雅思20天復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫
雅思20天復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫
當(dāng) 備考雅思時(shí)間只剩下20天，你該怎么復(fù)習(xí)呢?復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么寫呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的雅思20天復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
雅思20天復(fù)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間規(guī)劃：時(shí)間安排： 一共一個(gè)半月。每天5個(gè)小時(shí)，早上9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午三點(diǎn)到5點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)半，偶爾很乖在圖書館待到5點(diǎn)半。 9：00-10:00 am，早讀，背單詞《劍橋雅思閱讀考點(diǎn)詞真經(jīng)》(劍9版)，每天搞定兩篇passage的單詞，最后兩周象征性地背了口語(yǔ)預(yù)測(cè)模板 10:00-11：30am，做閱讀加訂正答案 11:30-12:00am，寫小作文加對(duì)照范文 3:00-4:00pm聽(tīng)力 4:00-5:00pm寫大作文加對(duì)照范文 8:00-9:30pm 口語(yǔ)課和口語(yǔ)練習(xí)
閱讀： 劍4-劍9全部完成自不必說(shuō)，我認(rèn)為閱讀9分主要得益于《雅思閱讀真經(jīng)》系列。一開(kāi)始做劍橋，發(fā)現(xiàn)實(shí)在無(wú)法適應(yīng)雅思閱讀，跟從小就接觸的英語(yǔ)閱讀題完全不一樣啊!文章字?jǐn)?shù)多，生詞多，題型多，時(shí)間短!自己做劍橋，已經(jīng)做了4—6大概，每個(gè)test錯(cuò)10-15個(gè)。挫敗感極強(qiáng)，以前各種英語(yǔ)考試的閱讀可是強(qiáng)項(xiàng)哦!然后意識(shí)到做題方法的問(wèn)題，雅思閱讀跟國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試完全不一樣，一定要有某種特定方法。我去網(wǎng)上看各種牛人的帖子，推薦《九分達(dá)人》《閱讀真經(jīng)》都有，但比較下來(lái)，我要找的具體方法和技巧，覺(jué)得還是“真經(jīng)”系列合適(九分達(dá)人系列貌似沒(méi)有講方法的東西，不清楚)。真經(jīng)系列極其吸引我的一點(diǎn)是，它有一本詞匯書，是針對(duì)劍橋雅思每篇文章設(shè)置的，就像是高中課本，前面一單元文章，后面有該單元的單詞，大愛(ài)!我一直認(rèn)為只有將單詞放在文章中去記憶才最有效。 說(shuō)完單詞，就是做題方法。我就是讀一章真經(jīng)總綱(每一章針對(duì)一種題型)，練習(xí)一章閱讀真經(jīng)5上該題型的一堆閱讀(跟劍橋雅思文章相似，據(jù)說(shuō)有一些是機(jī)經(jīng)，感覺(jué)沒(méi)有那么好，但練習(xí)一下還是有必要的)。做閱讀不能斷，所以劍橋雅思4-9做完之后，一定要有保持手感的材料。最好不要一下把真題做完，結(jié)合其他材料邊練手，邊做劍橋雅思真題。維持一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間周期，保證一直“在”狀態(tài)。
雅思口語(yǔ)：
雅思口語(yǔ)6分，復(fù)習(xí)20天，就是寫了十篇文章，涵蓋了基本內(nèi)容：人物，地點(diǎn)，環(huán)境，建筑，事件。根據(jù)你自身的經(jīng)歷，把文章背熟，熟到和你小時(shí)候背床前明月光一樣張口就來(lái)，那樣就能把所有的話題用有限的素材串起來(lái)，然后找個(gè)同學(xué)模擬下，這樣的方法得不到高分，但在段時(shí)間保底六分很簡(jiǎn)單。
我寫的文章大致是這樣：
