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大學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文

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大學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)不像大一剛剛進(jìn)校園那般懵懵懂懂,大二應(yīng)該對(duì)自己的情況有更深刻的體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)您有用。

  大學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇一

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,大二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我們就要步入大三了。開始我們新的一輪學(xué)習(xí)與生活,大學(xué)的生活已悄悄度過了二分之一,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,有快樂,有悲傷,有成功,又失敗,有驚喜,也有失望。我們收獲了許多許多,同時(shí)我們也成長了許多許多。

  在學(xué)習(xí)方面還是比較認(rèn)真的作業(yè)及時(shí)完成,不懂得問同學(xué)或者上網(wǎng)找資料自己解決。但是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課偶爾會(huì)走神,注意力不夠集中,有時(shí)候上課會(huì)和同學(xué)講話。這學(xué)期我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好課前預(yù)習(xí)。也就是說要擠出時(shí)間把老師沒有講過的內(nèi)容先看一遍,上課積極發(fā)言。利用空余時(shí)間去校外參加兼職活動(dòng),使自己越變?cè)胶谩?在體育方面,這學(xué)期我門上的是籃球,我在體育方面比較弱,所以應(yīng)該比別人付出更大的努力。盡管每次下午上體育課的時(shí)候總是烈日炎炎,但是我還是很好地完成了老師布置的任務(wù),積極地參加體育鍛煉。我在跳繩比賽時(shí)報(bào)名了跳繩這個(gè)項(xiàng)目,為了能夠替班級(jí)爭光,我每天都積極地準(zhǔn)備著跳繩。后來成績也很不錯(cuò),我很滿意。我每天晚上都會(huì)去操場跑步,因?yàn)槲抑缆軐?duì)身體很有幫助,我堅(jiān)持慢跑之后,感覺受益良多。

  同時(shí)我在上個(gè)學(xué)期有過許多計(jì)劃,有過很多想法,做了很多,但是我還是有一些遺憾。上學(xué)期時(shí)間比較短,我努力地準(zhǔn)備即將要參加考試的大學(xué)英語四級(jí)。于是我制訂了計(jì)劃每天都抽出一定的時(shí)間在積極地準(zhǔn)備著。每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的英語聽力,保持良好的英語語感,以應(yīng)變四級(jí)考試時(shí),聽力測(cè)試的語速,同時(shí),堅(jiān)持每天一篇英語閱讀,一篇完形填空,做到天天不離英語,為四級(jí)考試做好更更方面的準(zhǔn)備。還有一到空閑的時(shí)間,我就到圖書館看看雜志和一些關(guān)于文學(xué)的書,就那樣沉浸在圖書館中,覺得時(shí)間也過得很快。覺得自己的知識(shí)更加豐富了,遇到事情顯得更加淡定,不急不慢。

  在即將到來的大三學(xué)期,我覺得我還有很大的進(jìn)步空間,在各個(gè)方面都可以做得更好,因此在暑假期間,我總結(jié)了下學(xué)期該如何努力的方向。

  1、克制能力尚差。我認(rèn)為一個(gè)人重要的就是要有克制住自己的能力,就像哲人說的要戰(zhàn)勝自己這個(gè)最強(qiáng)大的敵人。我現(xiàn)在覺得自己在此方面明顯處于弱勢(shì),尤其在獨(dú)處時(shí),更會(huì)克制不住內(nèi)心的娛樂欲望,而把學(xué)習(xí)扔在一邊,這對(duì)學(xué)習(xí)的影響是很大的,學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過程,決不能出現(xiàn)斷碼的情況,因此最高境界就是即使沒有別人在看著你,也能一如既往,即“慎獨(dú)”。為此,我還要更加努力。

  2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點(diǎn),課上的45分鐘認(rèn)真聽講要強(qiáng)于自學(xué)一小時(shí),因此涉及到精力分配的問題。有時(shí)上課,我會(huì)因?yàn)樾睦砩系姆潘啥鴮?dǎo)致精神上的放松,思路沒有跟上老師的思路,這損失是很大的,尤其在決定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明顯不足,而且上課也會(huì)產(chǎn)生一種放松的感覺,停留在聽不聽無所謂的狀態(tài),這樣下去將十分可怕,因?yàn)檫@兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達(dá)標(biāo)通過才可,因此也不能因?yàn)樽约哼x擇了文科而完全不聽理化課。所以我會(huì)在此方面提高警惕。

  3、學(xué)習(xí)效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”,但在很多情況下,我都會(huì)產(chǎn)生反效果—“事倍功半”,在目前時(shí)間有限的狀況下,這種學(xué)習(xí)是失敗的、危險(xiǎn)的。為什么學(xué)習(xí)效率提高不上來呢?經(jīng)分析原因有二:一是心亂,想的事太多、太雜,這時(shí)頭腦簡單倒是一件好事,心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸?zé)o大志,既無長期目標(biāo),也無短期目標(biāo),古人云:“有志者事竟成”闡述的就是這個(gè)觀點(diǎn),鑒于此,我會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,找到提高效率的辦法。

  4、養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。我想這對(duì)一個(gè)人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障,在這一點(diǎn)上我要感謝學(xué)校合理的時(shí)間安排,幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復(fù)過來,形成了自己的生物鐘,并受益匪淺。

  5、學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。坦白地說,我不太善于學(xué)習(xí),以前總是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布置的練習(xí)作業(yè),并把學(xué)習(xí)當(dāng)作換取娛樂休息的條件和籌碼,卻從未有真正意義上的學(xué)習(xí)過,當(dāng)然也就很難體會(huì)到它的樂趣,不過這學(xué)期中,經(jīng)過失敗、努力、實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不那么困難,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂在其中。

  6、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學(xué)、老師相處,我學(xué)會(huì)了很多東西,脾氣變好了,再也不像小時(shí)一樣任性了,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長處,我也虛心學(xué)習(xí),在集體中發(fā)生的每一件小事都會(huì)告訴我關(guān)于生活的一些道理,通過這個(gè)小小的又特殊的群體洞悉社會(huì)。

  以上是我對(duì)自己的分析,除此之外,經(jīng)過了這一學(xué)期,我還有幾點(diǎn)感受要談:

  再回首,這一學(xué)期中,有苦也有樂,恰似“痛并快樂著”,我從開始的失敗到努力到進(jìn)步,這算是一個(gè)很大的飛躍,對(duì)自己來說,這是我第一次真正地學(xué)習(xí),也漸漸懂得學(xué)習(xí)的感覺并帶給我不曾有的喜悅,我喜歡這種喜悅,也希望這種喜悅會(huì)一直繼續(xù)下去,當(dāng)然在未來的路上總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,也會(huì)遇到很多阻礙,但至少在我心中已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是:勤能補(bǔ)拙,因此只要我努力,必定能取得成功的,是自己邁向更高一層臺(tái)階的。

  大學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇二

  我的大學(xué)二年級(jí)已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)前兩年的得失,從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),在前兩年學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然明白這一道理有點(diǎn)晚,但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和多本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫱皟赡辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老

  師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大學(xué)兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,由于我待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,在今后的學(xué)習(xí)中還有將來步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過兩年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

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