如何正確安排孩子的寒假學(xué)習(xí)計劃
寒假即將到來，父母們都想要孩子做好寒假作業(yè)與生活規(guī)劃，過一個收獲滿滿的假期。那么如何正確安排孩子的寒假學(xué)習(xí)計劃?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子的寒假學(xué)習(xí)計劃安排，希望可以幫到你!
孩子的寒假學(xué)習(xí)計劃安排
一、制訂可行的計劃
學(xué)習(xí)計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的孩子雖然訂了學(xué)習(xí)計劃但沒有執(zhí)行，究其原因主要有以下三個方面：一是計劃訂得過于理想;二是本人缺乏執(zhí)行的毅力;三是周圍條件不允許。當(dāng)然，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。
二、考慮全部生活的平衡
制訂學(xué)習(xí)計劃不能只考慮學(xué)習(xí)而不顧其他。其實，學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個方面，其他活動對學(xué)習(xí)都有一定的影響，所以，在制訂學(xué)習(xí)計劃時，必須全面考慮。既要使學(xué)習(xí)在一天中占首位，又要使學(xué)習(xí)同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間，也要有休息、娛樂的閑暇時間，還要留出同同學(xué)、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間?？傊?，一天的活動要多樣化，各種活動都應(yīng)該適時且協(xié)調(diào)地進行。有規(guī)律而充實的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件。
三、要有一定的靈活性
學(xué)習(xí)計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，就難以養(yǎng)成好習(xí)慣。所以，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。
四、有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)
這個目標(biāo)要根據(jù)孩子自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進度、喜惡學(xué)科等情況來決定。
1.計劃要適合孩子個人的能力和特點，不要從個人的喜惡出發(fā)，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力、智力、學(xué)力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的和采用的方法相適應(yīng)。此外，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、近鄰關(guān)系等條件。
2.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。
3.要根據(jù)時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學(xué)年計劃、學(xué)期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點：
(1)自學(xué)時間集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。
(2)為了能長時間持續(xù)學(xué)習(xí)下去，要注意中途休息五六分鐘左右?？衫眠@段時間進行簡單的體育活動，如做體操之類。
(3)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間要分開進行。復(fù)習(xí)時間盡可能在當(dāng)天課后進行，預(yù)習(xí)則盡可能在課前進行。無論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，都是距離講課的時間越近越好。
(4)要充分利用上課時的空閑時間和自學(xué)時間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行，”趁熱打鐵”。
(5)娛樂時間的安排要適當(dāng)，使精神能從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解放出來。在學(xué)習(xí)時間分配上應(yīng)適當(dāng)考慮運動、娛樂、社交等活動。
(6)變化學(xué)習(xí)科目的時間不應(yīng)定得過死，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進度來決定。
(7)所學(xué)科目的時間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué)，以免互相干擾影響學(xué)習(xí)效果。
如何引導(dǎo)孩子合理安排寒假學(xué)習(xí)時間
首先，要充分利用白天的學(xué)習(xí)時間。因為白天精神狀態(tài)好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)于夜晚的一個半小時。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個簡單的學(xué)習(xí)計劃，給自己訂一個小目標(biāo)，防止無目的的聽課。課前把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，對所學(xué)知識作一下簡單預(yù)習(xí)，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間，不把零碎的時間放在眼里。“不積跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課后、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學(xué)習(xí)上的小任務(wù)，可以把大塊的時間留給課外的提高練習(xí)。