人物話題：(我的父親——相貌描述——性格描述——講一個(gè)故事：高中時(shí)戀愛(ài)被女友甩啦，因此不想學(xué)習(xí)，整天泡在網(wǎng)吧里，父親找到了我，沒(méi)有責(zé)備我，和我分享了他的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)我振作啦，好好學(xué)習(xí)啦，考上大學(xué)啦。———總結(jié)一下爸爸的作用。)上面的人物可以換成我的媽媽，我的班主任，我的老師，我的朋友，基本適用全部part2的人物話題。
建筑話題：(建筑的位置———一樓入口的左邊是啥——一樓入口的右邊是啥——左邊再往里是個(gè)啥——右邊是個(gè)樓梯——沿著樓梯到二樓——二樓入口的左邊是啥——二樓入口的右邊是啥——左邊再往里是啥——右邊再往里是啥——舉個(gè)事例)基本可以用于圖書館，商場(chǎng)，超市，等相關(guān)建筑物。
還有一篇主要講述旅游景點(diǎn)的(這部分是去頤和園，可以說(shuō)跟朋友去，跟家人去，這也可以在回答人物話題時(shí)作為實(shí)例),
一篇講述傳統(tǒng)節(jié)日的(在這部分我舉的例子是我的父親生意失敗，我們家沒(méi)錢過(guò)年，父親在這種情況下仍然保持樂(lè)觀，鼓勵(lì)我和媽媽，所以這個(gè)節(jié)日雖然貧困，但是溫暖，所以你可以把這個(gè)例子用在回答人物話題)，
一篇講述我的大學(xué)生活(就是寫流水賬，早上八點(diǎn)去上課，一般上什么課，到十二點(diǎn)結(jié)束，下午有時(shí)有課，有時(shí)沒(méi)課，沒(méi)課的時(shí)候我就去圖書館，可以瀏覽新聞，可以看和專業(yè)相關(guān)的書籍，晚上沒(méi)課，可以去英語(yǔ)角，可以參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，然后接著說(shuō)高中和大學(xué)的不同，高中老師注重成績(jī)，大學(xué)注重能力，然后寫我做兼職當(dāng)家教，既賺了錢，又培養(yǎng)了能力，為以后求職做準(zhǔn)備，這個(gè)文章可以回答很多相關(guān)話題，你的大學(xué)，你的經(jīng)歷，你對(duì)中國(guó)教育的看法，很多和教育相關(guān)的話題)
一篇講述一個(gè)物品(是黑莓手機(jī)，就是那年春節(jié)我爸生意失敗，卻給我買的禮物，用到了之前春節(jié)的例子，這個(gè)文章可以回答物品類的話題，)
一篇講述季節(jié)(在中國(guó)春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，講霧霾，講沙塵暴，然后說(shuō)環(huán)境問(wèn)題，這個(gè)文章回答環(huán)境問(wèn)題)
一篇講述高中英語(yǔ)課(說(shuō)老師按照步驟教學(xué)，先學(xué)單詞，再學(xué)語(yǔ)法，再學(xué)課文，最后做題目，到了大學(xué)我遇到一個(gè)好的英語(yǔ)老師，讓我們聯(lián)想記單詞，讓我們對(duì)話，讓我們就時(shí)事發(fā)表看法，這個(gè)文章既可以回答人物，也可以回答教育類，)
暫時(shí)就想到那么多，希望你明白，關(guān)鍵就是讓各個(gè)文章串聯(lián)起來(lái)，實(shí)例穿插使用，
寫作： 《慎小嶷十天突破雅思寫作》(劍8版)。十天寫作對(duì)于迅速熟悉雅思寫作題型、理解出題范圍是很有用的。但不是10天就能搞定雅思寫作的，你需要沉下心，仔細(xì)研讀，同時(shí)背誦里面列舉的寫作詞匯、短語(yǔ)。也有一些模板，但哪些人需要哪些人不需要，作者寫得很清楚?？傊?tīng)力、閱讀、寫作都應(yīng)該同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備。 從第三周開(kāi)始，每天兩篇作文，一大一小。打印雅思答題紙，掐著時(shí)間練習(xí)，寫完對(duì)照范文。在答題紙后面摘抄上范文里的精彩句子，詞匯，方便積累該話題用得上的詞匯句子。
聽(tīng)力：
