英語六級三個月復(fù)習(xí)計劃怎么安排
英語六級三個月復(fù)習(xí)計劃怎么安排
要想在3個月內(nèi)取得六級考試高分的同學(xué)，需要制定好復(fù)習(xí)計劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語六級三個月復(fù)習(xí)計劃，希望可以幫到你!
英語六級三個月復(fù)習(xí)計劃
英語六級基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計劃(兩個月)
本階段主要為后期復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。首先是貫穿四六級復(fù)習(xí)全程的詞匯學(xué)習(xí)。詞匯記憶分為熟悉和深化兩個階段。本階段為熟悉階段，需要總攬學(xué)習(xí)大綱詞匯的各個解 釋，尤其標(biāo)注熟詞生義;利用詞根詞綴把單詞進(jìn)行分類記憶。另外，一定注重語法的學(xué)習(xí)。雖然2005年之后的四六級英語真題中并沒有直接考查語法題，但無論 是在閱讀還是翻譯、寫作題目中，無不考查語法功底。因此，學(xué)員在基礎(chǔ)階段一定要強(qiáng)調(diào)對語法理論與應(yīng)用的把握。最后，對真題的學(xué)習(xí)也要提上日程。主要以真題 為主，對其精讀、研讀，掌握文中詞匯，分析解題思路。在基礎(chǔ)階段，通過對詞匯與語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再加上對閱讀的實(shí)踐，提升英語理解能力，為后期學(xué)習(xí)打基 礎(chǔ)。
英語六級強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)計劃((兩個月)
本階段主要以真題為主，完成2005-2010年所有真題。并分析錯題原因，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。下面就各個單項(xiàng)總結(jié)出合理的復(fù)習(xí)計劃和任務(wù)。
聽力：首先必須做到能夠認(rèn)識歷年真題選項(xiàng)和原文中的所有單詞。并且通過上課以及練習(xí)真題的過程中基本了解并掌握聽力簡單聽題技巧。
考前必須要完整練習(xí)2005至2012年的聽力題目。對于偏難的或自己聽不懂的語篇進(jìn)行跟讀有必要時可進(jìn)行逐字聽寫。
寫作：通過之前基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)做到能夠運(yùn)用六大核心語法點(diǎn)中的名詞從句和定語從句并就四六級真題的作文部分進(jìn)行表達(dá)，且錯誤率控制在3處以內(nèi)。然后通過課上的學(xué)習(xí)掌握圖畫作文萬能模板和應(yīng)用文的必背格式。
考前必須完整練習(xí)2005至2012年的作文真題并逐一批改。
最好可以形成三句自己熟練的萬能句型結(jié)構(gòu)且保證熟練正確。
翻譯：經(jīng)過基礎(chǔ)階段的語法梳理，考生應(yīng)能熟練區(qū)分六大從句，非謂語，了解時態(tài)，被動語態(tài)，倒裝等特殊句型。在拿到翻譯的漢語時應(yīng)掌握迅速分出句子主干的 方法，以及基本的翻譯技巧。由于段落漢譯英翻譯屬于新題型，所以考生要對大綱樣體以及2013年12月真題三套翻譯真題熟練翻譯，也可找一些相關(guān)備考資料 進(jìn)行翻譯練習(xí)。
閱讀：有了基礎(chǔ)階段對于詞匯語法的補(bǔ)漏，強(qiáng)化階段重點(diǎn)不再是讀懂，而是做對。在做題過程中能明確各大題型和各大考點(diǎn)，拿到題干能快速判斷該題屬于哪一題型，通過課上筆記清楚各題型的解題方法，清楚各題型各自的正確與錯誤選項(xiàng)特征。考前必須完成 2005-2013年真題中的全部閱讀題
程度好的同學(xué)可以練習(xí)歸納每道題目的考點(diǎn)，以及真題中的常用替換詞。
英語六級沖刺階段學(xué)習(xí)計劃(考前一個月)
本階段可以近幾年真題為主，用來監(jiān)測之前幾個月的學(xué)習(xí)成果，可以留2013年12月真題為考前模擬。做題對答案后也要細(xì)心分析錯題原因。積累近幾年高頻詞匯，著重進(jìn)行單科補(bǔ)漏。
英語六級三個月復(fù)習(xí)方法
1、詞匯積累
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時段的中心任務(wù)。選擇任意一本四級詞匯書，制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。但是六級詞匯量有一定上升，可以酌情加強(qiáng)效率和強(qiáng)度。背詞時，需要特別訓(xùn)練"眼熟"的能力，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時重復(fù)的循環(huán)堅持，能多看哪怕一會兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。已經(jīng)做過部分真題依然但依然未過級的同學(xué)，不用過早進(jìn)入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式，抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
2、語法練習(xí)
另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)?？嫉恼Z法知識，例如虛擬語氣、被動語態(tài)和定語從句等。特別提示：多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語學(xué)習(xí)方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學(xué)效果好得多
3、真題訓(xùn)練
第一輪： (10月1日至10月20日，每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時)
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時出現(xiàn)以下情況，真題基本沒有發(fā)揮作用：
1. 完成一套，對答案，一段時間后再做下一套;
2. 把閱讀和聽力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫作文，不做聽寫;
3. 只有一本真題集。
我們推薦的方法是：
1. 買兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習(xí);
2. 按照考試時間，完成所有題目(包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘);
3. 確認(rèn)答案，估計分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;
4. 分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師)，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)，你選錯的選項(xiàng)，答案對應(yīng)原文等位置的生詞;
5. 嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對應(yīng)原文;
6. 聽力至少再聽兩遍;
7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語?！ ∪绱苏f來，完成一套真題的時間，至少在四個小時以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下 去幾乎沒有提高。練習(xí)2006年6月至2012年12月的題目，13，14年的兩套題目可以留到模擬考試之時訓(xùn)練。本時段的訓(xùn)練不用太快，關(guān)鍵是，消化!
