)的高分又被你輕松收入囊中。
(三)生物
生物是理綜中分?jǐn)?shù)比例最小的一科，但生物要拿高分卻實(shí)屬不易。首先，生物這科對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要求非常高。而且生物是門(mén)扣字眼的學(xué)科，有些話必須背下來(lái)。書(shū)和筆記是兩個(gè)非常重要的東西，程度較弱的要從筆記入手，因?yàn)楣P記是個(gè)知識(shí)網(wǎng)，對(duì)于知識(shí)的理解和融會(huì)貫通比看書(shū)要有用得多，但因?yàn)楣P記不細(xì)致，對(duì)于程度好的就要多多看書(shū)了(當(dāng)然，筆記也不能落下)。因?yàn)闀?shū)上有些小細(xì)節(jié)是筆記上沒(méi)有的，而命題人往往又喜歡在這些細(xì)節(jié)上出題。像這種細(xì)節(jié)要用記號(hào)筆畫(huà)上，以便下次復(fù)習(xí)。生物基礎(chǔ)知識(shí)一定不能有盲點(diǎn)，有一個(gè)盲點(diǎn)題都做不對(duì)。選擇題共有5道，要想得高分一樣一道都不能錯(cuò)。這些選擇題是一些基礎(chǔ)帶些分析。如果一道題有一個(gè)選項(xiàng)有盲點(diǎn)，80%都做不對(duì)。生物一定要肯下工夫去背，去多看。大題是一個(gè)大知識(shí)網(wǎng)，每道題都有一個(gè)背景，在這個(gè)大背景下聯(lián)系出很多小知識(shí)，這需要比較強(qiáng)的穿知識(shí)網(wǎng)能力，平時(shí)看筆記時(shí)多想想就會(huì)提升這種能力。和化學(xué)一樣，有些問(wèn)是不用看題就能做的，要先做這些，至此，理綜部分完成，高分已經(jīng)到手!
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