每天都要聽(tīng)點(diǎn)東西，哪怕是最不乖的狀態(tài)下聽(tīng)點(diǎn)英劇。劍橋雅思聽(tīng)力，每個(gè)TEST聽(tīng)三遍，第一遍一口氣聽(tīng)完，第二遍再聽(tīng)，著重第一遍沒(méi)聽(tīng)懂的，確定沒(méi)錯(cuò)的可以快進(jìn)。然后對(duì)答案，看著聽(tīng)力原文聽(tīng)第三遍。 我愛(ài)看歐美劇，最愛(ài)Game of Thrones ,Sherlock, Modern Family。每天晚上健完身，就蜷在椅子上看劇。雅思考試是英音，盡量挑英劇吧，找找感覺(jué)，Shelock,Downtown Abbey都可以。 我早早就把劍橋雅思做完了，最后沒(méi)啥材料了，于是淘寶上買了《九分達(dá)人聽(tīng)力》，到手練了幾個(gè)test發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)味，問(wèn)題設(shè)置跟真題思路有很大區(qū)別，語(yǔ)速也快，雞肋，扔到一邊。中間又聽(tīng)過(guò)listen to this 2，太難，也沒(méi)啥興趣，聽(tīng)了有一周多一點(diǎn)也不聽(tīng)了。后來(lái)就是重聽(tīng)劍橋雅思。
雅思復(fù)習(xí)攻略
【聽(tīng)力】推薦單詞聽(tīng)寫和跟讀兩個(gè)方法：聽(tīng)寫主要解決的是單詞拼寫的問(wèn)題，如果基礎(chǔ)比較好可以忽略這個(gè)方法，進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。如果有聯(lián)系聽(tīng)寫的需要，推薦使用《盧峭梅講雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)》，這本書是總結(jié)了雅思聽(tīng)力考過(guò)到的所有單詞。跟讀是我用過(guò)的最好的練習(xí)聽(tīng)力的方法。第一遍不看原文，只聽(tīng)錄音，聽(tīng)個(gè)大致。第二遍對(duì)照原文聽(tīng)錄音，聽(tīng)完要把所有不認(rèn)識(shí)的單詞和短語(yǔ)查一遍并記錄下來(lái)。接下來(lái)開(kāi)始跟讀，模仿錄音中的發(fā)音，期間不看原文。先以句子為單位，接著以段落為單位，最后以篇章為單位，跟讀過(guò)程需重復(fù) 20 遍。
【閱讀】閱讀最大的問(wèn)題是需要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確定位正確答案。首先，需要積累一定的詞匯量。建議按照類別記憶單詞。例如，建筑類，歷史類，自然類，等。比起按照字母順序記憶，這樣既能形成系統(tǒng)的詞匯儲(chǔ)備，又能相對(duì)地減少背誦的單調(diào)性。然后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題。做題只是手段，需要知道錯(cuò)在哪里以及如何避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。例如，真題和原文是如何對(duì)應(yīng)的，F(xiàn) 和 NG 如何區(qū)分，等。
【寫作】對(duì)于寫作，動(dòng)筆練習(xí)是最有效的練習(xí)。寫完之后反復(fù)修改，比背模板背或素材有效。寫之前必須讀懂題目以及要求;寫的時(shí)候先理清文章結(jié)構(gòu)，再填充論點(diǎn)和細(xì)節(jié);寫完之后進(jìn)行修改，除了語(yǔ)法錯(cuò)誤，主要看如何使語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，如何使句式多變?？赡艿脑挘梢哉?qǐng)水平較高的人幫忙修改。練習(xí)之余，也可積累寫作素材，最好是“普適型”的素材，即一個(gè)素材能用于多個(gè)話題之中。
【口語(yǔ)】如果聽(tīng)力跟讀練習(xí)做得到位，口語(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)就會(huì)輕松很多，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)感進(jìn)行了大量練習(xí)。不少人對(duì)口語(yǔ) Part 2 很頭疼。練習(xí)Part 2 時(shí)需掌握好時(shí)間，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答了所有問(wèn)題。另外，Part 2 也需要進(jìn)行素材的積累，這一點(diǎn)和寫作練習(xí)有部分相通之處，但不能照搬寫作素材。寫作比起口語(yǔ)更為正式，素材也是如此。
雅思考前復(fù)習(xí)建議