其次，要統(tǒng)籌安排課外學(xué)習(xí)時間，分清各項學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜。”可采用“ABC”時間分類法，將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急分為A(重要)、B(次要)、C(一般)三類。重要的事情要先做，次要的事情，包括課外閱讀或預(yù)習(xí)等，可隨后處理;一般的事情，如超前自學(xué)新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎(chǔ)很差，就不必急于去加做什么課外補充練習(xí)了，應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。做作業(yè)時要調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài)，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學(xué)題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養(yǎng)神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認(rèn)真學(xué)習(xí)。
另外，在學(xué)習(xí)時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學(xué)習(xí)了7個小時，但由于精力充沛，其效率遠(yuǎn)大于連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)8個小時。這也就是我們常說的學(xué)習(xí)要注意“勞逸結(jié)合”。在學(xué)習(xí)感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
孩子寒假學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
第一個習(xí)慣
積極主動，我的人生我負(fù)責(zé)
我對自己負(fù)責(zé)，做事積極主動。我能管理好自己的行為、態(tài)度和情緒。我做了錯事不推卸責(zé)任。君子慎獨，哪怕沒有人監(jiān)督，我也會努力自覺地去做正確的事情。
首先，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)是我自己的事情。寒假到了，假期作業(yè)怎么完成?新學(xué)期預(yù)習(xí)計劃如何安排?都是要自己考慮的問題，不能等到爸爸媽媽的催促才匆忙完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。否則，既勞累又沒有效果。
如果孩子還太小，不明白如何制定學(xué)習(xí)計劃，爸爸媽媽可以帶領(lǐng)孩子來一起制定。不過，最關(guān)鍵的問題是：學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行者是孩子，計劃的制定要征求孩子的意見。爸爸媽媽自己擬定一個學(xué)習(xí)計劃，強迫孩子去完成也是不可取的。
第二個習(xí)慣
有目標(biāo)，有計劃
做事前我會制定計劃、確定目標(biāo)。我會做很多有意義、有積極影響力的事。我是班級里的重要一員，為學(xué)校事務(wù)貢獻自己的力量。我希望成為一個好公民。
制定計劃的第一步就要教會孩子確定目標(biāo)。寒期的時間是有限的，要集中全力補足薄弱學(xué)科。有主有次才能事半功倍。
平臺君推薦一個妙招：可以通過查閱、整理以往教輔練習(xí)冊中的錯題來找到各學(xué)科的薄弱點。有針對性的學(xué)習(xí)。
冠林教育作業(yè)輔導(dǎo)—長按加關(guān)注
使用方法：關(guān)注微信號“冠林教育作業(yè)輔導(dǎo)”，在【我的教輔】里就能查到孩子本學(xué)期正在使用的各類教輔的標(biāo)準(zhǔn)答案和解析。其中的重難點題目還有名師講解。查漏補缺可以高效完成。
第三個習(xí)慣
做事分主次，先工作，后娛樂
我會把時間花在最重要的事情上。勇于向不該做的事兒說不。我制定優(yōu)先級，做日程表，然后按計劃推進。我自律同時做事有條理。
然后就是要教會孩子具備時間管理的意識，要做時間的主人!學(xué)習(xí)計劃既然制定好了，就要雷打不動地認(rèn)真執(zhí)行。“把時間花在最重要的事情上”，提高學(xué)習(xí)效率。
這個方面，“冠林教育作業(yè)輔導(dǎo)”同樣是個好助手。咱們河北中小學(xué)生正在使用的大多數(shù)教輔練習(xí)冊都可以在這里查答案、看講解。就像是家教老師每天陪著孩子學(xué)習(xí)，很及時也很高效。
第四個習(xí)慣
有雙贏意識
我勇于爭取自己想要的，但是我同時也會考慮別人的需求。我在別人的“情感銀行”帳號里放下我的存款(維系情感)。有矛盾的時候，我尋求能平衡彼此需求的解決方案。
寒假到了，要學(xué)習(xí)也要游玩。利用這個機會學(xué)會和小伙伴相處也是鍛煉情商的好機會呀!
第五個習(xí)慣
先去理解別人，再求被人理解
我仔細(xì)聆聽別人的想法和感受，努力從他人角度去理解問題，也不會打斷別人的話。我可以自信表達自己的觀點，與人交流時會直視對方的眼睛。
學(xué)會聆聽，學(xué)會表達，寒假也是一個大課堂。多留心，多學(xué)習(xí)，一定收獲滿滿。
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