第二輪：10月21日至12月5日，每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時
這段時間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準(zhǔn)確率極高，說明之前真題練習(xí)不錯，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯的題目?！ ∵@兩個月是備考的黃金期，放棄了這一段時間，就等于放棄了所有過級可能性。聽課，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。清明和五一長假的肆意玩耍經(jīng)常會使得之前學(xué)習(xí)成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話，堅持，就幾乎等于勝利。
4、錯題回顧
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后，考試時間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場能力成為最后時日的關(guān)鍵?！ ∧贸鲎詈笫Ｓ嗟恼骖}，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級)或下午的3點(diǎn)整(六級)，計時完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢，讓分?jǐn)?shù)最大化。 當(dāng)然，繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇?！ ∪绻瓿闪松鲜鲆磺?，恭喜你，你將極有可能在14年12月20日的考試中獲得滿意成績，并且形成一套不僅僅局限于英語學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)方法。擁有堅持的習(xí)慣和正確的方法，一切關(guān)于是否取消考試的傳言，不過是朵朵浮云。各位加油!
英語六級三個月復(fù)習(xí)技巧
一、翻譯、寫作充當(dāng)“磨刀石”
隨著新題型的改革，翻譯所占的比重不可小覷!如果到了考場，完全只能選擇被動地做一部分，甚至放棄，那一定會成為不能通過的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。
對于基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué)，先嘗試把中文至少讀2-3遍，讀完以后，采取每天嘗試翻對1-2句，一周翻譯好一整篇的節(jié)奏去練翻譯。
翻譯每句話的時候，先注意把句子拆分成單詞、短語、表達(dá)。然后再對照答案，把答案對應(yīng)的單詞等用小筆記本抄下來，反復(fù)查看。等到一周結(jié)束，再完全合上筆記本，把一整篇文章從頭到尾，試著控制時間，在30分鐘內(nèi)做完!
例如，六級新題型改革樣題中的這樣一句翻譯：
“為驅(qū)厄運(yùn)、迎好運(yùn)，家家戶戶都會進(jìn)行大掃除。“
大家至少要能夠拆成：為了……、驅(qū)厄運(yùn)、迎好運(yùn)、家家戶戶、都、會、進(jìn)行大掃除。
參考譯文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away ill fortune and to bring in good luck.
對應(yīng)記錄到筆記本上的內(nèi)容為：(一些自己已經(jīng)會了的翻譯，就不用記錄了。)
驅(qū)厄運(yùn)：sweep away ill fortune
迎好運(yùn)：bring in good luck
進(jìn)行大掃除: thoroughly clean the house
細(xì)心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)了，為何中文并無“傳統(tǒng)”二字，而在英文中卻出現(xiàn)了“It is also traditional for every family… (也是家家戶戶的傳統(tǒng)……)”呢?這就是六級比四級難的地方，可能有時還需要考慮上下文。但如果同學(xué)翻譯成下面的句子：
“In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house.”
雖然不是最佳答案，但依然可以拿到主要的采分點(diǎn)，而只是扣除極少的表達(dá)不夠完美這部分的分?jǐn)?shù)。積累詞匯和表達(dá)的重要性正是此理，奪取主要采分點(diǎn)!
二、集中精力破“單詞關(guān)”
在精力有限的情況下，一定要集中精力突破最大的問題!如果同學(xué)目前嘗試去做1套真題，發(fā)現(xiàn)有大量生單詞，說明第一關(guān)：“單詞關(guān)”還需集中破!
“單詞關(guān)”要兩種背詞方式并行：
1. 用單詞書或開心詞場，每天解決一個單元，這個單元中間的詞必須會讀、會聽懂、會拼寫!很多同學(xué)往往破不了“單詞關(guān)”，最重要的就是忽略了要會拼寫!
2. 通過做真題背詞(把離考試最近的3次留下，做這之前的試卷)，尤其是真題閱讀和聽力中不會的單詞，一定要邊做，邊積累。一些閱讀理解錯了3道以上的題目，背完單詞，隔1周以后，再去做1遍。聽力一定不要忽略選項(xiàng)、聽力原文兩個地方的生詞!
例：(2009年12月，CET4)
A. Indifferent.
B. Doubtful.
C. Pleased.
D. Surprised.
答案：A
聽力原文：
Woman: Bill, have you heard the latest news? It appears we two won't be laid off after all.
Man: Oh, I'm somewhat tired of working here. I've been wondering whether I should resign. Anyway, the news seems to be good for you.
Q: How does the man feel about the news?
生單詞筆記可能包括：
indifferent：漠不關(guān)心的; doubtful：懷疑的;laid off：解雇;resign：辭職
通過“練中用，用完學(xué)，學(xué)完再練”，單詞看了好幾遍，自然就會了。就好比你的名字，即使它復(fù)雜無比，你也永遠(yuǎn)不會寫錯，就是因?yàn)榻佑|的次數(shù)夠多，就變成自然了!
最后，自控力差的同學(xué)，建議一定要每周給自己制定固定的時間點(diǎn)，完成固定的量。而語法、翻譯等問題太多的同學(xué)，建議跟著老師的指導(dǎo)和課程去改進(jìn)!自我摸索會容易費(fèi)力不討好，事倍功半。
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