如果參加了培訓(xùn)班，請(qǐng)盡量在培訓(xùn)結(jié)束后1-2個(gè)月內(nèi)考試，這期間每天還需要復(fù)習(xí)大約6-8小時(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫同時(shí)并進(jìn)，保證每天的各項(xiàng)刺激和輸入量。
每天堅(jiān)持背誦輸入和默寫輸出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，閱讀中的地道的寫作好詞句)保證足夠的內(nèi)存和拼寫能力。
經(jīng)?？绰?tīng)說(shuō)讀寫最新資料和技巧，每次考試預(yù)測(cè)和考試回憶分析。
預(yù)測(cè)一般在考前一周出來(lái)，考前一周可參考預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)。
閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸變難，要保證足夠的量。
劍橋1-6是獨(dú)一無(wú)二的最有用材料，認(rèn)真做一遍后，要進(jìn)行第二遍的精讀歸納和總結(jié)：按照題型專項(xiàng)總結(jié)，歸納每個(gè)題目的同義替換詞，解題技巧和思路，背好詞好句，好段落和文章。課堂講過(guò)文章和劍橋5-6的文章尤其重要，值得精讀。
雅思閱讀真經(jīng)2，3是題庫(kù)的類似文章，盡量讀兩遍，練習(xí)不用做(練習(xí)不好)，后面注解的單詞大部分是要記的。
堅(jiān)持每天精讀1-2篇+泛讀2-3篇文章(劍橋或者雅思閱讀真經(jīng))
堅(jiān)持每天或兩天限時(shí)做一套題，做劍橋4-6，練習(xí)缺乏的同學(xué)可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導(dǎo)與模擬試題”(編寫劍橋的作者編的，很貼近劍橋)。
有空可以上網(wǎng)瀏覽國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)，BBC，CNN等科技，經(jīng)濟(jì)，教育新聞，雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。
聽(tīng)力方面：
劍橋1-6精聽(tīng)1-2遍。
考前預(yù)測(cè)根據(jù)版本號(hào)看聽(tīng)力機(jī)經(jīng)。
泛聽(tīng)BBC或者VOA。
在精聽(tīng)中復(fù)述模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
利用大量的精聽(tīng)，聽(tīng)寫和大聲跟讀朗讀聽(tīng)力原文來(lái)迅速提高聽(tīng)力。
寫作方面：八股格式+有說(shuō)服力的論證內(nèi)容(正反，舉例，假設(shè)，因果。。。)+豐富的語(yǔ)法和詞匯(現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，only倒裝句，簡(jiǎn)單一重的定語(yǔ)從句，條件句，虛擬語(yǔ)氣，同義詞替換
考前預(yù)測(cè)的作文TOPICS要認(rèn)真準(zhǔn)備。
社會(huì)，教育，文化藝術(shù)類的高頻TOPICS準(zhǔn)備。
每天100-200背誦輸入和墨寫(套句，閱讀好詞句段。)
選典型題目寫至少10-15篇(劍橋作文題目或者今年考過(guò)的題目)，形成自己的一套句式，寫法。
每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書信，A類是曲線，柱圖，數(shù)據(jù)圖，流程圖等各類范文)和大作文，最好能復(fù)述或默寫出來(lái)。
口語(yǔ)：勤奮練習(xí)最近半年考過(guò)的100-150topics
每天找人講練3-5TOPIS
看空間里的高頻率TOPIC
考試回憶的TOPICS
預(yù)測(cè)的TOPICS
精聽(tīng)中復(fù)述。
詞匯不足的同學(xué)可以利用一些工具或軟件來(lái)補(bǔ)足，比如邁西背單詞軟件這樣的，非常適合在時(shí)間緊張的情況下進(jìn)行詞匯沖刺。詞匯主要是掌握劍橋同義替換詞，一詞多義，考點(diǎn)詞，要重視加強(qiáng)單詞的批寫，以防聽(tīng)力的聽(tīng)寫和寫作單詞拼寫出問(wèn)題。
認(rèn)真參加3次?？迹阉俣群唾|(zhì)量進(jìn)行磨合。
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