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開學的學習計劃600字怎么寫

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開學的學習計劃600字怎么寫

  開學的時候制定一個有效的計劃的學習,對一整個學期的學習是非常有用的。那么開學的學習計劃怎么寫呢?以下是學習啦小編分享給大家的開學的學習計劃600字,希望可以幫到你!

  開學的學習計劃600字

  ■整體規(guī)劃

  調整生物鐘制定學習目標

  暑假剛過,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態(tài)。對此,家長應與孩子一起調整好作息時間,將生物鐘撥回到原來的學習狀態(tài)中。學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。

  制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

  為養(yǎng)成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,做相關練習和輔導,復習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

  ■非畢業(yè)級

  關鍵期拉開差距

  由于初中各級學習目標不同,在新學期規(guī)劃上也各有差異。初一、初二的學生還未面臨中考,學習壓力相對較小,而這個階段,又是形成學生成績兩極分化的“關鍵期”。對于非畢業(yè)級的學生,應側重掌握好的學習方法和學習習慣,爭取搶占先機。

  對于初一學生,從這個學期開始,無論是從學習過程、學習主動性、學習方法,還是考試難度等方方面面,都會出現(xiàn)明顯的加深。因此,學生應徹底養(yǎng)成分模塊學習的習慣,將學科知識分成不同的模塊,針對性地進行學習,明確自己的薄弱點各個擊破。以語文學習為例,不僅要關注課內知識,還應加強課外閱讀,拓展閱讀面,廣泛涉獵名著,豐富自己的語文素養(yǎng)。

  初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,為初三沖刺打下堅實基礎。對此,費新斌老師建議,初二學生可將數學、語文、英語、物理作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其余20%的時間留給其他的科目。此外,還得多關心時事,一些重要新聞在中考考點中會有所涉及。

  ■畢業(yè)級

  查漏補缺全力沖刺

  隨著新學期開始,中考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務重是每個初三畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)。

  學生可實行“3+1”輪復習,制訂完善的復習規(guī)劃,針對不同學科特點對知識點進行歸納整合,一方面學生可在每輪復習中對已掌握的知識進行梳理鞏固,同時,還可對薄弱點進行查漏補缺。

  對于即將面臨中考的初三學生,當務之急就是要迅速調整狀態(tài),進入備考階段。學生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試,選擇的試題可以是往各區(qū)一模題或者是初三上學期期末考試題,幫助學生盡快適應即將開始的緊張學習環(huán)境。以英語備考為例,學生應將重心放在閱讀、完形和寫作上,保持充足訓練量,并且在訓練的過程中積累閱讀完形高頻詞匯。

  為迎接中考,考生在數學、物理、化學科目上所用時間較多,加上要準備體育考試,難免忽略了語文的復習。初三最后學期,語文復習主要就是針對自身掌握較為薄弱的題型進行查漏補缺,爭取零失分。其中,綜合性學習與現(xiàn)代文閱讀兩大板塊應重點訓練。在作文方面,學生可將城六區(qū)上學期期末及一二??荚嚨淖魑念}整理出來,進行審題訓練,注重平時素材的積累。

  開學學習計劃的制定建議

  (1)考慮要全面

  學習計劃自然要多考慮學習的具體安排,但學習畢竟只是生活的一部分內容,不可能除了課內學習以外,將課余的一切時間仍然全部安排于學習。但其他活動,無論是好的方面還是壞的方面,都會給學習造成影響。因此,在制定學習計劃時,必須將學習與其他各項活動統(tǒng)籌安排,除了學習、吃飯和睡覺等項內容不可或缺外,應該把娛樂和鍛煉也考慮在內,另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間??傊挂惶斓幕顒痈挥凶兓?,各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規(guī)律的生活,這是有效學習的基礎。

  (2)切合實際

  計劃反應的目標是理想,是一種可能性,其出發(fā)點應當是自己的實際情況。制定計劃就是要解決當前的實際與未來理想之間的矛盾,將可能轉化為現(xiàn)實。因此,計劃既不能高于現(xiàn)實,又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足,但往往忽略了自己的實際情況,結果實行起來感到困難重重,甚至因要求過高而無法實施,使計劃成為一紙空文。

  那么,什么是實際情況,怎樣才能切合實際呢?一般須把握好以下幾點:

  明確自己的學習水平,確定計劃學習的起點;

  明確可支配的時間,確定各個階段的學習內容;

  明確學習任務,確定每天具體的學習安排。

  另外,還應考慮各個學科的教學情況,使自己的學習計劃能與教學進度相配合,這樣才不會使個人的計劃語學校的安排發(fā)生沖突,從而促進在校的新課學習。

  (3)突出重點

  制訂計劃要突出重點,不要平均使用力量。學習時間是有限的,但學習內容卻是無限的,所以學習必須有重點。應該確保重點,兼顧一般。所謂重點,一是指自己的學習中的弱科,二是指各學科中的重點內容。每個同學都可能有自己的弱科,有的感到外語較難,有的覺得數學問題較多,制定計劃時就應該把這些情況考慮進去。

  另外,有些學習優(yōu)秀的同學,因為要參加學科競賽或希望發(fā)展某些方面的特長,在課余時間里還需要安排一些提高性的學習。那么對于這些優(yōu)秀同學,課余提高性的學習內容也就成了他們學習計劃中某一階段的學習重點。

  重點確定以后,必要時還可以根據學科的不同特點,將重點內容再細分為幾個專題,在兼顧其他學科學習的同時,集中一個月或幾周的課余時間去攻一個專題;解決一個專題以后,在集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題...這種各個擊破,集中力量打殲滅戰(zhàn)的計劃學習方式,無論對于補差還是提高,都是行之有效的方法。

  (4)具有靈活性

  計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標,以便于執(zhí)行和檢查;同時也不能過于呆板,一方沒有任何靈活變通。一方面要緊湊,不浪費時間;另一方面也不能好高騖遠,排的過滿、過緊,而要留有余地,排出機動時間,保持一定的彈性和保險系數,以便于應付突發(fā)情況。

  不過,雖說計劃要有靈活性,但原則上必須采取不能變的態(tài)度。因為要想養(yǎng)成習慣,原則上就不能有例外的事情。如果總有例外,那是不可能養(yǎng)成習慣的。正確的態(tài)度是:先定出不超過實際的計劃,計劃一旦訂立就,就盡量不變更。

  (5)突出科學性

  腦體結合,文理交替,這是學習內容在計劃安排上的一個基本準則。 “心之官則思”,思維要靠大腦,學習是個艱苦的過程。要使大腦神經細胞正常工作,就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時,不要長時間的從事單一的活動,而應該像學校的課程安排一樣,學習一段時間后應適當休息;比較長時間學習以后,應當去鍛煉或娛樂一會兒,然后再回來學習。計劃中對學習科目的安排,要注意文理科交替,相近的學習內容不要集中在一起學習。同時,要掌握自己的生物節(jié)律。計劃中的學習和娛樂活動時間,應根據自己一天的智力活動節(jié)律合理的設計與安排。只有這樣,才能大大提高計劃學習的效率。

  (6)長計劃和短安排相結合

  長計劃是明確學習目標,大致的安排;短安排則是具體的行動計劃??茖W研究表明:將目標和任務明細化,有利于目標的實現(xiàn)和任務的完成。這就是長計劃要和短安排相結合的原因。

  (7)根據不同學科制訂不同計劃

  各門學科都具有自身的特點、規(guī)律,只有根據自身的情況“因科制宜”,制定不同學科的學習計劃,才能各個擊破。有些同學面對眾多學科了無頭緒,碰碰這科,有摸摸那科,分不清主次輕重,更不會根據自己各學科的強弱情況來及時調整學習計劃,從而使學習陷入無效和無序狀態(tài)。因此,在制定分科學習計劃時,還需要注意一下幾點:

  根據各學科進度及特點,制訂全學期學習的總目標和時間安排。

  根據自身優(yōu)勢和劣勢學科情況,制定各科學習的具體措施和時間安排。

  要重視基礎學科的學習,例如高中的語文和數學。因為學好基礎科是學好其他科的基礎。

  (8)既有重點,又不偏科

  學科的重點指的是三個方面:

  一是主要學科(如:高中語文,高中數學,高中物理,高中英語,高中化學);

  二是在某一學習階段,主要學科中學得比較差的學科;

  三是某一學習階段,非主要學科中學得比較差的學科。

  開學具體的計劃條例

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

  空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

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