清華學霸學習計劃是怎么寫的
清華學霸學習計劃是怎么寫的
每一個學霸雖然學習方法與學習技巧各有不同，但所有成績優(yōu)秀、學習習慣良好的學生，都有一個共同點，那就是，他們都會制定好適合自己的學習計劃。一起來看看吧，以下是學習啦小編分享給大家的清華學霸學習計劃，希望可以幫到你!
清華學霸學習計劃
作息時間
l 06:30 起床，開始背誦英語單詞和語文課文
l 17:30 放學后至晚飯前時間，完成家庭作業(yè)
l 20:00 飯后開始學習
l 21:30 洗澡，稍作休息
l 22:00 完成剩余學習功課
l 22:30 學習任務結束，進行適量的課外娛樂放松
l 23:10 上床休息
周中學習方案
學習類別學習任務(按序完成)完成情況課內學習(合計2小時25分鐘)數學(50分鐘)課程復習(10分鐘)：公式、概念、例題理解;課后練習(30分鐘)：以老師勾畫的題為準;錯題整理(10分鐘)：整理、謄寫錯題; 物理(40分鐘)課程復習(10分鐘)：公式、概念、例題理解;課后練習(30分鐘)：以老師勾畫的題為準; 語文(30分鐘)背誦內容(20分鐘)：課文背誦，早起+晚復;知識復習(10分鐘)：課堂知識點，整理筆記 英語(25分鐘)單詞背誦(15分鐘)：20個，早起+晚復(即晚上復習);課程復習(10分鐘)：課本和筆記為主，注意語法; 課外任務閱讀當天報紙或看新聞適當看半小時左右美劇作為放松
周末學習方案
學習類別學習任務(按序完成)完成情況課內學習(5小時)數學(1小時50分)專項訓練(30分鐘)：15-20道專項技巧、方法習題;提速訓練(30分鐘)：20-30道速度加強性習題訓練;模擬測驗(40分鐘)：1套精簡模擬考題測驗;錯題整理(10分鐘)：整理、謄寫錯題; 物理(1小時10分鐘)專題歸納(30分鐘)：1個專題知識歸納;模擬測驗(30分鐘)：1套精簡模擬考題測驗;延伸拓展(10分鐘)：1-2道創(chuàng)新延伸大題練習 語文(1小時10分鐘)作文訓練(40分鐘)：1類作文題型練習;閱讀訓練(30分鐘)：3篇閱讀理解練習; 英語(50分鐘)聽力訓練(15分鐘)：1套聽力題訓練;作文訓練(20分鐘)：1類作文題型訓練;閱讀訓練(15分鐘)：2篇閱讀理解練習
清華學霸學習建議
地毯式掃蕩
先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
融會貫通
找到知識之間的聯系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
知識的運用
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
撿“渣子”
即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
“翻餅烙餅”
復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。
基礎，還是基礎
復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記?。夯A，還是基礎。
清華學霸學習技巧
1、計劃治理
計劃治理，就是學習時間上要有通盤的計劃，要遵照計劃運行。
2、預習治理
聽課為什么累?初中老師一節(jié)課傳達的內容，其實只有二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘。剩下的時間是可以讓自己放松的，所以一定要有效預習。凡是高考狀元、成績好的、名校的都是很會預習的，所以聽課輕松了、自信了。
學習知識是溫故而知新，預習就是要獲得不懂的地方，知道聽課的時候特別要留意的地方。預習是找到思維的斷點、重點，聽課有側重了，懂的地方聽課的時候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造做作業(yè)的時間也就縮短了。凡是增加了預習環(huán)節(jié)的，排名莫不往上升。
學習成績衡量指標是位次，要提升位次必須預習。不看總分，要看位次，幾個月的時間就足以改變了。
預習要有三個要素，讀、寫、練，就是閱讀、書寫、練習。兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方;第二天聽課遇到不懂的地方，老師講的時候要迅速記錄下來。有效預習最后就是練，不要做多，做一道就夠了，會做了就說明懂了，不需要重復，經過這樣的過程，預習就變得有效了。
這是三個層次，要逐漸的形成，要強化自己，每門新課的預習，五到八分鐘就夠了，時間不用長，不要弄倦怠了，記錄下來，預習能力進步后，水平也進步了。
3、聽課治理
聽課是主業(yè)，跟老師，抓重點，當堂懂，跟老師思路走，預習了才能真正的跟上老師的思路。跟上思路了才能抓重點，首先是抓公共重點，所有學生都要把握的重點就是公共重點，但重要的是要捉住自己個性化的重點。
每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重點，一定要有個性化，要聽懂個性化的重點，當堂消化掉。
據統計，不預習當堂懂的只有百分之五十，預習的達到百分之八十到九十。另外很多同學有愛屋及烏的思想，喜歡的老師就學得好，不喜歡的老師就學不好，這時候要溝通，不要拿自己的前途開玩笑，同學們是學知識的，不是找明星老師的。
4、溫習治理
核心是想、查、說，就是回想，查閱，復述?；叵胧窃谀X子里放電影，回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影，回想今天老師講的內容課程是什么，這是最好的溫習方法。
四十五分鐘的課程完了后，要及時的回想知識，能想起來的部分，就會終身不忘，想不起來的就是要留意或者重頭再學了。這叫查漏補缺，漏在哪里，缺在哪里，學生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補上了。
回想是聯合國教科文組織公認的最好的溫習方法，比如閉上眼說，蘋果，***，飛機，睜開眼后，***呈現畫像，蘋果是蘋果的樣子，飛機也是這樣，人類的大腦在記憶的時候是以圖片的方式出現的，大腦的儲存方式是以圖片的方式記憶的，所以回想，知識都是用圖片來記憶的，圓周率記憶打破記錄者也是圖片記憶的結果。
溫習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。說，也就是復述，找一個影子或者鏡子來對著自己復述，記憶力好使了，表達能力進步了，寫作能力進步了，成績就上往了，上往就下不來了，學習就簡單輕松了，閉著眼睛說說就出成績了。
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